【原】择校小策略

现在初中升高中择校是河北省家长们的头等大事。家长们都要想方设法争取让孩子去衡水或石家庄的那几所民办牛校读高中，因为其他地市的高中升学率远低于这两个地市的这几所民办学校。为了让孩子能顺利的考上大学，进入这几所超级民办学校就成了家长们梦寐以求的大事。

如果孩子在初中阶段成绩非常优秀，家长自然不急，因为学生面临择校，同样这几所学校也在想法设法的将最优秀的学生招来，聚天下英才而育之的结果就是三年后耀眼的高考成绩，就是学校的名声和源源不断的优质生源，随之而来的便是丰厚经济利益。学生、家长在择校的同时，学校也在争抢生源，实际上就是学生之间争学校，学校之间争学生。所以这在学生择校的时候，可以利用学校之间争抢生源的竞争为自己争取更好的择校机会。

如何利用学校之间的竞争为自己谋取更好的机会呢？

举例说明，学生甲的成绩在是某初中年级排名第50，学生甲可以进入A学校和B学校，但是A学校有两个校区A1和A2，但是A学校为了A2校区的招到好生源，今年提高了A1校区的门槛，A和B是两个档次相当学校，但A1稍强B而A2弱于B的。学生甲的目标当然是A1。

我们站在学校A的角度考虑，学生甲去A2校区算是成绩很好的学生，但是有点亏，因为学生甲完全可以去B校，但是学生甲来A1校区呢，成绩又没有优势。

在这种情况下，学生甲该怎么做呢？建议学生甲的家长这样与A校的招生老师联系，首先诚恳的表达学生及家长对A校仰慕已久，希望能进入A校，但是我们的目标是A1校区，不考虑A2校区，因为与其去A2校区不如选择B校，希望A校招生老师让A1校区录取学生甲。这就是利用A校与B校之间的竞争争取去A1校区的机会，因为A校不希望优秀学生到竞争对手那里去，能录取，会尽可能录取。

家长与A校老师这样沟通后，可能有两个结果：1. A校老师同意A1校区录取；2. A校老师坚持A校区不录取，甚至可能说：那你们就去B校吧。第一种情况出现的可能是基于学生甲的成绩优秀到A校可以录取，而第2种情况就是基于学生甲的成绩还处于可录取也可不录取的情况。所以如果出现第2种情况，家长要坚持与招生老师保持联系，争取机会。因为即使A1校区已经录取的学生，最终也会有不去的，名额会空出来，这时就有机会了。另外，招生老师也是人，也有感情，如果家长坚持联系，争取机会，最终还是有可能被录取的，何况学生甲的成绩也是优秀的，如果A校能录取，还是会录取。

任何策略要有效果都要求学生成绩至少能达到目标学校可接受可不接受的水平，否则策略再好也无济于事，成绩是基础。

最后提醒家长：择校不是学校层次越高越好，是越适合自己越好。所以在选择学校前，一定要明白那学校更适合自己。