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关注 画中的奔马从远处疾驰而来，奋蹄如飞，意气风发，充满鼓舞人心的力量，这种威武的战马形象实际上也是徐悲鸿自己的精神象征。徐悲鸿探索出大写意马的笔法，驾轻就熟，信笔挥洒，对于他来说，笔墨已是次要的，他多在画中寄寓一种内心的感受，这种感受来源于他这个爱马之人多年对马的观察、写生，来源于对时局的关注，来源于一个知识分子的良心，来源于一种在苦难中顽强拼搏的力量，所以此幅徐悲鸿的《奔马图》反映出来的精神内涵更多。 徐悲鸿奔马图 此幅《奔马图》作于（1943年），赠与当时重庆巴县县立女子中学校长向岑高（建国后为重庆市人大代表）。 在当时无论对于新中国、中央美术学院，还是徐悲鸿个人，都处于巨大的转变中。旧 的社会制度被取代了，徐悲鸿被任命为中央美术学院的院长，为人民服务成为新的艺术基调。徐悲鸿在美院成立典礼的致辞中称：“已往我们为专制的统治者服务，且有如此业绩。我们现为人民服务，应当有更进步的收获，更辉煌的成就，以迎接新中国的到来。”面对这一历史巨变，他的心情是“无限兴奋和愉快的”，当他以这种坚韧乐观、积极向上的心态作奔马时，其笔下奔马亦有一种恢弘的历史感，一种奔腾不息的精神，一种充满力量感的强悍作风，恰如徐悲鸿此时的心境。
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