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事情是这样的，前段时间，东莞图书馆读者留言表上的这则留言被PO上了网—— 作为东家东莞图书馆做了回复：我们一直在，等您再来！随着图书馆群、读者群的热议，留言图片传了出来，于是就收割了一波波敬意和感动。东莞图书馆一图书管理员说到—— 敬意与感动之余，大家也积极地行动l了起来，寻找这位留言大叔，并尝试着给其推荐工作机会，解决大叔因失业而不得不面临离开东莞、不能再在东莞图书馆读书的困局。大家希望他能有新工作、能留下来，工作之余继续在这里自由的阅读、获取知识、寻找慰藉、寄托灵魂。 我们的网友在这个时候也不白给，经过一些职介中心的介绍，留言大叔在6月26日通过面试，获得了一份物业绿化养护工作，包食宿，五险一金也不缺。这下解决了工作问题，大叔真就留下来了。随即大叔再次走进东莞图书馆，重新办回读者证。 *本来这里要插张“大叔手举新办的读者证”的照片，但是呢…出于尊重大叔只想简简单单读书不希望被关注的意愿，就不放了。 这无疑是个温暖的故事，动容之余我们也来看看：大家为什么为对大叔的留言这样关注并觉得感动、留言大叔遇到了什么问题最终又如何解决的这两部分，推演一下针对同一件事情不同的人会有怎样不同的反应，反应背后又有怎样的逻辑表现。 -01- 为啥我们会对这位留言大叔感兴趣并且被感动？ 越是反常的事物越容易引起大众的关注。在我们大部分人的认知里，对农民工三个字的第一反应就是：文化程度比较低，靠既脏又累的体力劳动为生、工作辛苦且收入低，为了省钱吃的住的能将就就将就……突然得知，一个农民工大叔时常衣着整洁的进入图书馆读书，读《春秋》、读《资治通鉴》、读很多《二十四史》及野史等，还自己研究了岳飞的生平和诗词……他做这些还不是一时兴起，而是坚持了有十几年的习惯。这十几年，只要不上班就来图书馆读书。 之前的认知观念对农民工这个群体有个画像，现在的这个客观实例确是这个群体的另一种截然不同的画像，前后之间的不同差异，赋予了这个故事吸引大众注意力的能力。 看到这样的差异，不少网友表示被感动了。而被感动的实质则是大家把自己带入其中与大叔进行了比较，生出了一种油然的佩服与敬意。这里主要表现在三个方面：
农民工大叔靠气力赚钱，工作条件差也累，但是工作之余可以抽出时间来看书，这样一坚持就是十几年。反观我们自己，在办公室吹着空调上着班，一旦下班，总觉得累的一批，恨不得找个地儿瘫下来…然后这样一直瘫下去，告诉自己：不就得这样休息恢复精力嘛~好不容易逮到周末了，先闷头大睡补觉……啥？看书？…我知道，就是没时间…
留言大叔是在工作之余来图书馆真读书的，因为喜欢，一本本拿、一页页的看、对自己感兴趣的知识刨根问底的思索个所以然。反观我们自己，虽说看书，把书码起来放在显眼的地方为先，即便偶尔去图书馆，证明“我来看书了”替代了“看书”成了目的，心里默念：我也是看书上进的人呢，赶紧拍个照片发个圈纪念一下…当然位置标签“XX读书馆”一定得显出来。 其三，关于留言文采对比。 留言大叔留言写道：“书能明理，对人百益无一害的，唯书也”，观点表达准确有力。“想起这些年的生活，最好的地方就是图书馆了，虽万般不舍，然生活所迫，余生永不忘记…”短短数语美好记忆与不舍之情跃然纸上。反观我们自己，一本正经的人写“同上”，中二一点的人落笔“俺也一样！” -02- 留言大叔遇到的什么问题，最终又是怎么解决的？ 从留言中我们可以看到大叔遇到的问题：疫情让好多产业倒闭，农民工也无事可做了，留言落款：湖北农民工xxx，由此两处信息（前者作为大前提、后者为小前提），我们可以很自然地（推导结论）得知：留言大叔现在失业了。面对这一问题，在逻辑层面讲，留言大叔可以有两个方法来应对：要么开源-再找工作，要么节流-回乡。在留言中大叔提到了自己的选择为后者：选择了回乡。 如果没有不舍情绪的表达，也没有外界的参与，留言大叔很可能收拾完自己的铺盖就回老家了。然而，看到留言大叔回顾自己在这里的务工生活和图书馆的读书经历，那种深深地不舍铺满了留言本，可见他选择做出“回乡”做这个决定并非心甘情愿，而是不得已——没有资源和渠道来开源-找新工作。 这里有一个清晰地认知：生存是最大的主题，其次才有别的。在这座城市务工生活、在图书馆读书固然好，但它必须建立在生活有保障的基础之上，毕竟仓廪粮而思礼节嘛~如果基础生活没有保障，人的躯体是难以支撑精神生活的。所以，当下亟待解决的问题是生活保障。应对港式中能选择的或者靠自己，只能回乡；找新工作固然是内心期望，但苦于自己资源、渠道等受限，则感到无能为力。 当留言内容——包含了留言大叔遇到的问题以及无奈，也被网友看在了眼里、记在了心上。既然大叔的阅读习惯是值得大家倾佩的，也是触动大家的。大家所生活的这个环境也在鼓励热爱阅读、善于探索、乐于思考的人存在，大叔就是一个可以激励大家的榜样。大家从情感上不愿意他离开这座城市，于是动员起来呼吁各用人单位看是否有哪些适合的工作岗位有招人，做一个工作机会的引荐，或许就可以帮助大叔找着新工作，有了新工作大叔就不用迫不得已的回乡了。 从结果来看，这个故事是暖心的。在大家的努力下，就大叔遇到的核心问题——找新工作进行的解决，大叔现在就可以继续在这座城市工作、在这座图书馆读书学习。在有了基本生活保障了基础上，再进行知识的探索、精神的享受时，也就愈发觉得醇香。 -03- 以上，就是针对大叔因在图书馆留言而获得工作这一事件的一些观察，观察的核心目的在于尝试多一些维度看待同一件事情，看看不同维度是如何对同一件事情的信息进行各自的加工处理的，最终各自又会得出怎样的结论看法。 尽可能地训练透过事物的表象来认识事物内在逻辑的思考习惯，是提升思维及认知能力的必要途径。 |
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