|
在孩子的“假期计划”中，有“打工”的打算。我虽然不知道她为什么想打工，但是感觉这个好事，所以必须安排！一种是家长为了让孩子体验一下生活的不易、挣钱的艰难；一种是孩子感受到家庭的困难，主动地想帮助家庭减轻一些生活负担；第三种情况就是，（学校要求学生）结合自己的专业课程或者将来的就业方向，参加一些社会实践，在实践中领悟课堂上学到的知识，通过实践明确自己的校园生活将怎样继续和深入。
虽然她的大学生活刚刚拉开帷幕，还没有正式进入角色，更没有开始学到任何专业知识，但是我仍然希望她能对自己将要面对的学习生活能有全面充分的准备，知道自己将要学习什么、学习之后需要解决哪些问题。
孩子刚开始的时候是同意的，但是她还是提到了想要挣钱，挣更多的钱，过自己想到的“精致生活”。
我在散步的时候想到了两个内容，一个是什么是精致的生活？自己想要的生活是精致生活吗？如何才能过上自己想要的精致生活？后来感觉这个内容过于“宏大”，孩子的很多想法其实并没有完全“定型”，有些话题或许只限于说说而已，如果跟她沟通、说服不了她的话，反而会助长她的“物质欲”，没法收场；
另一个内容是想问问她到底为什么想挣钱，听听她的真实想法，就是听，不做过多的评论和说教。应该说，从小到大，她的正当支出，我们一般都是有求必应，要多少给多少，甚至都主动地给加加码。她为什么想自己挣钱呢？是为了回报我们？还是要自己做主、自由支配？回到家后，我一个问题也没有问。或许，时间会说明一切。不是特别急需要解决的问题，就先放一放，静观其变。或许，她还会改变主意；也或许，她会坚持做下去，收获更多、成长更多，给我们更多的惊喜！
如果没有把握解决的问题，就让时间来验证、给出答案吧！
小荷才露尖尖角
早有蜻蜓落上头 
 
花无百日艳 人无千日好 花开花落 月圆月缺
原本就是自然规律 残花 败叶
也是一种生活 好好珍惜
也可以活出别样的美
不知道这算不算“花开并蒂”
你的今天 就是我的明天
我的今天 也是你的昨天 不管时空怎样变换
你我永远在一起
相依相伴
这就是传说中的“吻茎”之交吧？！
不管昨天发生了什么
即使伤痕累累 只要一息尚存
我仍要挺起头颅 继续属于自己的辉煌
花有花的痛
叶也有叶的难 难道仅仅是为了“出名”“当网红”
就要拿自己的身体来摧残？
|
