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院校指南|伦敦艺术大学传媒学院服务设计专业

 新用户8327eCUR 2021-08-01

学校简介

伦敦传媒学院(London College of Communication)(以前的伦敦印刷学院)是伦敦艺术大学的6所学院中的一所。提供广泛的课程:插画、平面设计、摄影、新闻、市场营销、电影(从预科、本科、研究生到研究类课程)。2003年10月,伦敦传媒学院正式开放它的新教学楼,该楼拥有艺术级的媒体设备。伦敦传媒学院还开设了一系列新的课程,包括互动游戏制作、设计管理、公共关系、广告创意等。

伦敦传媒学院有着快节奏、催人上进的氛围,在这里,学生们在课程发展中扮演着非常积极的角色。由于学院和伦敦的许多出版传播机构和世界知名的零售公司有着紧密的联系,学生们除了完成课堂学习,还能通过在企业的实习增加实战经验。同时,许多伦敦传媒学院的教师都是伦敦繁荣的创意产业界的从业者。这样得天独厚的条件使得学生们能够得到广泛的支持,从导师的专业建议到对于课程作业的评测,从企业赞助的竞赛到专业配备的设施。做这些真正的项目不但很有挑战性,而且它能帮助学生发展将来工作所需的技能。

伦敦传媒学院的产业中心为所有伦敦艺术大学的学生以及毕业生提供关于自由职业和创业的各种信息、建议和指导。

伦敦艺术大学传媒学院服务设计

专业介绍

服务设计专业

MA Service Design

在2009年作为对Cox关于商业穿衣报道的回应,该课程开始参与到个人或公共项目的服务和决策设计事宜。该课程强调设计和创新在服务系统中更为广泛的作用。


课程结构是通过发展在设计服务中发展设计知识。课程鼓励学生参与到21世纪所面临的社会和环境挑战的项目。类似于通过对公共事业部门的创新和当地政府的可持续发展“了解NHS的价值”。该课程致力于学生能够了解各学科之间的创新和设计。然而,课程接受来自各类社会科学背景和相关领域的学生。


该课程还与Cranfield大学以及三星艺术设计学院有联系。通过这些合作者,学生有机会参与合作或交换设计项目。演讲和工作室。该课程还同其他的顶尖学术机构有合作。

学  制: 15个月

开学日期: 每年9月

学  费: 22920英镑/年

课程结构

秋天,第一学期
以用户为中心的项目(40个学分)
工作方式(20学分)
第一学期将为您提供有关服务设计,协作和团队合作,研究方法和设计创新的核心理论和技能的详细知识。您将与团队和利益相关者一起参与实时项目。您还将反思自己的实践并参与项目的道德操守。您将使用获得的技能和知识创造性地表达设计思想,观察和解决方案,并在工作中表现出严谨和严格的评估。该术语以用户为关注焦点,并且项目基于现在或不久的将来。

第二学期春季

以用户为中心的项目(续)
设计期货(20学分)
合作单位(20学分)
第二学期将带给您关于设计师在社会中的角色的批判性观点。在协作部门中,您将在多学科团队中从事较大的系统级项目,并且您将能够战略性地运用设计思想,以在新的挑战性环境中增加价值。在“设计期货”中,您将使用投机设计和“从设计中研究”探索用于应对未来的实验方法。这个术语着重于系统,并且就结果或影响而言,项目位于未来。

夏季,第三学期
设计期货(续)
提案开发(20个学分)
重大项目(60学分)
第三学期以您已获得的知识和技能为基础,我们鼓励您在自己感兴趣的领域中探索和获取专业知识,并将其应用于创建原始设计研究项目。您将在广泛的研究,调查和坚定的方法论基础上制定重大项目建议。

秋季,第四学期
重大项目(续)
在第四学期中,您将继续开发和生产最终的重大项目,在该项目中,您将探索项目的背景,与利益相关方合作并进行共同设计会议,确定关键问题,设计创新服务并测试设计结果。我们将鼓励您通过各种物理和数字媒体的演示,展览和设计输出来介绍您的项目。您将被引导到适当的研究论述,研究方法论,材料和媒体,通过它们您可以有效地传达自己的想法。

就业前景

该课程大量的毕业生中你也许会发现你关于工业,当地政府和公益组织的有用的只是和技巧。你也可以决定去追求新的学术职业。

申请资料

个人资料(包括全名;出生日期;国籍;常驻地址及英语语言水平)

目前和/或以前的教育和资格详情

工作经历

简历

个人陈述

作品集

移民历史检查

雅思6.5分,四项技能不低于6.0分。

学习计划

推荐理由

服务设计是一种应用在服务和体验领域的设计实践。它的目的是解决问题,改变人类在商业、工业的体验,同时为复杂的社会问题提出解决方案,提出更好的公共服务和以人为本的政策。

UAL的服务设计旨在应对广泛的社会和商业问题。在该专业的学习中,学生会对服务设计有更深的理解,同时接触服务设计实践。课程重视跨学科背景学生间的合作。既面向设计学科的申请人,希望扩大他们对创新和设计作为跨学科协作过程的理解;也向具有社会科学,商业和创新以及其他相关领域背景的学生开放。

编辑:许夏炎

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