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在完成政事堂2019年和2020年的文集编辑之后，编辑部最近开启了一项全新的编辑计划——将明公以前的文章按照各个专题分类，然后理顺文章的逻辑，最后把各篇文章整合起来形成有连贯性的长文。 小杨老师在刚加入编辑部的时候，第一份投稿便是“需求侧改革”的思维导图。在长文编辑计划中，小杨老师也主动承担了“需求侧改革”、“供给侧改革”的编辑工作。继上一次的“高考和教育”专题之后，这次我们推出了“需求侧改革”的专题长文。 “需求侧改革”是去年12月的中央经济工作会议新提出的概念，因为其“新”，我们对其的认识也会在历史和现实的动态中深化。所以，小杨老师在编辑“需求侧改革”专题的过程中，也对明公在这一问题上的底层逻辑，有了更加深入的了解。 因此，小杨老师和小雷老师特意制作了一张新的“需求侧改革”思维导图，重新把“需求侧改革”从历史和现实背景、政策逻辑、与供给侧改革的关系到未来展望，的整个底层逻辑再次梳理出来，从而辅助读者更好的阅读和理解新的长篇文章。 点开查看清晰大图 制作者：小杨老师、小雷老师 |
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