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难忘港湖中学和那些老师 今年是第37个教师节，微信群和朋友圈到处都是对老师的祝福声，我也不由的想起了那些教了我的老师们。 我5岁的时候，父母都要忙着在生产队挣工分，没人照顾我，又怕我一个人出去玩水，就将我带到湾子后面一户人家，那里有几十个年龄和我差不多大的孩子，坐在堂屋里跟着老师学拼音，父亲将从家里搬来的一个椅头和一个矮凳摆到教室后面，交待我认真学习，就这样我开始了求学生涯。 这是1973年的下半年，文化大革命后期，当时流行“横扫一切牛鬼蛇神”，知识分子都当“臭老九”打倒了，学校没有老师，大队就让本村几个读过几年书，认识几个字的知识青年来教我们，成绩好坏无所谓，关键是让我们这些孩子的家长能安心生产。 这些小学的老师有刘汉仁、钱家顺、刘瑞红等，虽然他们都不是科班出身，没有教师资格，但都是一个大队的人，教书也认真负责，我们都很敬畏他们，因为每个家长他们都认识，你不听话随时有可能被家长训斥，所以伙伴们读书都比较用心。 
那时我们读书都是借用村民的房子，课桌都是每个学生从家里带来的，小学五个年级分散在湾子房屋多的人家，老师上课就要在湾子里来回跑，稍不注意还会找错房屋，而且没有办公场地，现在想来确实蛮不容易的。好在读三年级的时候，大队在湾子后头垴西南角，做了一栋两层的教学楼，又在前面搭建了一排宿舍，让老师们在课余能够办公休息，这才有了学校的模样。
搬到新学校上课后，文革已经结束了，学校正在推广第一套广播体操。虽然我是三年级一个班的体育委员，但每天的广播体操由我在台上做示范，全校同学都跟着我一起做，让我幼小的虚荣心得到了极大的满足。而且我的语文数学成绩都是优秀，每年都评为三好学生，还能得到奖学金。那时候的条件艰苦，每到期中或者期末考试的时候，试卷需要老师自己选题，再在蜡纸上刻版，然后拿到油印机上将全班的试卷印刷出来。每个班级的试卷不同，又分语文数学，一个班就要印几百张，而油印机只有一个，这个班没印完，那个班在等着要，必须要加班加点才能完成，所以老师将试卷用铁笔在蜡纸上刻好后，常常委托我们几个学习成绩好的同学帮忙印刷，同时要求我们保密，因为试卷不能提前泄露出去，让同学们知道试题就不好了。油印时，握着滚筒把的手适当用力按下，在纱幕上滚动，从这头滚向那头，一次性印好，不能回滚，若来回滚动则会把蜡纸滚皱或走移，导致功亏一篑。需印多少张试卷，就得让滚筒滚上多少次，有时油墨少了，需将滚筒沾上油墨再滚一次才清晰，印一张，翻一张，直到印完为止。虽然经常弄的一手油墨，但对老师如此信任，还是非常高兴。那时的人也单纯，虽然我们每次都能提前看到试卷，从没想到告诉同学，也没有同学来打听试卷内容。 小学五年就这样快乐地度过了，79年，不到12岁的我就进入初中读书。港湖中学在我湾子后面，翻过我湾子后头垴下个坡就到了，但垴上是茂密的杉树林和枞树林，还有稀稀拉拉的坟包，听大人说搞运动时，有个四类分子在山上路边那棵歪脖子桐子树上吊颈自杀了，平时除了到地上干活的农民，基本上人迹罕至。那时的农村是贫穷的，也愚昧，我们经常听老人讲什么麦黄鬼、油菜疯子的故事，虽然半信半疑，但对自然界的各种现象是好奇和畏惧的，上学也只能成群结队的路过，要是放学稍晚的同学，一个人是断不敢翻垴回家的，只有背着书包，绕上一大圈，从垴下田地间的小路弯回家，碰上苎麻或麦子成熟的季节，也是提心吊胆，生怕庄稼林中突然冲出一个怪物或坏人出来，当然遇到还在地上干活老农的机会多些，所以放学晚了的同学多选择走这条路。 
