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forcode：刚读到心动游戏，创始人是当年verycd的站长黄一孟，黄一孟这种也是典型的自我探索、自我教育的案例，上海大学体育学院肄业，凭借初中接触计算机的功底，从个人网站做起，做出了verycd这样人人皆知的网站，然后转型做网络游戏，又做成功了，从学校出来后就没怎么打过工。李想也是很典型的自我教育案例，高中毕业就开始创业了，现在理想汽车做到了数千亿人民币市值，他们的人生才真叫一个精彩！不虚此生！ 国外这类放弃学业开始创业的案例也不少，他们有一个共同特点，疯狂痴迷于某个领域，在未成年时期就投入大量时间精力钻研，积累了很多经验、诀窍，发现了商机。他们都属于兴趣引导的自我探索、自我教育，这样成长起来的人，他们的知识结构、思维能力、创造力、求知若渴的好奇心都远胜于那些死记硬背、天天刷题的应试教育受害者，热爱才是最好的老师！ 我见识过那些不受应试教育定型化、靠兴趣驱动、自学成才的人积累到一定程度会有多么厉害，他们不仅知识面参差多态，创造力更是出其不意，因为他们的知识不是被灌输进去的死知识，而是在兴趣的引导下不断从一个知识点索引跳转到另一个知识点、不断扎根生长，最后连成网络、相互印证、触类旁通，从任何一个知识点拎起来，都能牵扯出一连串的知识，而那些被灌输进大脑的死知识，不仅很快会被忘记，就算反复强化记下来，知识与知识之间是没有关联起来的，就好像一堆零部件散落在地上，无法被快速回想和有效利用起来，能否发挥的作用要小得多…… 这种兴趣驱动、自学成才的人，不论在商界、科研领域还是投资领域，其创造力、后劲潜力大了不知道多少倍，考纲学霸只不过是死记住了考纲范围内那点有限的死知识，决定人生成败和你在某个领域竞争力的，不是谁都懂的那点考纲内容，而是你在好奇心驱使下摸索实践，经历挫折和热爱激动后掌握的那些行业诀窍，那些厚积薄发后、只可意会不可言传的经验体会。 遗憾的是，很多思维能力差、见识平庸、毕业后都放弃了学习思考的人，明明是应试教育的受害者，却比统治者还要拼命去维护这样的牢笼，就好比苦媳妇熬成了婆，反而成了维护婆婆特权最积极的人，又去虐待自己的媳妇……
把自由探索、自我教育理解成污名化的快乐教育，素质教育一词被理解成另一个版本的应试教育，以为素质教育就是让孩子去上各种培训班，这是典型的误操作。应试教育是对所有人都不公平，扼杀绝大部分人对事物的热爱，全部模式化成流水线上的标准化螺丝钉，只适合一辈子打工，听别人命令来安排自己的时间，因为你们从小只会选ABCD、写命题作文…… 当然，适当引导也是有必要的，小孩的见识毕竟有限，有时候会误入歧途。昨晚我就狠狠地批评同同，他为了作业卷面整洁可以得到老师表扬，写错一个字就整张作业撕掉、重做了好几遍，题目重复抄了好几次，这是没有意义的浪费生命，我告诉他，错了就涂改，更正在旁边，不要太在乎老师的表扬，省出来的时间去玩去学自己喜欢的。 我告诉同同：等你成年以后，你会发现，某次考试考多少分一点意义都没有，所有人只会羡慕你赚了多少钱、有多么成功，爸爸现在赚钱的本领，没有一样是学校教给我的，都是靠自己因为兴趣而摸索着自学的。 我还跟同同说：只要你掌握了学校所教的知识点，反复刷题是没有必要的，你要尽快应付完老师布置的作业，不要在乎某个字写得是不是足够完美、卷面是不是足够整洁、老师会不会表扬，有些没意义的作业可以不做，或者爸爸妈妈会帮你做，老师说的不一定都是对的，要学会怀疑任何人说的任何话、要独立思考。 我说：爸爸从来没有因为你字写得不好看批评你，也没有因为你考试没有考到90分以上就骂过你，学习你尽力就可以了，但不要把全部时间都投入到学校那点知识上，那是远远不够的。你应该尽快应付完学校的作业，然后去打篮球、锻炼身体，去交朋友、培养说话的能力、人际交往的能力，去玩你喜欢的机器人和电子积木，去玩电脑、学编程，学word、excel、ppt，学习做网页，学习投资、理财，读你感兴趣的任何书籍…… 只要你不浪费你的时间就可以，不要100%都花在课本那点知识的学习上面。老师是希望你们全身心都只搞应试，同样的题目反反复复训练，尽量一个错误都没有，榨干学生们全部醒着的时间，这样自己带出来的班级升学率高、排名靠前，老师可以多拿奖金。 ================ //黄一孟，网名Dash，1982年生。2003年上海大学体育学院肄业。他创办了VeryCD网站，将电驴（eMule）软件带入中国。目前担任VeryCD总经理，正带领VeryCD团队创业奋斗。
