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好奇心【307】2019.12.24

 成长发源地 2021-09-17
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世界上所有伟大的东西,就像在人类文明史上,开出的一朵优美的花。这一切优美的花,都来自于好奇心这颗种子。

Dec. 24

2019

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什么叫好奇心?有人说所谓好奇心就是对这个世界感到新奇,好奇心就代表了一连串问题,或只是仅仅的一个小小的问题。

昨天听了樊登老师讲的《达· 芬奇传》,才真正了解了什么叫做好奇心。听完这本书才知道原来一个人的潜能可以如此之深,只要对世界保持好奇,就能打开很多大门去发现新知。

好奇心还有第二幅肖像,那就是小孩子。比如说连我们大人们都觉得不值得一碰的脏兮兮的泥潭,小孩子都会满怀着好奇心在里面打滚。昨天在微博上看到有一个小男孩,在走过一个水洼之后,觉得不过瘾,把陪着他的小狗安顿在旁边等候,他自己又跑回去来来回回在水洼里跳了好久,才满足的牵着狗狗离开。他是如此地快乐。

当大人们看到水洼,总是会不自觉地避开,我们大人已经忘掉了这种快乐。通常随着年龄的增长,大人们往往会变得很势利,但是孩子们会关心路旁的一只流浪狗它是否有家可归。

孩子们会问他的父母,这个跟他没有关系的路人,一个三四岁就在表演杂技的小女孩,她为什么不学习,她不用去学校吗?她的表演让观众拍手叫好,可是为什么她却那样悲伤,为什么她的脸上没有笑容?但事实上我们回答不了,甚至我们可能都没有想过这些问题。

关于好奇心,伟大的物理学家爱因斯坦说:“它是人性当中一株神圣但是非常脆弱的幼苗,人人生而有之,你我他都有”。

是的,你我他,我们都有,然而对于我们绝大多数人来说,它在我们的生命当中过早地夭折了。为什么小孩子总是具有那样强烈的好奇心,为什么我们大人们没有?因为小孩子对生活没有企图,没有目的,毫不功利。在我们的生活当中处处见到快乐的孩子,但我们却很少看到开怀大笑,无忧无虑的大人。

我觉得我们需要学习的,就是像达·芬奇一样:保持好奇,不断好奇。

就像樊登老师讲到的:

不要让成长带走我们的初心,更不要让孩子们如此。

我们需要明白的是:

并非所有的知识都需要有用,有时求知的过程就会让你的人生多姿多彩。

《放过自己》

《拥抱自己》

《手足情深》

《让我抱抱你》

《爱上一个人》

《我好羡慕你》

《用文字想念你》

《如何培养好习惯?》

《你那里下雪了吗?》

《冬天里我的独家记忆》

《脾气要有,但不能乱发》

《纪念一段感情最好的方式》

《如果我走了,你会记得我吗?》

《我单身是因为我不够优秀吗?》

《我正在培养一群不讲道理的人》

《对自己好一点,这个冬天没人牵你的手》

我就知道你“在看”

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