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今天早上，阿呆哭着闹着不肯上幼儿园。 足足闹了半个小时，搞得我开会都迟到了。 跟平时一样，七点半，我就拉开窗帘，喊他了。
这样的对话，已经是例行公事了。 这一次，我去吃了早饭，过了十分钟，又来喊他。 没想到他还是不起来。 我又是给他屁股按开关，逗他。又是作势要掀被子，威胁。又是说今天放学可以买面包吃，利诱。 十八般武艺都用了，他还是磨磨唧唧不起来。 “再不起来，宋老师要生气了”我说了一句。 没想到，阿呆听了这一句话，突然就哇哇大哭起来。 他泪哗哗的流，还哽咽着说什么“好累”“我不想上幼儿园“幼儿园好累”之类的话。 我也没有多想，什么“好累”“我不想上幼儿园”，估计又是新借口。 小孩子发明借口很厉害的。 在发明借口这件事上，前段时间我就发现了，如果阿呆晚上睡得迟，第二天早上必赖床。 赖床多了，一个个新借口就发明了，比如:
所以，这一次，我也觉得说什么“幼儿园累”又是一个新借口。 再哭再闹也得上幼儿园啊，这个事没得商量。就像我再累再烦，也得上班啊。 心硬了一下，拽他起来了，然后他还是闹，还是哭，嘴里一直嘀咕什么“好累”“好累”。 刷牙的时候都哭呛了，喂早饭时，我哄他：先吃完早饭我们再决定要不要去幼儿园，这才老实了几分钟。 结果早饭刚吃完，我拿了鞋给他穿。他一看，估计不妙了，又大哭起来。我又是一通哄，说是去超市、去看看别的小朋友，这才老实了。 有点纳闷，因为以前从来没有过这种情况。 天冷了，睡晚了，他不舍得起来，闹一闹，哄一哄，最多无六分钟，也就好了。 这一次，一折腾半个小时就过去了。 一直到出了门，上了车，他情绪才算稳定了，也不说什么上幼儿园好累的话了。 在车上，我问他：现在我们去上幼儿园好不好？他说：好。 这一路也没背诗了。我就跟他聊，我说：
阿呆听了，爆出了一句：宋老师说她上班累，不想带我们玩！ 嗯，确实这样。 幼儿园老师工作压力不小，待遇也一般，一个班三十多个小朋友，能不累吗？我还是没多想到其他的。 八点四十，才把阿呆送到教室门口，刚好宋老师也在，我就说了一句：
也是在一瞬间，宋老师的脸红了一下。 我的脑子里，闪过一道光：原来如此！ 为什么阿呆早上不起床，说什么“好累”？ 十有八九是宋老师昨天在班上说了什么“上班累”之类的话，被他听到了。 然后阿呆就以为上幼儿园是一件不好的事情，会给老师带来麻烦，所以他才会说什么“幼儿园好累”。 当然，也许是他随口说说的借口，也许是我过度推测了。 这些都不是重点。 重点是，在带阿呆的这一年里，我越来越觉得：三四岁的小孩子，没有我们想的那么傻，他也会学着观察，做那些有利于自己的选择。 比如，上次阿呆妈跟我吵架，训我不该带阿呆吃肯德基，他就自觉地躲到书房去了（这是个教训：千万不要在孩子面前吵架）。 |
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