【原】无为而至

无为而至

——第十五周给周校长的回信

尊敬的周校长：

您好！

在上周接连听到喜讯，在为这些老师开心的同时，也同时在感叹，千里马需要一位伯乐，而您就是我们的伯乐。我们桐小这支队伍正在您的带领下，正壮志昂扬，迸发出勃勃生机。

您说机会永远留给有准备之人，那何尝不又是您把我转变成有准备之人。

（图来自作者）

犹记得，本学期准备市级公开课与您的一次对话，在展示公开课之前，我对自己非常的不自信，于是向您诉苦，抱怨自己的能力不行，当时我是灰心的。我清楚地记得您是如何回复我的，我想我永远都不会忘记这句话，“感觉自己能力不足，反而是好的。”刚听到这句话我不太理解，您解释知道不足，才会努力，你会变得更好。这句话给我注入无限的能量，给了我极大的鼓励。于是我每每在试课前，准备到半夜1、2点，把上课流程过完一遍又一遍，就这样我变成了一位有准备之人。我清晰地记得，谢余清老师夸我课堂很成熟，丰和的工会主席陈建丰老师私下和别人夸我有了非常大的进步。准备的力量真的很强大！

您说准备有两种，您更希望的是不是为了准备而准备，我深表赞同。如我就是一个例子，为了准备而准备真的会让人太纠结于得失了。上一次的论文比赛，我撰写了书香班级，其实根本没有在班级这样实行，只是为了获奖，可想而知，根本没有获奖，心情真的挺低落的。但是，我上一次撰写的论文，便是我真正在班级中做出来，其实根本没想到要获奖，只是练练手，没想到还获奖了。您说的对，我们要为学生做一些真正帮助他们成长的事，自己的成长就顺带了，这种思维该转变过来了。

（图来自作者）

近期，有一个“大馅饼”砸到了我的头上，学区唐老师推荐我参加温州市首期乡村学校“爱阅读.领读者”研修班。瑞安市只推荐5名，我是何其幸运啊。其实，我和唐老师非常有缘，两次外出培训，都有幸与她在同一个班。在周校长大力做好我们学校阅读的前提下，许是这两次培训我的专注、认真让唐老师选中了我，许是我发的参加阅读会的那条朋友圈让唐老师选中了我，谁知道呢？可是，机会就落在了我身上，我想这就是您说的无为的准备吧！

祝您：

    健康！喜乐！

潘丹丹

2018年6月5日