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高考地理考点之经纬网的判读方法与等高线地形图中的计算方法

 彬临钦岛 2021-08-08

经纬网的判读方法

  1. “定距离'的计算方法
高考地理考点之经纬网的判读方法与等高线地形图中的计算方法

(1)同一经线上两点间距离=纬度差 x 111千米

(2)在同纬线上(若纬度为中)的两点间距离= 经度差 x 111x cosφ 千米。

(3)图中BC的距离可根据勾股定理估算出。

  1. '最短航线'的判定方法

在地球表面上,两地间的最短距离是通过这两点的球面大圆的劣弧段(所谓“劣弧”,即两点间的弧度小于180 )。

(1)可以利用现成大圆,如经线圈、赤道晨昏圈等。处于不同经线但位于同经线圈的两点间的最短航程须经过两极点中的一个。赤道上的两点,沿赤道向正东或正西走劣弧即可。晨昏圈上的两点,其最近航线就是沿晨昏圈走劣弧。

(2)没有现成大圆,作大圆劣弧。①北半球两点的大圆劣弧如下图所示,应是向高纬(或者向极点)弯曲,所以若从E到F,则走向为东北-东-东南,若从F到E,则走向为西北-西-西南;②南半球的大圆劣弧也应向高纬弯曲,如下图中从G到H,则走向为东南一东一东北,从H到G,则走向为西南一西一西北。

高考地理考点之经纬网的判读方法与等高线地形图中的计算方法
  1. '范围”的判断方法

(1)跨经纬度数相同的地图,纬度越高,表示的实际范围

(2)图幅相同的两幅图,中心点纬度数相同,则跨经纬度越广,所表示的实际范围越大,比例尺越小。

高考地理考点之经纬网的判读方法与等高线地形图中的计算方法

图示①②③④4个阴影区域中,实际面积最大的是④。

等高线地形图中的计算方法

  1. 计算两点的相对高度和温差

(1)垂直递减率法求两地的气温差: e知某地的气温和两地间的相对高度,根据气温垂直递减率(0.6℃/ 100米)可以计算两地间的气温差:T兼=0.6xHΔ/ 100。

(2)两地间相对高度的计算:海拔大数减小数;从等高线上读出任意两点的海拔,就可以计算这两点(m与n)的相对高度:HΔ=Hm-Hn。

  1. 陡崖高度的计算

(1)陡崖顶部的高度(海拔)H顶,其公式为:

a≤H顶<a+d(其中a为与陡崖相交的等高线的最大值,d为等高距),如下图中陡崖D处顶部的高度(海拔)为500米≤H顶<600米。

高考地理考点之经纬网的判读方法与等高线地形图中的计算方法

(2)陡崖底部的高度(海拔)H底 ,其公式为:

b-d<H底≤b(其中b为与陡崖相交的等高线的最小值,d为等高距),如上图中陡崖D处底部的高度(海拔)为200米<H底≤300米。

(3)陡崖的相对高度为ΔH,其公式为:

(n-1)d≤ΔH<( n+1)d(n为陡崖处重合的等高线条数,d为等高距),如上图中陡崖D的相对高度为200米≤AH<400米。

  1. 计算坡度

坡度=相对高度/水平距离

(1)比例尺和等高距相同,则看等高线的密集程度,等高线越密集,坡度越大;等高线越稀疏坡度越小

(2)比例尺相同,等高距不同,则相同的水平范围等高距越大,坡度越大;等高距越小,坡度越小。例如,下图中(数值单位:米)的坡度由大到小的顺序为: B>D>A>C。

高考地理考点之经纬网的判读方法与等高线地形图中的计算方法

(3)比例尺不同,等高距相同,则比例尺越大,坡度越大;比例尺越小,坡度越小。

(4)比例尺和等高距都不相同,则可用tanα=H╱L的比值进行比较。H表示坡高(即相对高度),与等高线地形图中等高距有关系。L表示坡宽(坡宽=图上距离/比例尺)。坡度α的大小就可以用等高距与比例尺的关系进行表示。

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