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获奖作文:检 举(记事范文)

 临西小语人 2021-09-18

   在2021年暑期“开心小作家杯”全国征文中,李沐子同学的作品《检举》在众多参赛作品中脱颖而出,荣获“开心小举人”,下面是收到的奖品,包括卷轴式“嘉奖令”、特制刻章、专制水杯雨伞、老师指导证书、老师大礼包、手提袋!再次对李沐子同学表示祝贺!希望该同学继续努力,再创辉煌!

















原文欣赏


检 举

河北 李沐子六年级

周一上午第三节课是自习课,班主任临时要处理事情,便让身为班长的我管理班级纪律,老师交代完便离开了教室。

班里静悄悄的,同学们都坐在椅子上,埋头写作业。我也在专心致志地学习。突然,我听到了一阵蚊子嗡嗡似的说话声。我环顾四周,发现我的后桌——小雪,正埋着头、趴着腰、用课本遮着脑袋正给同桌小声说着什么,只见她的眉毛都快飞到了天上去了,眼睛眯成了一条缝。同桌也不停地点头附和,好像在听一件有趣的事。我十分不满:“自习课的时候怎么能说话呢?我得管管!”我扭过头,轻轻敲了下后面的桌子,示意她别说话了;她朝我挤眉弄眼地吐了吐舌头,闭上了嘴。

我刚在座位上坐正,她竟然又开始跟同桌讲话,不但不小声,反而比上次声音更大了,还不停左右晃动着椅子,发出“吱吱”的声音。我叹了一口气,没有好意思点她名字。“小雪呀小雪,你是真不想听我的话还是故意气我呢?我们平时关系那么好,我怎么好意思点你名字呢?算了,随便你吧!”我是既气愤又无奈……

快下课时,老师回来了,她把我喊到教室前门,小声问:“有没有同学违反纪律呀?”听到老师这么问话,我低下了头,此刻,我离老师只有一米远,老师居高临下地看着我,让我十分紧张,心里也波浪翻滚:到底要不要告诉老师实情呢?我呆呆地站着,不敢抬头看老师的目光,眼神一直在回避。“如果说了,小雪一定会生气,说不定还会不理我,我们就做不成朋友了。可要是不说,岂不是辜负了老师对我的信任?”我扭了一下头,正好看见小雪趴在座位上,发现她也正紧张地看着我,眼神里一副“我相信你一定不会把我供出去”的样子。老师发现了端倪:“我问你有没有人违反纪律……”听老师这样说,我更不知道该怎么做了,心“咚咚”跳个不停,此时,我的脸就像一个熟透的大苹果,两手紧紧抓着衣服,好像要揉烂它,我不敢说话,心里非常纠结,好像一个做错事的孩子:“不然先不说了,让小雪下次注意?不行,我这不是帮她,而是纵容她。况且我也不能说谎,还是告诉老师吧!”我紧锁的眉毛舒展开来,挺了挺背,抬起头,坚定地看着老师:“老师,小雪说话了……”我说完后,老师大喊一声:“小雪,站起来!”小雪在众目睽睽之下站了起来,满脸写着不可置信。我朝她看了一眼,或许还是觉得有些愧对她,很快地把头转了回来……

下课了,小雪跑到我的座位前,一脸严肃地问我:“为什么出卖我!”我忙站起来,拉住她的手,耐心地解释道:“上课说话是不对的,不但影响自己,还会影响别人,我告诉老师,是因为我想让你改正错误。”小雪沉默了一会儿,一把甩开我的手,怒气冲冲地地向我吼道:“那又如何!我们不是好朋友吗,那你为什么要出卖我!从今天起,我和你就不是好朋友了!”小雪吼完,脸涨得通红,还不停地跺脚,叉着腰,走开了。

面对着她离开的背影,我不禁长叹一声:我做的到底对不对呢?难道我做错了吗?

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