赶紧起床啦!再不起床就要迟到了!快点! 赶紧刷牙洗脸去!快点儿! 快点来吃饭!快要迟到了! 快点儿,准备上学去了!你快点儿啊! 叛逆期的孩子甚至会抱怨妈妈:这句话你一天得说800遍!你烦不烦啊! 熟悉不?这样的催促,每天都在家中上演 据统计:一位妈妈每天对孩子说得最多的话,就是——快点儿! 相信大家都有切身体会。我们自己着急的时候,不经意间就会这么说。 当我们希望别人来迎合自己的脚步,或者希望对方能接近自己心中的理想状态时, 这种想法越强烈,越容易不经意间说出这句话! “孩子是慢车,家长是高铁”,这句话你听过没? 这句话形象地表现出,孩子跟父母之间的“步调节奏不一致”。 孩子总是悠哉悠哉,不慌不忙的样子,而父母总是急急忙忙。 如果是很小的幼儿,那恐怕动作麻利的更没几个,就连说话都是慢悠悠的。 其实核心原因,是孩子跟父母对速度的理解上有偏差。 父母在一个劲儿地说“快点儿,快点儿”,孩子完全不明白应该怎样去做。 说不定,孩子们已经在尽力加快了。 所以,为了消除孩子和父母之间的这种认知差距,让孩子真正知道父母想让他做的是什么, 那最好就直接把希望孩子做的行为做出明确具体的指示。 比如说: 前:赶紧起床啦!再不起床就要迟到了!快点! 后:8点前要做好上学的准备,你看下时间,你最好在7:30前穿好衣服哦。 前:孩子在看电视,叫半天来吃饭没过来。快点来吃饭啊,我们都快吃完了,快点过来! 后:宝贝,叫你听到的话,回应一下!“哎”。现在把遥控器按一下暂停,然后走到餐桌这里来,你快点过来,我才能快点吃饭,你能帮我这个忙不? 前:你快点吃啊,没几分钟了,快要迟到了! 后:吃完我得收拾碗筷,你要是能在5分钟内把饭吃完,就真的帮了我大忙了! 仅仅是催促快点儿,孩子并知道你想要他做什么,只感受到了你的焦虑。 像这样改变一下说话方式,直接告诉孩子需要做的,气氛就没有那么紧张。 处于放松快乐的氛围中的时候, 孩子才能听到你说的是什么,你想要他配合什么。 所以我们在说话的方式上下点功夫,营造轻松的氛围,孩子配合的意愿也就更大了, 到时你就会发现,即使你不再说“快点儿”,孩子也能积极配合! |
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