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很多家长都问小岛老师，到底什么才是语文学习的好习惯？当了语文老师这么多年，好习惯可以和家长罗列出十几条来。在小学阶段的学科学习中，好习惯是通用的。这也是为什么学霸型的学生不会偏科？因为他们掌握了学科之间的融会贯通，知道如何根据学科特点和自己的学习能力来调整学习方法。语文作为积累型学科，在长期磨练的学习过程中，肯定是需要良好的学习习惯来支持的。家长在督促辅导的学习上，可以帮助孩子去建立和灌输这样的学习意识和习惯培养。但终究去达成和建立学习习惯的，还是学习的主体我们的孩子。 所以语文学习好习惯作为一个老生常谈的话题，小岛老师还是想重申一下：在暑假，我们需要让孩子建立这些良好的习惯，不管家长能不能培养出来，开学后想在辅导学习的过程中轻松一些，还是尽量帮助孩子去达成和建立，这样开学后家长不光能在学习上放手，让孩子独立自主去主动学习，语文老师看了孩子的变化，也会主动表扬。暑假还有一个月，希望家长朋友们和同学们能够尝试做到3条以上，让自己在语文学习的过程中，也能进步。 1、背诵课文，熟读和朗读课文 小岛老师推荐过暑假预习课文的方法，其中有一个比较简单实用的就是背课文。对于暑假在家，家长没时间关注孩子学习，孩子自己的语文学习能力又差，基础能力也不太好，在预习的过程中，如果按照传统的预习方法，这些孩子在学习的兴趣上、主动性上都不行，所以家长也要权衡，了解孩子的学习特点，帮助孩子做好暑假的语文学习计划。好习惯也是循序渐进的，学霸身上的优秀品质对于普通学生来说，是很难追赶上的，只有一点一滴把日常的学习任务做好，家长才能在开学后省点心。所以背诵课文、熟读新课文、朗读课文这3件事，可以成为基础一般的同学，在暑假重点练习的方向。 2、阅读的积累是积累什么 阅读习惯也是暑假必须要培养和建立的好习惯，平时的语文学习任务多，学习时间紧，还有其他学科的练习，留给阅读的时间不多。但是暑假期间，我们可以多做一些阅读的练习。尽管小岛老师强调了多次，暑假要大量阅读，可还是有不少家长不知道给孩子阅读辅导什么？看着孩子一天到晚捧着同一本书，家长也担心，是不是在装样子？看着孩子写了一天作业，家长又焦虑，暑假也没有时间阅读该怎么办？看着孩子阅读的内容，不是自己给孩子提供的阅读书单里的书籍，家长又要担心，是不是看了“闲书”，对语文学习没有帮助。所以暑假阅读的话题，是一个需要和家长长期沟通的学习辅导内容。那么阅读的好习惯包括什么呢？ 主动看书、暑假期间每天有固定的阅读时间、阅读的内容是优秀的课外读物、积累阅读的素材、推敲语言文字的习惯等等。对于普通的孩子，能够做到主动看书、固定阅读时间、阅读课外优秀读物，就已经可以在语文赛道上甩开暑假没有阅读积累的同学了。想要在开学以后，家长不用担心阅读积累的问题，再把其他的阅读习惯进行培养和建立，家长就不用再操心孩子的阅读了，甚至可以在日常的阅读练习中，和孩子一起讨论文学和鉴赏文学，提高语文学习的综合素养能力。这才是暑假阅读为我们语文阅读培养的方向，开学后，老师也可以在语文教学过程中，看出你的进步和变化。 3、暑假日记的练习不能少 暑假也是写作练习不能少的阶段，但是暑假的写作练习怎么练？也是不少家长搞不清楚的，家长图省事，送到作文辅导班去。但究竟能对写作能力有多少影响？这也是要靠运气。自己辅导？很多家长自己的写作水平也不行，还没有主动研究语文课本的耐心，也不知道小学阶段到底有多少写作训练目标。这种情况下，到底怎么给孩子补习写作呢？还有的家长，只会一味地给孩子布置暑假作文，至于孩子写不写，那就另当别论了。所以暑假的日记练习适用于所有小学生，不管是语文成绩好，还是写作能力欠佳，我们通过暑假日记的练习，帮助自己建立一个写作意识，让写作深入到生活中去，锻炼的是我们的观察力和耐心。开学后，再跟着老师的写作教学进行新的写作学习，就不会出现不会写、怕写作文、不想写的现象了。 4、规范练字，不用去书法班 书写习惯是我们语文学习过程中，老师经常强调的，也是家长困惑的，为什么我们的孩子年年暑假都去书法班练字，年年都练不好，暑假能写好，开学后还是打回了原形呢？这个问题小岛老师也解释过，因为写字是规范练习的积累，书法班的练习是突击攻克写字的问题，看似孩子在写字上的坏习惯，短期内得到了纠正，但是没有坚持练习的过程，也没有掌握真正书写规范，开学后，一旦作业量比较大，学习任务加重，孩子的书写习惯跟不上学习的要求，坏习惯就冒出来了。所以，我们暑假应该培养规范写字的习惯，即使不用去书法班，我们也能让自己在每一次动笔写字的过程中，都能在规范的指导下，把字写工整。 5、检查文具和收拾书包的习惯 检查文具的习惯，这是生活行为习惯影响学习成绩的。很多小学生在学校的时候，是不注重个人的行为习惯的。乱丢垃圾、不整理自己的课桌，不按要求规范自己的行为。有的人说，学校的纪律会磨灭掉孩子的天性，但是“没有规矩不成方圆”，基本的行为规范是影响学习成绩的。为什么好学生成绩优异且能一直保持？就是因为他们的自律和行为习惯是良好的。检查文具和收拾书包的习惯是学习过程中最基本的习惯，暑假做好这个习惯，开学后减少家长往学校送作业、送文具的次数。毕竟学习是自己的事，做好自己的事，是一个最基本的要求。没有这个习惯建立，各类小毛病，不承担学习责任、粗心大意等问题，就会影响语文的学习成绩了。 以上这5个习惯是暑假基本建立和培养的基础习惯，想要成为优秀的学生，不用家长操心的“别人家孩子”，我们在日常约束和培养的学习习惯更需要细化到每一个学习环节中。能在暑假培养好这些习惯，开学后的学习目标就是坚持，坚持把这些好习惯越做越好。那么家长才能从辅导学习中脱手，把学习还给孩子，建立独立学习的意识。希望我们家长都能在暑假，多关注孩子的习惯培养，为开学做好准备。欢迎留言评论。 |
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