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记得有一次带女儿去看一个非物质文化遗产展览，她走到剪纸艺术那里就停下来仔细观看。我们放弃了其它参观项目，我们一直在那个剪纸展位观看了二个半小时。剪纸艺术家看到孩子如此痴迷，还给了她剪刀和红纸，教她剪纸，在结束的时候，还赠送给她一副作品。
前段时间，带两岁的儿子去科技馆。我和儿子在那个物理馆呆了一上午，准确的说，是在一个吹泡泡和自行车发电的展览周围呆了一上午。科技馆很大，这个“大”字让科技馆在对外宣传时更有面子。我不希望冲这个“大”字去科技馆，大可能是领导的视角。如果带孩子去一趟科技馆只给孩子留下一个“大”的印象，他又把科技馆的“大”当作和别人炫耀的资本，那就违背了我们去科技馆的初衷。我们去那里，不是寻找自豪感的。我只是跟随着他的脚步，他在哪里驻足，我就在哪里停留，然后我们就尽情地玩。我发现对一件展品先感到不耐烦的，是家长，他们会说：“孩子，咱们去那边吧，那里有更好玩的东西。哇！你看这里还有很多好玩的。”确实，孩子保持专注的地方，对大人来说往往很无聊。但是我觉得，爱如果需要付出的话，我就得牺牲一点我的好奇心。
超级大的游乐场，超级大的书店，超级大的商场，超级市场，超级高的大楼，超多功能的手机……除了大，我们还知道什么？在超级大的城市里，也有很多视野超级狭窄的人。
如果，你只是对一进门的飞机展品感兴趣，那我们今天就看飞机；如果，只觉得科技馆前面广场的斜坡草坪感兴趣，那我们就玩斜坡；
如果，你觉得路旁建筑工地的升降机感兴趣，那我们放弃科技馆，只看升降机；
如果，你觉得站在共享电动单车前面很好玩，那爸爸载着你兜风。
孩子喜欢混凝土搅拌车，我们一上午的功课就是观看这个庞然大物。我请求之下，司机师傅让我们进入了驾驶室；迄今，我们坐过了挖掘机，推土机，卡车、警车。以后，我们还要体验洒水车、垃圾车、压路机，还有塔吊——那是孩子的梦想。回家就可以组建了自己的工程队了。
上一次和儿子去校园里玩，他被路边铺地缆的卷扬机迷住了。我们就停下来看这个超级玩具。他关注的是卷扬机的动作和声音，而我关注的是人的操作。直到一个工人让我们走开，怕突然松开的钢丝绳伤到我们。把树林子里的一块朽木翻开，里面的虫子就有很多；如果你拿放大镜观看，又会发现很多微小的虫子；如果你拿显微镜观看，可能你会发现在生物学手册中还没有被命名的细菌。带着好奇心去见识不曾见过的新鲜事，从这个意义上讲，小世界和大世界一样有着激动人心奇观。不一样的是，小世界需要你用更加敏锐的感知，而去丰富多彩的世界旅行，你必须集中注意才能避免走马观花。如果追随着自己的好奇心去微观世界旅行，一样会塑造一种超脱的世界观。你所看到的小世界与外面的大世界有着一样的丰富，不同的是，它更加的静谧，更有秩序。
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