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文/跳妈谈教育 2021年可以说是教育界最受冲击的一年了，相关部门接二连三不断下发各种各样的改革政策，让学生们和家长们措手不及。 这些改革的主旨皆是从保证教育的公平性出发，给学生们实施减负，例如“双减”政策打击课外补习班、课后延时服务、以及划片区入学等等政策。 这些政策的本质，都是为了调动教育事业的健康发展，让不同家庭背景，不同起点的学生，都能享受到平等的教育资源和权利。 为了保证教育的公平性，相关部门都下发了哪些政策小升初实行“摇号”上学，学区房凉了 不得不承认的是，我国现在到教育资源分布并不均匀，所以学校与学校之间的教学实力一定是会有差距的。 往年的时候，很多家长为了能让孩子去到教育质量好的学校就读，不惜花大价钱去购买比市场价高好几倍的学区房。 这不仅对我国的房价有不好的影响，还会给家庭造成严重的经济负担，对于一些家庭条件不是很好的学生来说实属不公。 所以针对这种情况，一些地区开始采用了“摇号”上学的方式，让所有的学生都能有去到实力好的学校就读，这样做也确是在一定的程度上保证了教育的公平性。 拒绝私立学校“掐尖”招生 一些私立学校为了保证升学率，提升知名度，会在中考前提前招生，以承诺一些福利的方式吸引“尖子生”报名。 这种现象久而久之，就会造成私立学校与公立学校资源不平均的情况，所以为了杜绝这种情况的产生。 部分地区的相关部门，对私立学校的招生做出了限制，包括不得过度宣传，不得提前“掐尖”招生，不得跨区域招生等。 不允许以任何性质设置“重点班” 除了“掐尖”招生以外，一些学校也会将成绩“拔尖”的学生集中到一起，设置“重点班”，再调配学校内水平较高的老师，对这些“尖子生”进行重点培养。 而其他班级的学生，明明花着同样的学费，却享受不到同样的待遇，所以相关部门也下发了通知，叫停了学校设置“重点班”。 “重点班”被取消之后，“分层作业”又兴起，引起部分家长不满对于取消设置“重点班”这件事，家长们也是看法不一，一些家长觉得有必要设置“重点班”，对能力不同的学生实施“因材施教”。 但是也有一些家长觉得，给“尖子生”更好的教育，让他们越来越好，而普通学生就只能一直平庸下去，这种做法有违教育的公平。 于是某些学校在取消了“重点班”的同时，为了减少家长的顾虑，开始采用了“分层作业”的方式，按照学生的成绩给学生布置作业。 成绩好的学生，可以多做一些习题，而学习成绩差的学生，就只要完成基础作业就可以了，这样既顺应了减负的理念，又不会给学生造成过于沉重的课业负担。 当然这个措施也一样引起了部分家长的不满，本以为取消了“重点班”之后，学生们就能接受一样的教育，可“分层作业”又将学生们划分了等级，这与设置重点班本质上有什么区别。 这很可能会打击到一些差生的自信心，削弱他们的上进心，这不是逼他们就此“躺平”吗，难道差生就活该被抛弃吗？ 不过学校既然推行了“分层作业”，就一定有其的用意，所以也希望家长们都能理性去看待。 “分层作业”并非抛弃差生，家长可以放宽心其实不管作业分不分层，学生们之间的“层次”差异一定是存在的，所以本质上和作业的情况无关。 因为现实中确实存在着一样的作业，尖子生无法从中得到有效的提高，而差生却不会做，做不完的情况。 而社会上也一直在提倡“因材施教”，但是又不能设置重点班，所以只能从作业的布置上来落实。 所以家长们无需纠结于形式，而应该更多将关注点放在学生的本身上，培养他们良好的学习习惯才是最主要的。 的
写在最后虽然相关部门一直都在追求教育的公平性，但是教育的公平也不是绝对的平均主义，相反的，让不同的学生接受更有针对性，更符合自己能力的教育。 反而更有利于培养学生的学习兴趣和信心，不过如何在能平衡的情况下实施“因材施教”，这条路的探索还是需要一些时间去完善的。 今日话题：你对“分层作业”有什么看法？ 欢迎大家评论区留言分享出你的观点哦。 |
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