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学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。为我们指明了开展党史学习教育的目的和意义，“明理、增信、崇德、力行”，存在着依次递进，相互依托的科学内涵和密切联系。充分理解和把握其内核，对我们践行初心使命有着重大帮助。 学史始为明理。“欲知大道，必先为史”。学习党史，为的是帮助我们理解：从哪里来，到哪里去，以及为什么出发、怎样继续走的问题。从1921年到2021年，我们党走过了第一个百年，带领中国人民从站起来到富起来、强起来一步步走来。回首百年峥嵘岁月，我们不断从党史中总结历史经验，把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。我们发现，只有共产党能够救中国，只有坚持中国特色社会主义才能不断向前，逐渐找到了一条属于我们的，正确的道路。 明理后能增信。从来就没有一蹴而就的伟业，也没有风和日丽的通途，了解我党是如何从一大时十几个党员发展成为如今9000多万党员的世界第一大党，使广大党员群众认识到这一点，有助于坚定“四个自信”，补足“精神之钙”历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。只有坚定马克思主义的信仰，才能实现中国特色社会主义现代化新征程，实现第二个百年目标。 信增而需崇德。“江山就是人民，人民就是江山”，党员干部需要进一步加强自身的思想高度和道德修养，坚持和发扬共产党人高尚的人格品德，践行初心和使命，时刻牢记“我是谁，为了谁，依靠谁”这个历史之问。以史为镜、以史为鉴，始终保持“赶考”的清醒，自觉砥砺自我革命意志，也只有这样，才能永葆的党的先进活力，紧紧围绕人民，是应对下一个百年新机遇挑战最牢靠的“安全带”。 崇德贵在力行。继往开来，需要身体力行，力行方能致远，开展党史学习教育，贵在“行”，因此，学党史首先就要学深学透。不断将党史学习成果转化为干实事的动力。明理是前提、增信是保障、崇德是动力，力行才是最终目标和使命。党员干部人人身体力行，担当作为，才是推动“十四五”发展开好局、起好步的关键核心。 |
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