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长沙一位姓朱的观众说，现在有很多的孩子对娱乐明星周杰伦、周星驰等等非常的熟悉，但是对李清照呀、柳永这样的古代文化名人却是毫无概念，让人感到非常的担忧。周教授回答说，对这种情况大可不必担心，因为孩子长大以后会有很多的机会接触这些优秀的历史文化，对孩子来说最重要的是清楚地了解到爸爸妈妈多么的爱他。周教授还说在孩子还年幼的时候不要读过多悲情的、伤感的文字作品。作为孩子，可以记不住古诗词，但一定要记住父母的生日，懂得爱与被爱。 周教授：这个方面英国人曾经说过，孩子可以不知道首都在哪里，可以不知道伦敦在哪里，但是你要知道你的妈妈爱你，你要知道你的优势在哪里。心理学对人类的很多理念进行了颠覆，心理学发现真正健康的人，都是注重现在的，如果一个人注重的是未来，或是他老是停留在过去，这个人心理就出了问题。不管是在传承民族文化中，还是在逐渐发展的现代文化当中，我们应该学会注重现在，不要老是停留在过去，也不要把重点放在未来。在这个方面世界上的文化都是一致的，在教育过程中我们要让孩子随他的爱好兴趣去选择，孩子喜欢周杰伦，喜欢张柏芝…...这太正常了。如果一个孩子特别喜欢历史，随他去，让他去研究；如果一个孩子特别喜欢李清照，可以，将来他可以考中国古诗词的硕士、博士。 主持人：那其实由您这个问题，我想到了现在的一个问题，就是您刚才说的孩子该学什么，不该学什么？ 周教授：我们的民族文化在向和谐迈进，如果你经常看什么、读什么，你说我是批判性的去读它，这种可能性不大，比如说你天天读三毛的小说，三毛给你讲找个男朋友，把我甩了，又找个男朋友，在沙漠里失踪了，最后就我一个人，你可能会说这个人怎么能这样悲情呢？你以为你否定了她，但是你会被她感动。你天天看这样的人，天天看这样的事，你就会很像她。所以说我们现在课本改革，应该给孩子什么呢？过得好的人，过得成功的人，给国家带来贡献的人，给周围人带来吉祥的人，应该多一些良性的东西，把不良的东西剔除掉。我觉得这种课改是很有意义的。从某种意义上来讲，它符合心理健康的原则。 主持人：从您这个解释来讲的话，就还比较符合传统了。 周教授：对！ 主持人：所以说周老师的解释可以让很多父母放心了啊，不要以为孩子出现了一些感觉上不正常的事情，跟大众不同的事情，就是一个非常坏的事情，并不是这样的。 周教授：心理学给人类的一个很大的影响，就是语言的艺术，有一句术语叫：你的语言即是你的内心。每个人必须要有自己的特色，孩子与众不同，表明他将来会有一个特色性的发展，我们要鼓励孩子在恰当的范围内与众不同。 第十课、真正的高人基本上都是“傻瓜” 一、靠近成功的人 二、阿甘没有沮丧过，因为他是亲娘养大 三、当被拒绝时再找回到你的强项上去 四、女人都喜欢有名、有钱、有地位的人 五、若想别人觉得你可爱，首先你要变成一个可爱的人 六、女人天生比男人伟大 七、看事物只关注它美好和积极的一面，哪怕它只是一瞬 八、真正的高人基本上都是“傻瓜”
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