小明语录: 家庭教育是一个伪概念,家庭功能注定缺席,因为孩子至少一半时间在学校。 家长提问: 小明老师,对于家庭教育,我真的很困惑! 我舅舅的孩子,我表弟,14岁考上北大。我舅舅、舅妈真的是对孩子倾注了全部的心血,家庭教育非常好,从小我表弟就跟一般孩子不一样。 我爱人的弟弟,农村出身,父母都是农民,特别是我公公好吃懒做,跟我婆婆一直不合。我爱人弟弟16岁就从老家去到珠海打工。 现在我表弟是京东一个部门负责人,税后收入70多万。我爱人弟弟在珠海开办了一个高职、一个中职、一个技校,超我表弟收入几十倍。 最主要的是,我爱人弟弟是没读过什么书的,可是人家现在写出来的文章,我一点不会怀疑他不是研究生学历。而且,我看他超级自律,不出去吃饭应酬,没事就在家看书,喜欢研究普洱茶,喜欢运动。 所以,我在想,到底要怎样的家庭教育才能培养出普通人意义上的成功? 小明老师: 这个问题在心理学里面叫做胜任能力。 每个人都有自己的胜任能力体系,或者叫做不同的胜任能力维度。我们一般通过钻石五维图来做最简化的胜任能力分析。
也就是说每个职业都有自己胜任能力的要求,我们很多家长误会了这一点,家长以为高考分数代表着人在工作中的胜任能力,家长希望自己的孩子拿着高学历,就可以敲开各个职业的门,最后的结果是具有真正胜任能力的人根本不需要文凭来证明,自然就会在职业中找到自己最佳的位置,也能够获取最大的职业回报。
小明语录: 孩子不仅接受社会语言、父母语言的阉割,还要接受学校语言、同伴语言的阉割。 小明老师著作 这是国内第一部从心理学视角分析互联网时代聚变的书籍,作者从互联网改变了人类的生活开始,详细阐述了互联网对于人类驱力、人类连接模型、人类的大脑等重要影响。如果不了解互联网心理学,我们将很难理解未来10年的人类社会生活,甚至很难理解人。 小明老师微信 zhaoxiaoming3 中国心理圈 中国心理圈真正教实操的老师 【专业成长经历】 心理学、管理学双硕士 12年临床精神分析受训经历 【学会任职】 中国心理卫生协会心理咨询与治疗专业委员会文化心理组委员 中国家庭教育学会儿童早期家庭教育专委会理事 【专业著作】 《聚英国》 《拆掉心里的墙》 《互联网心理学》 《文化艺术符号治疗技术》 《本土化音乐治疗与技术实操》 心理小说《寻宝图~南红教父》 《第三代儿童心理教育》 《和妈妈一起学逻辑学》 《心理安全员》 《新精神分析:心理咨询师必知的100个核心概念》 【业界头衔】 今日头条2017年度心理自媒体金处方奖 今日头条2018年全国科普类自媒体排名12 央视财经频道《职场健康课》栏目嘉宾 央视少儿频道《极速少年》栏目心理专家 央视少儿频道《异想天开》栏目心理专家 央视少儿频道《萌娃运动会》栏目心理专家 央视旗下网络媒体央视频,疫情期间特约连线心理专家 作者:赵小明 图文编辑:段艳梅 |
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