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先说好，不是广告！是干货！还送资源！本号主绝对是偶尔也会有良心的人！ 英语的26个字母及字母组合，在单词中是有一定的发音规则的。据统计，根据这些规则，能够帮助人们顺利读出80%的英语单词。 所谓的自然拼读，其实就是学习英语的发音规则与拼读技巧。 英语机构说起自然拼读，牛皮能吹到天上去，什么听音能拼，见字能读，总感觉学完了自然拼读，看懂哈利波特也是分分钟的感觉。 老实说，自然拼读也没有这么神奇。它很像段誉的六脉神剑，有时灵，有时不灵。 自然拼读毕竟没有覆盖100%的单词，如果水平不到家，纯靠自然拼读就想实现“见字能读，听音能拼”，还真需要拼一拼人品。 那么，要不要给小孩学自然拼读呢？如果有时间的话，还是学一下吧。 学习自然拼读是有好处的，它能让小孩拼写单词能省力很多很多。 常常会有人问，学了自然拼读还要不要学音标，学了音标还要不要学自然拼读？ 音标肯定是要学的，这个逃不掉的。如果你的小孩子已经比较大了，我甚至建议直接学音标。 很多音标课程里，其实不仅仅教认识音标，也是包含了一部分自然拼读的内容的。自然拼读课里却绝对不可能包含认音标这个内容。 为什么不让小娃不直接学音标呢？因为音标的教材很不可爱，小娃不肯读。 自然拼读的引进教材，大都很符合儿童的审美，因为这本来就是专门针对小孩设计开发的教程。 学习自然拼读的关键点，是小孩子要有听力单词基础。 自然拼读是欧美国家设计给学龄儿童学的。母语是英语的小孩，六七岁的时候，已经有很大的听力词汇量。 小孩有了足够的听力词汇量，他们在学了自然拼读以后，就能根据发音规则，拼出自己本来就熟知的单词。 当他们顺利地把音形意三者关联了起来之后，就能把多年来积累的听力词汇，轻松转换成了阅读词汇，从此走上了自主阅读的康庄大道。 对于外来的新东西，我们要先分析自己的情况，再发扬拿来主义的精神。 小孩如果单词量不到一定量，单纯学自然拼读，会越学越迷茫。 见字能读，读出来了也不知道单词是什么意思。听音能拼，拼出来了也不知道拼得对不对。这不毕竟还有20%不规律的单词存在呢。 更要命的是，就算暂时强行记住了所有的拼读规则，后续的阅读量如果跟不上，忘记也是分分钟的事情。 如果你要送那种自然拼读的专题班，那就一定先把单词基础打打牢，给小孩脑子里屯点单词量再送去。 如果你想自鸡，建议根据小孩的英语程度，分步慢慢教。先教简单的字母发音规则，等到单词量上来了，再慢慢教复杂的。 如果我们要自己教小孩自然拼读，应该怎么教呢？先选择一套合适的教材。 我推荐这套蒲公英 英语拼读王。其实就是台湾东西出版社的phonics kids引进版。 这套书的优点是色彩鲜艳，音频可爱，视频有趣，尤其适合小朋友。 全书一共12本。 第1-2本，认识字母 26个字母 第3-4本，单辅音的发音 bpdml 第5-6本，元音的发音 aeiou 第7-8本，短元音组合和混合音（oy ay...） 第9-10本 元音字母组合（ee ea 等）和复合辅音（tr br...） 第11-12本，分离元音 （cake bike ...silent e的内容） 如果你觉得这套教材太小儿科，不够鸡，那就推荐你使用hooked on phonics这套教材。 内容多，题量大。安妮鲜花裂墙推荐，很多我认识的鸡血家长也都五星好评。 据说，hooked on phonics更加适合年纪大一点的小孩，或者听话的小孩。我自己反正没用过，一听说内容很鸡血，直接就吓尿了。 大家刷这本蒲公英的自然拼读，不要着急一口气全刷完，普娃要慢慢来。 第一步，零基础的小孩，先学第1-2本，熟悉下26个字母的大小写。 外面学这点东西，能给你磨叽一整年。自己弄，2个月都算进度慢的了。 第二步，然后磨磨耳朵，积累单词量，再学习第3-6本辅音字母与元音字母单个发音。 学习单个字母发音的时候，推荐大家看个配合辅助教育的动画片，LeapFrog。 看动画片能省去你很多口舌，怕伤眼睛的，就看一遍视频，然后听音频。 第三步，积累到至少500个单词量，再继续学习蒲公英自然拼读书的后6本。 刚才说过，单词量不够，自然拼读很难学好，也很难记住。所以，不要急，先刷点单词量。 学习自然拼读的同时，还要不停地阅读分级读物，听英语音频或者看英语动画片，来巩固胜利的果实。 教小孩学英语的初始阶段，一定不能停下来，否则之前的努力全白费，一切都要重来一次！ 我曾经带小孩去一家专门学自然拼读的鸡血机构试听过，最后还是没有报。 第一，家长休息室都是冷板凳，坐的老娘屁股疼。 第二，小孩说不喜欢这个学校。 第三，开班还要等。 第四，穷。 我有个朋友，最后报了这个鸡血自然拼读机构，但是读了一阵子还是退班了。因为她觉得，说好的鸡血机构，还没她自己教进度快。 所以，你们也都试试自己教吧。 学习自然拼读之前先学什么？ 刷单词量的分级读物选哪套？ |
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