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用积极的道德加快美好社会的建设

 3度32f330x7p6v 2021-08-04

用积极的道德加快美好社会的建设

朋友在舞钢创办的学校,邀请我过去讲一节家庭教育课,题目自拟,内容自选。家庭教育方面,能够讲的内容很多,而我选择了《有一种爱叫陪伴》这个的题目,从家庭教育的重要性、留守儿童心理问题、孩子好习惯的培养三部分进行讲解,融入大量的事例和视频。

到了学校才知道,学校只给我一个半小时的时间,还需要半个小时安排其他的事情。这么短的时间,三部分只能选择一个了,便毫不犹豫选择了第二部分——留守儿童心理问题。我想,这是所有家长都关注的问题,在我心中,留守儿童已经不是简单的父母不在身边,僵尸式陪伴也列在其中。

对孩子的教育问题,归根结底还是陪伴质量的问题。重视高质量的陪伴,并把这种意识传递出去,唤醒更多家长的陪伴意识,是我这些年一直在做的事情。我对更多的家长说手机的危害,对更多的爷爷奶奶说隔代教育的弊端,给更多的打工者说不要丢下孩子。

当我把相关的视频放了出来,当我把自己的经历说出来的时候,我看到一些奶奶、一些妈妈留下了泪水,我知道,她们留下的不止是泪水,更是她们深有感触之后的痛苦、委屈和不甘。

生而为人,一定要用自己微薄的力量,为这个社会留下点什么。每个人都有是非观念,我们要做的可能就是在生活中遵守道德的消极,比如节约用电、节省用水、保护环境、爱护动物。但消极的道德距离积极的道德仅有一步之遥,如果你爱护动物,就拒绝购买皮草、不吃鱼翅,在自己做到的情况下,影响更多的人保护动物,并给动物保护协会捐一点钱,就让这个社会更加美好,便是积极的道德。

早半个月,在三门峡讲课的时候,刘金玉校长在课堂上问学生一个问题:“一位老奶奶晕倒了,你扶不扶她”。处在这个人心叵测的社会中,或许你会选择“不扶”,并真实地表达自己的想法。但我在课堂上,一定要告诉学生“扶”,因为教师要向学生传递更多的真善美,这个社会上的真善美越多,这个社会才能变得越来越美好。作为一个社会人,我们不仅仅是要做好自己,更重要的是影响他人。

四年前在漯河,正驾车行驶的我,被另一辆车赶上,那辆车的男主人使劲按喇叭,并对我说汽车的前挡泥瓦快掉了,让我赶快看看,下来一看原来是因为螺丝松动。素不相识的人,在路上使劲冲你按喇叭、打招呼,只为提醒你安全第一。这件事情深深地触动了我,我决定要将这样的美德传播下去。两年前和同事在郑州培训,晚上回住处的路上,看到一位一二十岁的男孩子打开链子掉的共享单车,我善意提醒,他对我表示感谢,我感觉非常温暖。一年前我看到一位母亲推着孩子一手玩手机,对推车前面的砖头毫无察觉,我一手拦下推车,另一手把砖块扔到路边,她羞愧的脸都红了。还有,提醒路人背包的拉链没有拉,告诉陌生人违反了交通法规。

虽然东野圭吾说:“这个世界上有两种东西是不能直视的,一种是太阳,另一种是人心”,但我还是相信这些举手之劳会影响他们一点,哪怕一点点。我们要用一点点的美好影响一代又一代的年轻人,让更多的人传播这种美好,这个社会就会越来越好。坏人已经变老,这个社会应该良性循环,不是吗?

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真正的道德态度,其实流露在平时。

——《亲爱的安德烈》

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