黄一孟从初中就开始接触计算机，高一时参加了少科站的Pascal培训后正式入门，从此决定投身于IT行业。在高中时代就为自己架设好了个人网站，圆了自己的Internet梦。当时刘韧撰写的《中国.com》一书对黄一孟的创业影响很大。 黄一孟除了是VeryCD的创始人，也是心动游戏的创始人。2012年，心动游戏的收入达到了10亿人民币，从入不敷出的VeryCD到年收入10亿的网页游戏公司。黄一孟依靠自己的感觉和摸索去创业。 网页游戏行业以联运为主，联运方相当于产品的分销商，而心动游戏从最早开始就确定了用较高收入分成比例来提高联运方推广积极性的策略，其中七成归联运方的分成被普遍评价为“很大方”，这一决策背后是黄一孟确定自己的团队应该把精力集中在最擅长的产品和技术上，而不是去运营推广。加上最初的服务器架构带来了运营维护的成本降低，让心动可以实现这种有竞争力的渠道模式。另一方面，他们把游戏作为“体验产品”对待，把研发期作为产品周期中的一小部分，却极为重视产品上线后的调整和改进。 ================ 网友：看过些文章，感觉美国式教育是明确放弃一些穷人，对这部分人要求不高，精英教育从小也是很苦的，需要学的东西也很多，跟咱们差不多。我国基本是不会明确要放弃一些人的。至于教育水平，方法思路和人才激励制的差距那就另说了。 forcode：我不相信美国的精英教育、私立教育是像中国这样疯狂刷题、死记硬背出来的。那种把孩子从早到晚、周一到周日所有时间都安排得满满的私立教育，不管价格有多贵，都培养不出真正优秀的人才！ ================ forcode：困境是，应试教育的短期成效看得见摸得着，而自我教育自我探索的效果不确定，短期内可能反而有副作用，比如分数下降，这也是很多人无法取舍的根源。 主张自学和兴趣引导，并不是说完全否定学校教育和死记硬背，某些知识就是需要死记硬背的，比如英语单词；有些知识学起来就是枯燥的，没有兴趣也要学，学着学着就有兴趣了；3年级的同同从学校教育中也学到了很多东西，从3年前懵懂无知的幼儿园小屁孩，到现在会拼音、会写作文、会三位数乘法，进步非常大！这都是9年义务教育的功劳！公立教育没有让我们花什么钱，就让孩子获得了这么多，我们很感激！ 但学校教育在人生幸福和成功中起的作用可能只有30%，却占据了18岁之前90%的时间，这太有害了！ 我对同同的要求是，上课认真听讲，最好在课堂就弄懂老师所讲的知识并且记住，尽量不要课后再浪费时间让爸爸妈妈再教一遍，或者出去上培训班现饭炒三遍。这学期，同同有了很大的进步，英语没花太多时间，靠以前我教他的那点英语底子，基本都是90分以上，上次还考了个99分，我给他加了45个积分。二年级时，数学很多知识点搞不懂（主要上课注意力不集中，另外语言能力差，题目意思看不懂），错一大堆，我和虎妞课后还需要跟他一点一点讲解。这学期学3位数乘法，我们完全没怎么讲解，居然都掌握得好好的，说明他现在上课有认真听讲，而且脑子开始发育好了、变聪明了，这就节约了大量时间！ 给孩子自由探索时间空间，不是放任自流，天天打游戏、看电视、沉迷于低级乐趣、浪费生命肯定是不行的，所以，还需要积分管理孩子来配合。 参考：《积分管理儿子，效果极好》，下载儿童积分管理表，请进订阅号“forcode奇想录”，发消息“积分”，将返回下载链接 通过积分管理法，同同不仅乐意帮忙洗碗、刷鞋子、晒衣服等家务劳动，玩积木或编程搞出了创造性花样也会得到积分奖励，在学校被老师表扬、考试分数有进步也会得到积分，而且，同同在二年级就记住了近千个英语单词，要知道，很多不爱学习的人，到高中读完都未必记住三千个单词，毕竟记单词是相当枯燥的事情，积分管理可以让孩子有动力掌握这种枯燥却重要的知识。 这学期，我开始要求同同会拼写课本里以及我周末教他的《美国语文读本》里的单词（虽然英语老师还不要求会拼写单词，但这迟早要掌握的），《美国语文读本》里的句子，我要求他读完自己能够说出句子的意思，英语单词这种工具性知识，死记硬背掌握了以后，是可以用一辈子的，比死记硬背古诗有意义得多，积分管理让同同有了良好的行为和习惯，愿意花时间去学习困难、枯燥的内容，并没有放任自流。 但我教同同这些，针对的都不是小升初英语考试或者中考、高考，而是考虑让同同具备较好的英语阅读、听说、写作能力，为了将来学习新知识、工作、投资、出国旅游、留学奠定基础，毕竟绝大部分重要的科研论文、公司财报、技术文档、电影、纪录片、书籍都是英文的，英语是全球通用语言，熟练掌握好英语，可以极大地拓展视野、发现和获得更多机会、跟全球各地更多人交往或做生意，也可以无障碍全球旅行、看英语电影和书籍得到更多乐趣。 教育应该回归到教育本来的目的：提升一个人的能力、拓展一个人的视野、锤炼一个人独立思考的层次、培养品味和道德观念、为想象力和创造性打下基础、创造更多的人生可能性，而不仅仅是为了快速灌输知识，更不只是为了中考、高考或拿到一个大学文凭。 我自己的经历让我坚信：教育不能太急功近利，要有长远眼光，不能只盯着小升初、中考、高考，要盯着一辈子的幸福生活、有意义的一生来考虑，就算是最后读一个三流大学、职业技术学校，甚至像黄一孟、李想、比尔盖茨那样根本不需要读大学，等40岁后回头来看，都会要比只在乎分数的应试教育考上北大清华要好，北大清华毕业，90%的人不还是去做个打工仔、出卖自己的时间、听上级命令、没有自由意志的嘛。 能力、视野、独立思考、品味、人际关系、道德观念、想象力和创造力等综合因素，才是决定你在人生十字路口能否做出正确选择、抓住机会的关键，很多时候，选择比努力重要得多！ |
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