 1 昨天写了“鹤壁高中的通报太奇葩”。有几个读者留言说：
等等。 写作一年多以来，我学到的最重要一条经验就是： 永远不要试图去说服别人。 就算你一一解释清楚了，该认同的认同，该痛恨的还是痛恨。 所以理性交流的，我们就彼此聊聊。骂的过激，像个二极管的，就直接拉黑了，眼不见为净。 人生精力有限，我们生活在这个世界上，要致力于寻找那些气味相投的同道者，而不要把时间精力浪费在那些没有结果的争辩上。  2 其实那份通报，回过头去看看，还是很有趣的。 你看，校规再变态，还是压抑不住青春的“小动作”。 无论是在鹤壁高中这样的重点高中，还是在升学率一般般的普通学校。 永远都还是有孩子“写网络小说”，还是有人“看课外书”，还是有人不穿校服，还是有人和同桌说话“眉来眼去”。 这恐怕就是人性，实在太正常了。 堂而皇之的当成一个事，写上通报，更是完全没必要。 就想起《小王子》里的一句话，“所有大人都曾经是小孩子，虽然只有少数人记得”。 我自己大概就是那记得的少数人。 从小学我就开始看课外书，到了中学，每一年都会被老师批评。从中学起，我就很少做笔记了，也从来没写过寒假暑假作业，上课聊天翘课睡觉，这些事情，我统统都干过。 真正影响一个人学习成绩、状态、上进心的，根本不会是这些事。 就算是影响了，只要家长、老师善于引导，一般也没啥。 单纯地去压制，去惩罚，没什么作用的。如果动辄通报，打压的，才容易激出恶果。  3 中学毕业十几年了，有一个感受。 那些当年“违纪”的孩子，也许是老师眼中的差生，调皮捣蛋，高考也上不了好大学。 但是时过境迁，跳出去看一看，在生活里真正有趣，吸引人的，恐怕恰恰就是他们。 生活不是教科书，不是高考，没有那么多的规矩、条文。 那些喜欢恶作剧，曾经爱看课外书的孩子，往往更懂得突破常规，琢磨“小聪明”，“眉来眼去”里善于和人打交道。 而另外的一些孩子，老师说“必须穿校服”就穿校服，爸妈说“不准染发”就不染发，实在是太听话了，太循规蹈矩了。 在生活里他们正确的可怕，也无趣、乏味的可怕。 也往往是等到高考填志愿的那一刻，当家长问“你对什么感兴趣”的时候，才发现自己除了做题，只会做题。  4 回到我们做家长、做父母的身上，还可以设身处地的想几个问题：
这些问题没有统一的答案，也难说谁对谁错，欢迎留言聊一聊。 |
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