这个假期，姐姐深深地迷恋上了“海底小纵队”，客厅里从早到晚无限循环“巴克队长，兔兔兔，海胆，海藻，举起大钳子，海底报告……”终于有一天周末，爸爸忍不住吐槽道：“咱能不能歇一会儿啊，或者换一个听听？”姐姐一撇嘴：“才不要呢！”爸爸冲着我，表演姐姐愣愣地听故事的样子，像哑剧一样又指指耳朵：“一天到晚听听听。”我怂怂肩，表示我也没办法，想清净会儿，估计只能盼着疫情赶紧结束吧。同时也告诉爸爸，这个故事是讲述海洋生物的，讲述得蛮搞笑有趣。偶然一天，饭桌上有海带，姐姐问：“你们知道海藻吗，海带就是海藻吗？”我笑：“不是吧？”后来想想又说：“我也不清楚。”我是真的不清楚呢。有一天姐姐要教我念一个名字，姐姐念：“呼姆呼姆奴库奴库阿普阿”（音译）。我跟了好几遍，竟然还是没读对。姐姐解释说，这是一个地方的名字？到最后我也没搞明白这是啥，但又莫名感觉这个名字好顺口，很有韵律。又一个周末的早上，爸爸起床忽然很兴奋地跟我说，你知道昨天晚上一诺跟我说什么吗？说寄居蟹如何如何，说虎斑鲸怎样怎样，说珊瑚如何如之何，她说这些都是海底小纵队上说的，爸爸说这些他都不知道。第二天，爸爸就上网搜罗了海洋方面的书籍，姐姐拿到手那个爱不释手啊。
一边看一边给我们讲解，翻到一页，姐姐开始提问：“你知道这是什么生物吗？”爸爸：“额，是……”爸爸赶紧去瞅图片下面的文字注解。下一页翻到了一头鲨鱼，姐姐问了同样的问题，但是旁边却没有文字注解。爸爸只好答：“不知道。”姐姐说：“这个是虎斑鲸。”爸爸问：“为什么是虎斑鲸呢，书上也没写？”姐姐：“因为虎斑鲸就是全身黑色，有白色的斑点，我就是这么判断的，它没有说（文字注解），所以大哥，这个只能靠自己的知识（积累）了。”说完，一脸的傲娇。爸爸递给我一副惊掉下巴的在线表情包。整个晚上姐姐都兴奋异常，一本书从头翻到尾，也从头讲到尾，中间还穿插些书上没有的，叽里呱啦，这算做“姐姐版的开讲啦”吧。周六的天气不错，我们下午出门放风，我看到一片迎春花，都有花骨朵了。忍不住感叹，春天来了。继而想着一会儿又要回“牢笼”了，自说自话：要不折几个迎春花枝子带回家，过几天在家就能开花了。姐姐在一旁答：“别了，就让它们在这里吧，大自然中的事物都有它们本来的位置，就让他们像原来的样子生活就好。”
(姐姐一边跳一边喊：“好舒服。” 有时候，在阳光下跳跳绳就感觉无比幸福了呢。) 听完，我很羞愧，偷偷缩回了伸出去的手，同时感叹，我们的下一代自然与人类共存的意识比我们强了好多呢，未来的世界是可以期待一下的吧？
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