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天地有大美而不言。 对存志为自然生生之意妄想代言的我来说，画，便是一个谜：方寸之间装得下朗朗乾坤， 一花半叶品得出人间万象、大千世情。 写生，是解谜的一项关键。恰遇先生开启惠安写生之旅，与山南海北的学友共赴一场曲水流觞般的聚会，快哉！乐哉！ 写生，自忖得其生意方为本。因个人的天赋秉性与后天环境不同，产生的各种差异致画迹风貌必然迥异，由此呈现百花齐放的艺术作品。若是面貌雷同，人云亦云，则艺尚止于表层，若邯郸学步而未入道门。写生若得法，当可破其一二。 先生的写生方法源自中国传统画法，以绿萝一叶入手，举一反三。所谓得趣不在多，会心不在远。而我一开始对这常见之物颇提不起兴致，时光流逝，顾左右早已满纸叶叶葱葱，而自己却还随心性埋头胡乱涂抹，正其时，远处飘来几句先生似乎自言自语又似指点他人的话语：别小看平凡小物，画好不易-----，此数言，不知为何，直入我心，振聋发聩。宋理学家程明道曾言万物静观皆自得；画海无涯，不积跬步，无以致千里。从那刻起，自感写生向我打开了一道门，它是自我与所见方物的精神对话之桥梁。先生的片言只语，于我都备感珍视，受益良多。此间先生及同学几番点拨，心中感念。 初探拾遗：写生当寻自己有兴趣有触动处，再者对所写之物，不必照搬，加入人所赋予的造化之精神，方能“迁想妙得”。以上浅陋愚见，不必再意。 先生善画，眼光独到，匆匆一别又数日，想起初见第一日，便和先生就叶之美丑恰有一辨，先生倒并不见怪，性诚和蔼。今起有幸受教，愿步先生之履，一探画之谜境，领略一番“四季春常在，人来鸟不惊”的画卷人生，幸甚至哉。 2021届基础班学员 ：一二三 2021/08/05 |
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