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上一次推文我们讲解了同一类别项目的美式排名，今天再来看一下同一类别项目的中式排名，中式排名的概念在此也不多说，如果不清楚这个概念，要先弄明白再看接下来的案例。如下图，是两个班级的几个学生的成绩，现在想要给他们做一份中式排名，注意是每个班级内部排名噢，而不是所有班级放在一起排。 当然可以一个班级一个班级来分别排，但是如果班级很多的话，恐怕就没有那么方便了，所以这里需要一种一次性处理的方法，与美式排名相比，中式排名的公式看起来要长一些，因为中式排名涉及一个去重复的过程，但是也是很简单的，在这里小编建议先看看下面这个去重复的案例理解下原理。 点击查看：【两个公式统计不重复人数】 然后再看以下提供的三种方法： 方法1：在D2单元格里输入如下公式： =SUM((OFFSET($C$1,MATCH(A2,$A$2:$A$8,0),,COUNTIF($A$2:$A$8,A2))>=C2)/COUNTIF(OFFSET($C$1,MATCH(A2,$A$2:$A$8,0),,COUNTIF($A$2:$A$8,A2)),OFFSET($C$1,MATCH(A2,$A$2:$A$8,0),,COUNTIF($A$2:$A$8,A2)))) 这个公式需要三键（Ctrl+Shift+Enter）结束，然后下拉填充至D8，得到如下结果： 在理解这个公式的时候，把OFFSET($C$1,MATCH(A2,$A$2:$A$8,0),,COUNTIF($A$2:$A$8,A2))看成一个整体会非常容易理解整个公式的含义，在此不详述。 方法2： 在D2单元格里输入如下公式： SUMPRODUCT((OFFSET($C$1,MATCH(A2,$A$2:$A$8,0),,COUNTIF($A$2:$A$8,A2))>=C2)/COUNTIF(OFFSET($C$1,MATCH(A2,$A$2:$A$8,0),,COUNTIF($A$2:$A$8,A2)),OFFSET($C$1,MATCH(A2,$A$2:$A$8,0),,COUNTIF($A$2:$A$8,A2)))) 由于SUMPRODUCT函数自身可以消化数组，这个公式不需要三键结束，直接下拉填充至D8即可，得到如下结果： 这个公式其实和方法一的公式基本是一样的，只是函数不一样而已。 方法3： 在D2单元格里输入如下公式： SUM((FREQUENCY(OFFSET($C$1,MATCH(A2,$A$2:$A$8,0),,COUNTIF($A$2:$A$8,A2)),IF(OFFSET($C$1,MATCH(A2,$A$2:$A$8,0),,COUNTIF($A$2:$A$8,A2))>=C2,OFFSET($C$1,MATCH(A2,$A$2:$A$8,0),,COUNTIF($A$2:$A$8,A2))))>0)*1) 这个公式需要三键（Ctrl+Shift+Enter）结束，然后下拉填充至D8，得到如下结果： 这个公式利用FREQUENCY函数的特性来完成，你可以顺带复习一下FREQUENCY函数的用法~ 点击查看：【FREQUENCY函数的用法详解】 这个案例需要注意的是A列中每个班级的编号要连续地在一起才可以运用上面的方法，若不连续则不能进行中式排名了！ |
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