|
你成长是因为你看见 ——第九周给教师的一封信 尊敬的各位老师： 大家好！不知道大家还记得否？上次给大家分享时的那句话：“我原本可以忍受黑暗，如果我未曾见过光明。”当时看见这句话时，我的脑海里仿佛有一道光划过，一下子从心里亮起来。 对，一个人看见了光，就有了光，就有了走向光明的力量。从某种意义上说，你的成长就是因为你的看见。这让我想起惠特曼的那首诗：有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分…… 每一个人都是渴望成长，都是渴望生命发光，只是在茫茫世界中，慢慢地就看不见自己，看不见自己未来的样子，看不见哪个地方有光源照射进来。 这次在甘肃平凉，我听到了一个村小包班的老师，整天面对一个班级的学生，面对着所有的课，有太多的无力感，有太多的抱怨可以诉说。她说，她没有抱怨过，但是她也没有看见过自己未来的样子。但是，这次的阅读推广活动，给她带去了光亮，让她眼前突然一亮。说实话，起初听到她述说自己的境遇时，我内心自然而然地生发了同情心。但是，后来听到她说到自己被阅读点燃了，我又收回了那一份同情，与她一样感同身受那一份激动。 每一个人的成长，都是因为看见。这位老师看见了阅读，看见了希望，看见了生命成长的样子，她注定是要改变的，注定是要拔节成长的。 是的，就像今天给大家读的绘本《鳄鱼哥尼流》一样，当鳄鱼哥尼流直立站起来，看见趴在河滩上其他鳄鱼所看不见的世界，他就注定要与众不同。当哥尼流学会倒立、学会倒挂金钩再返回到河滩给他们表演时，其他鳄鱼还要装着无所谓的样子，其实他们的内心已经被哥尼流征服了，只是不愿意承认而已。从此，这片河滩已经不再是原有的河滩，已经成为了人人都渴望倒立、渴望倒挂金钩了，并且为之刻苦练习。 这样一本小故事，何尝不是在写我们每一个人呢？我们就是那些鳄鱼，我们天天趴在河滩上，看见眼前的那一点东西，以为那就是我们的全部世界。更要命的是，我们甚至都不愿意抬头看远方，因为怕自己累着。如此，日复一日，年复一年，我们还是懒洋洋地趴在河滩上，什么也没有改变。 所以，每一个人都需要看见，因为你的看见，决定了你的视野；你的视野，决定了你的格局；你的格局，决定了你未来的样子。 潘丰洁老师今天的分享虽然时间不长，但是我们都能够感受到了她的精彩。因为她被她所看见的东西征服了，她的内心被这次“亲近母语”点燃了。虽然戴晓珍老师尚未作详细的分享，但是在言语间，我已经感受到了她的那一份感动。早上，我在她们班的走廊打扫，听到她带着学生朗读金子美玲的诗歌时，已经感受到了那一份“看见”，因为她的心里多了一些东西。因为看见，潘丰洁老师已经意识到我们的晨诵，我们的阅读课，最重要的是我们自己对它的热爱。 今天会议一结束，林玲老师就写好了一首诗《向光而行》，而陈璋怡老师也写好了一篇体会《当你改变的时候》。为什么她们能够如此之快，一首诗、一篇文章就出来了？因为她们看见了。 当老师的我们，看见的东西真是太少了。就连朋友圈也都只是那些熟悉的八卦、美食和自拍。张文质老师说，一个老师这一辈子，一定要认识来自全国各地的一百位老师，这样你的视野才会开阔。这话，细细琢磨还真是有道理。我们认识的朋友多了，我们看见的、听见的事情就不一样了，不再是那些熟悉的朋友圈了。 老师们，你的成长，就是因为你的看见。 好好珍惜每一次的看见吧！ 祝大家心情舒畅！ 与大家同行 周国平 二〇一九年四月十五日 |
|
|
来自： 新用户9913Bpb0 > 《待分类》
