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11月5日，焦作十一中科技创新团队应邀赴焦作一中开设创新教育讲座。焦作一中是我市的高中龙头学校，焦作一中的教学副校长吴庆杰是我的老领导。接到老领导的盛情邀约，我和赵磊老师就欣然前往了。 会场设在一个硕大的学术报告厅，高二年级两个实验班的同学和高二、高二年级理化生学科教师参加了报告会。 微主引用在中国科学院第十七次院士大会、中国工程院第十二次院士大会开幕会上发表的重要讲话：我们要坚定不移地创新、创新、再创新，加快创新型国家的建设步伐！ 微主通过分析触摸式发生地球仪的利润分配，让同学们直观地感受到创新带来的巨大经济利益！ 看到这如此巨大的收入反差，很多学生都惊呆了。很多学生家长外出打工，一年挣不了几个钱，原因也大概因为如此。 微主通过精彩的案例分析，让同学们了解到创新并不神秘，创新不是少数聪明人的事儿，创新不是高不可攀！ 微主介绍的绝妙的创意案例赏析让不少学生发出了会心的微笑，而微笑之余，更多的是深深的思考。 微主通过对河南省科技创新大赛一等奖作品《探究影响瓶子吹口发音频率的因素》的深入分析，让同学们了解开展科技创新活动一般方法。 微主走下讲台，让学生对着手机大喊，指导学生利用手机软件测定自己的发声频率。 微主介绍科技创新活动中常用的数据处理方法，让创新活动从定性变为定量，提高创新活动的质量和层次。
微主告诉同学们：创新教育是一件人人可做，人人能做的事情，人们之所以对他感到畏惧，是因为没有了解，没有参与。每一个真正参与到创新活动中来的人，都从中品尝到了快乐的滋味。希望有更多的人从事创新教育，也希望更多的人能受益于创新教育。
焦作一中教学副校长吴庆杰在最后总结中告诫同学们：创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。在关系国民经济命脉和国家安全的关键领域，正真的核心技术和关键技术只能依靠我们自己，只能依靠自主创新！我们作为青年学生，要积极投身于科技创新活动，培养坚韧不拔的意志力，培养明察秋毫的敏锐力，培养永不放弃的执着精神，培养适应当今时代要求的创新意识和实践能力！
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