港湖中学是一个四合院的建筑，座北朝南，正中间是大门，两边是老师的宿舍，一进门就能看到中间一个葡萄架，每到秋天，上面挂满了一串串的葡萄，着实诱人，个子高的同学随手就能摘一串来，老师看到了也不会指责。葡萄架左右各有一个水泥乒乓球台，乒乓球台边有锻炼用的单双杠，穿过葡萄架，就是一个天井模样的院子，东西和北面三方都是教室，朗朗读书声每天早晨就从这些教室传来，后面教室中间还有一个门，可以来到后院，那里建有公共厕所，每到下课时间，学生就穿梭地往后面厕所跑，后院西边有老师开荒的菜地，上面种满了青菜。学校门口是一个大操场，靠老师宿舍处栽了一排高大的法国梧桐，树荫正好遮住老师的窗户，最前面中间靠荷塘处有一个舞台，供文艺表演或开会时用，平时就几个体育委员站在上面带大家做广播体操，可惜我进初一后，和王太村的王春雷同学竞选体育委员，以几票之差落选，从此就不再领操。港湖中学的旁边，就是当时比较有名气的罗桥高中了，当时大冶只有几所高级中学，除了大冶一中外，就是罗桥高中有名了，其他如汪仁高中、还地桥高中和金牛高中离城区都比较远，所以来罗桥高中就读的学生也多，为国家输送了不少人才。每天清晨，住读的同学就要起床，洗漱完毕之后，就用铁皮饭盒将从家里带来的米洗干净，放上水送到食堂，饭盒上要刻上某年级某班某人的名字，食堂工人上班后，就将这些饭盒放到一个大蒸笼上，用锅炉上的蒸汽将饭蒸熟，到了放学开饭时间，人声鼎沸，几百号人在食堂排队认领饭盒或者买菜打饭，煞是壮观。
父亲带我在港湖中学报名后，我就喜欢上了这个充满书香气息的校园，比港湖小学不知强多少倍了，暗中发誓要好好读书，争取考上一个好的学校。当时考上中专就算跳出农门，可以迁移户口，毕业后还安排工作，但如果中考分数线比中专录取线高，就只能读高中，两年后高考，如果成绩下降，说不定连中专都考不上，只能回家当农民，这样的规则好比套圈圈，分数考多了就必须读高中，考少了录取不了，让不少分数高的学生吃了亏。我在小学时虽然成绩优秀，但进入初中后，还是感到有点脱节。我感觉初一的课本和小学五年级没有衔接上，而且初中的课程比小学多很多，特别是英语课和化学课，让才十多岁的我学起来有点力不从心，考试总是不及格，眼看到这几门功课越来越赶不上，干脆不学了，上这些课就偷偷看课外书，成了这几个老师眼中的差生，虽然语文、政治和历史成绩还行，中考还是失利，没能考上隔壁的罗桥高中，14岁就早早地进入了社会。 
三年初中时间，有几位老师的教学方式比较有个性，让我印象深刻。
1.语文老师刘礼武；有一天早自习，因为没遵守课堂纪律，被班长汇报到了班主任刘礼武老师那里，那天上课后，他点名让我站起来复述上节课学习的课文，这是他惩罚调皮学生的方式，没能复述出来的同学说明没用心学习，会被罚站。碰巧我们上节课学习的是周立波写的长篇小说《暴风骤雨》中的节段《分马》，那可是初中语文课中最长的一篇文章，足有五六页几千字。被老师突然点名，我惶恐地站起来，刚开始有点慌乱，听说是要我复述课文后，我很快就镇静下来。我平时就爱好阅读小说，这篇文章虽然人物众多，但写的很现实接地气，分马情节也是一环套一环，我提前就阅读了几篇，脑子里对故事情节有了一个大概的印象，于是在全班同学面前，这篇文章几乎被我完整地背诵了下来，（当然有两处卡壳环节）有一两个同学轻声提示引导了下，只见刘老师绷紧的脸慢慢松弛了下来，当众表扬我的记忆力真好。因为学校离家近，有一次放学后我和同学在打乒乓球，他忍不住问我，看到你读书没怎么用心，课本上的文章是怎么记住的？我说兴趣是最好的老师，语文课上的文章我都比较喜欢，一篇文章只要看过两三遍，基本上记在心里了，背诵出来完全没有问题。就这样试过几次后，刘老师对我刮目相看，他的办公室我可以自由进出，书架上的杂志随便翻阅，直到有一次，我拿回家阅读的一本杂志，因为书本质量问题，导致订书钉越线，让最内页脱落，我唯恐刘老师责备，偷偷送回原处后，再也不敢找他借书看了，再后来他就调走了。近年来托文友张君红老师打听，原来和他在一个学校，都在实验中学，直到现在依然感觉差他一个道歉。 2.