【原】我的老师是清北博士毕业生......

小明语录：

孩子心门打开的关键时机：劳动实践、受挫事件、主动发问、购买物品、大人世界。

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一群家长吐槽学校招聘的清华北大博士毕业生根本就不会上课，课堂上讲的学生根本就不明白 ，学生向老师提出听不懂，老师竟然跟学生说，不懂自己查资料去。家长觉得这些老师都拽拽的。

前段时间关于深圳中学招聘一大堆清北毕业的学生。小明当时就指出这并不符合教育的规律。

很多家长刚开始不明白这个道理，以为别人是学霸，就能把你的孩子教成学霸。

其实所谓的学霸，很多人都不适合当老师。

当老师要能够站在普通学生的思维角度去看待问题，这样才能帮助孩子打通学习中的障碍。

一位网友说她老公就是学机械工程的，当年我想学开车，他拿出机械原理这本书让我把它看懂，说看不懂是学不会开车的。

学霸在具体做题时他的方法的确很巧妙，角度很新颖，但问题是思维跳跃性太大，常常会跳过关键步骤两三步，所以学生们听课经常听得一脸懵逼。

一个适合教学的老师，至少要对心理学，教育学有足够的了解。

会读书和会教书，完全是不同的两个概念，在心理学里面意味着两种不同的胜任能力。

教学是一门艺术，它本身也需要一种天赋，而这种天赋却不是仅仅通过高考高分能筛选出来的。这个世界上有上千种职业，每一种职业都分别考察人们的多层次、多维度、多元的智能。

每一种职业都需要不同的胜任能力。

但是目前我们教育选拔人才中，从清北往下依次选拔人才的机制本身就是错误的。行行出状元，这句话的意思是很深刻的，并不是指高考状元可以降维打击其他行业的状元，这是绝不可能的。

小明语录：

孩子不活在真实的世界里，就不可能知道面对的世界残酷性，就不会产生与社会现实有关的责任和动力。

小明老师著作

本书立足于心理科学对儿童心理发育的各个阶段的研究成果，建立一个全景的儿童心理发育的图谱，根据儿童不同年龄阶段心理发育的特征，针对性的给儿童提供健康的心理发育环境。针对当前第二代儿童教育中的各位家长面对的各种儿童教育中的现实问题，以第三代儿童教育理念，提供理论与实践结合的心理学解决方法和途径。

小明老师微信

zhaoxiaoming3

中国心理圈
手把手心理实操训练模式创始人

中国心理圈真正教实操的老师

【专业成长经历】

心理学、管理学双硕士

12年临床精神分析受训经历

【学会任职】

中国心理卫生协会心理咨询与治疗专业委员会文化心理组委员

中国家庭教育学会儿童早期家庭教育专委会理事

【专业著作】

《聚英国》

《拆掉心里的墙》

《互联网心理学》

《文化艺术符号治疗技术》

《本土化音乐治疗与技术实操》

心理小说《寻宝图~南红教父》

《第三代儿童心理教育》

《和妈妈一起学逻辑学》

《心理安全员》

《新精神分析：心理咨询师必知的100个核心概念》

【业界头衔】

今日头条2017年度心理自媒体金处方奖

今日头条2018年全国科普类自媒体排名12

央视财经频道《职场健康课》栏目嘉宾

央视少儿频道《极速少年》栏目心理专家

央视少儿频道《异想天开》栏目心理专家

央视少儿频道《萌娃运动会》栏目心理专家

央视旗下网络媒体央视频，疫情期间特约连线心理专家 

作者：赵小明

图文编辑：段艳梅