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从小学开始，孩子们真正开始面对作文，开始了长达十几年的书写之旅。由于在试卷中的占比非常高，作文深受老师与家长重视。希望孩子能在这一方面表现出不俗的天赋，成为拉开分数的武器。  小学生作文《孤独》走红 只写15个字却获满分，老师：妙 写作文是需要天赋的，有一位小学生就具有如此的天赋。老师要求孩子们以《孤独》为题写一篇作文。大部分孩子都在无病呻吟，写下的内容引不起老师的共鸣。但有一位小女孩的作文，却让她叹为观止，不敢相信这是10岁学生写出来的。 虽然标题是孤独，但孩子在文章中一个孤独也没有出现。而且全文只写了15个字，就把孤独表现的淋漓尽致。孩子在文章中写到：“我站在人群中，孤独得，就像P上去的”。这个P字母的使用，被老师夸赞太妙了，的确让人感受到了一种孤独的意味。 不禁让老师想起了朱自清笔下的热闹是他们的，我什么也没有。夸赞这位学生是当代朱自清，写出的作文很有质感。其实这个孩子叫姜二嫚，从小就在作文领域拥有着不俗的天赋，写出的很多短篇作文备受大家追捧。 与其说是作文，不如说她写的是一首首诗。孩子有一篇文章名叫光：晚上我打着手电筒散步，累了就拿它当拐杖，我拄着一束光。简单几行字，让人感受到了丰富的画面感。或许这就是天赋，这个孩子终会在文字领域发挥出自己独特的能量。 家长有哪些方法提升孩子的作文水平呢？ 1.提升孩子的观察能力 写作文从来不是凭空想象，而是要结合一定的实际生活，在生活的基础上，才能够创作出一篇优美的文章。因此平时父母一定要让孩子多观察生活，多带着孩子出去走一走看一看。可能外面的一座小山，一只蚂蚁都能成为孩子的灵感，让他们在写作文的时候脱颖而出。 2.提升孩子的联想能力 写作文是对孩子们联想能力的挑战，能够从一支钢笔联想到一座高楼大厦的孩子，才能写出一篇让人佩服的文章。至于中间该如何联想，就看孩子到底有没有这方面的天赋了。想要培养孩子的这种能力，父母应该在生活中多尝试，掌握其中的技巧，一定可以一鸣惊人。 3.让孩子敢于尝试 想要写出一篇好的作文，不能只停留在想象中，必须要付出实际，一旦出现了好的想法，都应该马上动笔写下来。可能当时写的不够好，但有了思路我们可以慢慢修改，把一篇不是很完美的文章慢慢变得完美。次数多了孩子也就掌握了经验，知道如何一气呵成的写出一篇优美的文章，在真正写作文的时候，能节省更多的时间。 4.养成写日记的习惯 老师会给孩子们布置任务，每天回家都要写一篇日记。这样不仅仅是给孩子们留下青春的回忆，更多的是培养孩子们的写作天赋。把一天中发生的事情记录下来，加上孩子们独特的笔锋，其实就是一篇简简单单的小作文。练的次数多了，孩子们的作文水平也就有了提高。 孩子们的作文水平是不一样的，但家长不要因此自暴自弃。可能我们的孩子当时没有表现出独特的天赋，但只要耐心培养，让孩子们每天都坚持训练，一定会取得进步。怕的是父母放弃了孩子，让他们自生自灭。不经过风雨哪能见彩虹，只有辛苦历练过的孩子，才有资格得到老师的赞赏。父母要明白这一点，不要自以为是。 |
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