政治老师陈前生；陈老师是我们的政治老师，每节课一般只讲20分钟，将需要大家掌握的知识交待清楚，剩下的时间就开始提问，他提问有一个特点，就是从第一排第一个同学开始，然后是后面一个，再后面一个，一直到最后面的同学，假如这些同学的回答都不满意，他会直接点我的名字：刘瑞林同学起来回答。因为我的记性好，每次的回答都基本正确，所以每节课最后都会点名让我回答。全班同学都了解他这一习惯了，一旦前排第一个同学被提问，坐在他后排的同学就抓紧时间翻书找答案。陈老师的脾气不急也不躁，没回答上来的同学他不说你，但不叫你坐下，就喊后面一个，直到有同学回答正确答案才全部坐下。我是他最看重的学生，中考失利后，我就不好意思让这些老师看到，好几年都没到学校玩。陈老师湾子和我村相邻，后来听说，他们村的支书欺负了他的嫂子，性格善良的陈老师居然怒从心头起，恶向胆边生，伙同他几个兄弟将那色书记狠狠修理了一番，送到医院也没抢救过来，为此丢了工作，还蹲了几年监狱，令人唏嘘。 3.历史老师陈树旭；陈老师是我们的历史老师，瘦高个子，相貌有点慈祥，年龄也在老师中是最老的。应该说他的历史课是最受欢迎的，每到上历史课时，同学们都在盼着他早点来，因为他讲课只讲十分钟，简明扼要。余下的时间就给大家讲故事了，如《隋唐演义》、《薛仁贵征东》等，在那课外书籍难找的年代，这些故事我们只在夏天的晚上听说书人讲过，但多半听到一半就睡着了，能够在课堂上听这些精彩故事，我们都如饥似渴地安静听着，没有一个学生嫌烦吵闹，但往往听到精彩处，下课铃声就响了，陈老师还要占用几分钟做一个结尾，这些故事主人公的遭遇让我们无尽的想象，但总想不出一个所以然来，于是大家都盼着早点上历史课，早点知道牵挂着的历史主人公有一个圆满的结局。可惜的是《说岳全传》没有讲完，我们就曲终人散，从此无缘再坐在教室听陈老师讲故事了。 还有物理老师陈华、化学老师赵秋月，他们是一对夫妻，长期以校为家，课余时间他们开荒种点菜，也养了十多只鸡鸭。由于对这两门课兴趣不大，所以我和湾子其他伙伴上课不认真听讲，经常受到他们的批评，读初中正值叛逆期，我们这些顽童不懂老师的良苦用心，居然心生怨恨，寒暑假到学校玩的时候，遇到他们夫妻不在学校，就将他们散养跑到校外的鸡，偷偷赶到僻静处，用石头打死，带到山上打了牙祭，他们回家发现少了一两只鸡，估计知道是我们这些差生干的，但从来没有怒形于色，找茬报复我们，更想不到的是，他们的亲侄女，十多年后嫁给了也曾经偷吃过他家鸡肉的堂哥，我就自然叫他们伯父伯母了，现在想来真对不住二位老师的，但没勇气承认，在这里向他们赔罪了。他们的大儿子陈晓明，小我两届，也在港湖中学就读，在他们的培养下，现在是大冶市公安局刑侦大队的大队长，屡破大案要案，今年中央电视台12频道“社会与法”栏目还特意采访了他，我也由衷的替他们感到高兴。 一转眼几十年过去了，当年的港湖中学几经变化，在90年代全民集资办学潮中，古老的四合院被拆除，做了两栋几层高的教学和办公大楼，90后出生的孩子们再也看不到原来漂亮的四合院校园了。进入20世纪，大冶城区开放开发，有条件的家庭都将孩子送到更好的学校接受教育，加上计划生育的弊端逐渐出现，前来就读的学生越来越少，原来一个年级要分几个班才能坐下的学校，现在一个班都招不满，过去有几百学生的学校，几个班加起来也不到一百人，就这样又过了十多年，情况还是没有改善，无奈只好和青松中学合并。昔日的港湖中学人去楼空，老师们各奔东西，原址已经拆除，正在扩建大冶中专，相信过不了多长时间，一个现代化的漂亮中专校园会建设起来。但我依然怀念那个四合院，还有那些老师们，这些老师独特的教学方式让我难忘，也许他们已经忘了我这个学生，但我对他们记忆犹新，祝他们身体健康，教师节快乐！ 
刘瑞林、湖北省大冶市经济开发区港湖村人，大冶作协会员、港湖诗联书画学社会员，业余爱好读书，也尝试写作，文章偶有发表，喜欢结交正能量的朋友。
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