五分钟前，风和日丽，祥云普照，霞光满天，天气瞬息万变呀，立马就是乌云密布，响雷滚滚，电闪雷鸣，天塌地陷……“都是被你惯的”，“你还是太惯着孩子了”……最近我被扣上了“惯着”孩子的高帽子，忽然就开始自我怀疑起来，我真的如此……失败？？在姐姐哭喊甚或情绪崩溃的时候，我尽量自我调节，尽力让自己平静冷静，我对自己说：“如果我和孩子一起发火生气，我就太失败了。”然鹅，在孩子哭闹的时候，我还能平静理性地看待这一切的时候，这……就是“惯着”孩子了……在人们的印象里，父母就应该发火生气甚至于应该把孩子揍一顿的。生二胎你真的想好了吗？你生完之后，最该关注的老大，最该关心的是老大。于是你开始关注的同时，也就难免迁就，如果不迁就，抱着正在哭闹的老二花时间引导老大吗？……在外人看来这就是“惯着”了。我自己也是老大，有时候我也在想：“是啊，我是老大，老大应该懂事谦让，老大应该让着弟弟妹妹。”从小父母不都是这样教导的吗，但长大后，忽然有一天你会发现，当初我也是个孩子呀，凭什么我就要比和自己一般大的弟弟妹妹懂事啊？为什么父母不能多关爱我呢？所以，在有了老二之后，“你是姐姐，你是老大，要怎样怎样……”这样的屁话，我一次也没说过，也拒绝去说去做。我不想多年之后，老大在回忆过往的时候，想到的是我对她的无理要求，更不想老大对我有任何的怨怼。我所期待的亲子关系是，我们可以互相影响，共同前行，多年后我们母女二人仍然可以平等地聊聊亲子关系中的得与失，对与错，一如当下，一如往常……也许在教养这件事情上，我要的有点多了，于是每一次面对姐姐，面对有人“监督”的沟通交流，就变得异常紧张。在养育孩子的过程中，我才慢慢发现自己是一个内心并不强大的人，是一个内心需要很多营养的人，是一个容易紧张和焦虑的人，是一个感性多于理性的人……其实，在管教孩子的过程中，我才恍然发现，自己管教和崩溃的点正是自己内心营养缺失的点，急需的并不是去“管教”谁，急需的是我去给内心做个补给。好吧，现在来心平气和地来讨论下“管教”这件事情。我们之所以对孩子进行管教，并不是要否定什么，而是孩子需要学习什么道理和掌握什么能力了。如果管教发生在家庭中，那么家庭氛围是轻松融洽的，家庭成员之间是沟通合作互相支持的，每个人心中能感受到安全安定和彼此的善意，那么孩子就会同样表现出合作的意愿。同时，因为孩子心中充盈着安稳的感受，那么孩子面对困难时就更能表现出不怕困难和勇往直前的品质。面对孩子的每一次情绪崩溃，如果我们回应给孩子“生气”和“发火”或者“暴跳如雷”，那么孩子在以后的情绪崩溃中即将学到的是压抑不良的情绪，一直压抑，直到这种不良情绪转化为不良行为，或者如管教者般暴跳如雷！如果我们可以恰当疏导孩子的情绪，或者在一时无法疏导时使用“积极地暂停”，在“暂停期”试着让孩子冷静下来，学会反思自己的行为，那么孩子在面对坏情绪的时候，就会学到用疏导的办法去对待，或者试着让自己冷静处理。一个不愿去接受挑战的孩子，也许在告诉你：我内心缺乏安全感和力量，所以无法勇往直前。孩子这个时候需要的不是训斥和责罚，需要的是你能给予他安全感和勇往直前的勇气。一个不愿意合作的孩子，请认真了解不合作背后的“真正需求”是什么。一个大喊大叫的孩子，真正想告诉你的是他感觉不安全，感觉很恐惧，所以她的真正的需求是安慰，而非指责和惩罚。在被别人怀疑“惯”孩子的时候，我情绪也临近崩溃的边缘，我感受到了否定和质疑，我开始试着去争辩，得到理解和支持，甚至有些恼怒……其实我真正的需求是尊重！在有需求的时候，管教就是满足需求，引导被管教者正确表达需求，那么从这个意义上来讲，我特别迫切地想大声喊：我也需要被管教……
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