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暑假过后就要初三了，想了想，我恢复写公众号也有一年时间了，看着粉丝的数量渐渐增长，不知不觉间已经突破了200，心中的成就感无疑也是满满的。 我觉得自己不是一个能够坚持不懈很好的做一件事的人。可能会三天打鱼两天晒网，可能会是三分钟热度，但公众号对我来说，应该是我坚持的最好的一件事。虽然200多个粉丝较很多同学公众号并没有那么多，但我知道，每个读者在关注我的那一刻是给我一种默默的力量和鼓励的。他们可能认可我的文章，也可能是对我身边的事情很感兴趣，或者单纯的想看看我日常的生活，可能是一些微不足道的原因，但于我而言，都是我坚持的动力。 上初二以来，写公众号对我的语文成绩来说应该是有提升的，虽然整体分数都差不多，而且很多原因都归结于我的基础知识依旧掌握的没有那么好，但是可喜可贺的是，我的作文分数没有下过45分，我知道每一项都不应落下，所以我更加努力的学习，但是当我在更加努力学习基础知识的时候，看到自己被老师评判的作文分数，又是一种不一样的感觉，好像在无形的告诉我：你努力写公众号的时间都没白费。 当然，在公众号里我也会犯很多令人捧腹大笑的错误，像使用错一个四字成语，一句话写的不通顺，还是事情不够动人等等，在读者的指点和纠错中，一点一点的改正，记忆，和至此不在犯下类似的错误，都是我在公众号里学到东西，就像有人说过：“读过的书不会白读，他们都会一点一点的渗透你们的生活，即使再渺小，也终将有他们的价值。”我想写公众号也是这样的，改正的错和学到的东西都不是没有用，花费的时间也不都是自己所认为的浪费，他们也在我们意想不到的时间，发挥他们自身所拥有的价值。 我很多次在想，写公众号到底是为了什么？好处有很多，可以用互联网这个大平台来记录你自己充满趣味的生活，你可以在上面发发牢骚或是一件事情的见解，当然，对于我们学生而言，有一个隐形的好处，就是提升作文水平。 其实在考试中写作文和在公众号中写作文感觉是不一样的，考试中的作文即使是半命题也有种束缚感，更别说是命题作文了，但是公众号不一样，你可以随心所欲，畅所欲言，不限制写什么，也不要求你怎么写，你可以写各种各样的题材和类型，只要你自己有那个兴趣，就像是记录生活的一种方式，有那种自由的快感。 当然关老师也说过，在公众号中，我们应该先在脑子中给自己的作文想一个主要围绕的题型再下笔，这也是一种锻炼命题或半命题作文的方法，也可以多多练习中考作文和课后的课题，给自己一种考试的感觉，可以限制住时间，都是一种提分的方式。 时光不曾留住谁，但我们可以用写作留住过往，当你回首再次默读，像是一种别样的岁月历练，在不同的时间，都会有不同的感觉。 200了，不知道300又是何时？那时，我又会再写一篇文章去纪念，纪念我成长的心路，看这条空荡荡的石路，被我用光滑的鹅卵石慢慢填满。感谢大家默默的支持。我相信我能够用行动一次一次的证明自己。
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