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昏昏沉沉，无所事事，又是一个暑假过去了。2002年9月，新学期，新的希望，年少轻狂，总希望能在学校大展身手。然而，理想丰满，现实骨感。 现在，回想起那段岁月，那时的我，虚度光阴，纯属一个废人。 那时，乡村学校小学没有开设英语课程，为了顺应时代潮流，提升学生素质，主管部门下发通知，要求各乡村学校小学增设英语课程。上面一句话，下面跑死马，但现实是学校没有专业英语老师，于是，学校领导摸老壳，选人才，估计是经过大会小会研究，慎重选择，最终，把我这个废人选定了。当时，我高兴得瞌睡都睡不着，原因在于，那时的英语老师属于稀有人才，如果某老师教英语教得好，一定是学校重点培养的人才。 其实，我自己才了解自己，我就是一个十足的水货，读初中和师范期间学过英语，哪有能力教英语呢？但是，年轻人又不服输，教就教嘛，没什么不得了的。上岗前，万源教师进修校专门组织了土专家（当地英语骨干教师），对我等水货进行了长达一周时间的岗前培训，至今，岗前培训合格证还在箱底，每当翻箱倒柜，看到这张合格证时，我都觉得可笑。我笑自己，笑岁月，笑现实。 拿到岗位培训合格证后，我就返回学校正儿八经上英语课。当时，我还兼上三四年级社会课（那时，有门学科叫社会，至于书中写的什么，我全然不知了），教学任务并不重，每周也就七八节课。那时，我觉得，我是学校最闲的，最没有用的老师，完全像在养老院一般。 2003年5月，我毅然决定参加成人高考，报考了小学英语专业。成人高考后，我被达县师范高等专科学校（四川文理学院前身）录取，拿到录取通知书后，我想，我一定要努力学习，不负领导期望，不负青春年华，成为乡村学校里的专业英语老师。2003年暑假，我拿着通知书走进了达县师范专科学校参加函授学习。 入学时，交了1500元的报名费，集中培训一周。 培训正值七月下旬，达州像火炉，像我等二货属于高山上长大的娃儿，一下子走进大城市，自然有诸多不适应，特别是达州那个鬼天气，热得爹娘都可以不认的感觉。培训时，学员住学生集体宿舍，没有电扇，更别谈空调了。每当热得受不了的时候，便躲进厕所，赤身裸体，端一盆冷水自头部淋下来，顿觉人生快意。三天时间，我浑身长满了痱子，痒得受不了，但还是坚持了下来。 培训最后一天，学校组织学员集中考试。当老师把试卷发下来时，妈呀，全是英文字母，连每道题的题目都是英文字母。当时，我只认识26个字母，无论大写还是小写，基本能认能读能写，只要字母排列一乱，我就不认识它，它也不认识我。怎么办？监考老师端坐在上，我只好硬着头皮在卷子上写写画画，其实，我心里清楚，选择题和判断题靠蒙，填空题靠猜，对与否，自有定数。交卷后，我便赶车回到了家。时融这么多年，至今，我不知那次连蒙带猜的考试，到底考了多少分。 回到家，我开始重新审视人生，英语这门学科，对于我来说，确实入不了门，还是另谋生路吧！经过深思，我放弃了成为英语教师的梦想。 2003年9月，新的学期，但我还是那个旧人，还是从事小学英语和社会教学。我依旧按时上课，按时下课，我教的什么，学生学的什么，从来没有关心过。慢慢地，我对教育失去了激情，对自己失去了信心，从此，无所事事，俨然一个病态的年轻老师。 身边的同事陆续拿到了大学毕业证，我开始变得有些焦虑。为了搞一张文凭在手，这年寒假，我参加了由达县师范专科学校在万源开办的函授班（那时，学员参加函授学习，可以先入班学习，后参加成人高考），所学专业是汉语言文学。函授学习，完全是为了拿一张文凭，考试全是抄袭，真正能学到多少知识？函授学习时，学员可自由进出教室，甚至可以一节课不听，直接参加考试。其实，说是考试，就是开卷抄答案，学员把正确答案抄在试卷上，每门课程只需及格，60分万岁。后来，我拿到毕业成绩时，看到每门课程考试成绩单上的成绩，均在80分以上，浪费了20多分。 就这样，每年寒暑假，我都得按时参加函授学习和考试（我觉得，应该叫抄试）。2005年寒假，我考完了全部课程，但是，光学光考还不行，必须要参加成人高考招生考试，否则，没有学籍，学得再多也拿不到毕业证。这年5月，我又参加了一次成人高考，再次被达县师范专科学校录取。拿着录取通知书，到学校缴完学费，万事大吉。高考后，三年时间才能拿到毕业证，2008年，我终于拿到了大学毕业证。 我捧着这张来之不易的毕业证，感慨万千！两次高考，几经折腾，数年抄题，修炼成果。从此，大小场合填表时，学历一栏可以填“专科”了，那种感觉很爽，人生达到了高峰，爽到可以像范进一样发疯，像李白一天对天长啸。当然，这只是精神上的自我欺骗，我还是我，还是一个地道的中师生，一个不会教英语却在教英语的误人子弟的水货老师。
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