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01 你好，我是多耳妈妈。 有天晚上我带孩子在楼下玩滑滑梯。 旁边有个孩子对他妈妈说：妈妈，不是弯弯的月亮吗，怎么是圆圆的月亮？ 只见那位妈妈抬眼望月亮后，俯下身对小朋友说：因为地球，太阳，月亮在运动，地球挡住太阳光时我们就看到弯弯的月亮，没有挡住时就看到圆圆的月亮。 小朋友还不是太明白，又问地球怎么会挡住太阳呢？ 那位妈妈又说到地球，太阳，月球的运动轨迹，最后她竟然打开手机，给孩子看了相关方面的视频。 孩子差不多四岁左右，那位妈妈就顺着问题，一直跟小朋友在互动，不知道的答案就百度搜索。 看到这一幕我蛮感触的。 孩子到了一定阶段就会进入十万个为什么，很多时候我们含糊不清的就糊弄过去了，甚至还不耐烦的抱怨孩子问题怎么这么多。 其实孩子不断提出问题，正是他们对未知世界的好奇和探索。 喜欢提问题的孩子，他们的求知欲也更强。 佛朗索瓦兹-多尔多说：儿童是处于知识源头的，他们是提出问题的人，他们寻找成人没有的答案。 爱因斯坦也曾说：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 因此，对那些耐心回答孩子提问，并和孩子一起探索答案的妈妈，我是由衷的喜欢啊！ 02 小D是我的大学同学，前几天我们坐在一起聊。 她问我如果孩子在外面被其他小朋友打了怎么办？ 这个问题，我前段时间还特意写了篇文章呢！ 她给我说，刚开始看到别的小朋友推了打了孩子，她很气愤，就鼓励孩子还手，一定要打回去。后来孩子一不如意就动手，之前和孩子玩的很好的小朋友现在都不愿意和孩子玩了。 她说孩子很难把控这种边界感。 本来只想让孩子被打还回去，现在孩子会主动出击，她并不想让孩子成为一个施暴的人。孩子学会打人后，一起玩的小朋友越来越少了。孩子经常追着其他小朋友一起玩，但很容易被抛弃，这使他更失落。 意识到这种教育方式对孩子不友好时，她就给孩子道歉。 她说：宝宝，对不起，妈妈之前教你打人的方式是不对的，下次如果有小朋友要打你，你可以大声说“不能打人”，或者用胳膊挡回去，也可以叫妈妈来帮忙，同样也不能随便的去打别的小朋友。 让她没想到的是孩子竟然说：“我打了乐乐，乐乐就不和我玩。” 对的，大家都不喜欢和打人的小朋友一起玩。其实孩子比我们懂的多，他们有能力化解成长过程中的问题，我们不需要事事都要插手。 像小D这样的妈妈真好，能及时止损。意识到自己的方式不对时，能坦诚的和孩子沟通，敢于承认育儿路上的不足，也愿意及时调整和改进。 我也常遇到一些宝妈，孩子受欺负时鼓励孩子打回去，孩子做不到“打”这个行为，就对孩子连骂带踹的。其实就我们大人在外面受了欺负，也不一定能做到还手，何况一个孩子。 与其教孩子打回去，不如教孩子一些实用的社交技能，增强孩子的身体素质。 研究显示，在人群中更受欢迎的孩子，受欺负的概率比沟通能力不足、行为控制力弱的孩子要低60%。我们要鼓励孩子多交朋友，并学会一些社交技能和用语，从根本上摆脱孩子受欺负的现象。 03 还有一种宝妈，是我超爱的，就是自控能力超级强的人。 带孩子已然那么累了，但她们总能抽出一些时间做自己喜欢的事情。她们利用空闲时间做一份副业，或者每周读一本书，更或坚持运动，做一些手工。 她们都是自己的超级英雄，可能赚不了太多钱，但她们活的很出彩。 在带孩子的这几年，是很消耗一个人的。 养育孩子是一件很细碎的事，每天都在重复同样的事，除了看到孩子不断成长的喜悦，还有很多的落寞。 和丈夫在工作上没有共同语言，与昔日的同事没有共同话题，身材走样，脸上无光，没有了杀回职场的勇气，也逐渐不喜欢无能的自己。 这时候内心保有一份热爱是多么重要，它像是在无声的诉说着自己存在的意义。 我爱那些没有被生活稀释掉的人，多希望你也是。 尝试着给自己定一个小目标，不需要太大，只需要一点意志力就可以完场，让时间使它成为习惯，再去加大这件事的难度，直到自己站在人生高处。 自控力是可以锻炼的。 我们的脑前额叶控制理性思维，自控力就出在这里。 当我们不想做一件事时，但这件事对我们有利，就需要脑前额叶的力量帮助我们完成。 脑前额叶的力量是有限的，所以刚开始目标不要定的太大，否则脑前力量消耗尽，就完不成了。这就是很多人年初许下宏大的愿望，但年尾却没有完成的原因。 像我现在定的小目标有：一周教孩子背一首诗。 但我们常常两天就可以完成，完成后复盘之前学的，再学新的。 大人喜悦，孩子也非常有成就感。 去做一些具体且能帮助我们成长的事， 不求被人所爱，但能从心底深爱着自己。 最后，就用你的自控力帮我点一个【在看】啦~么~ |
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