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释缘易学 弘扬中国易经传统文化，研究、传承和发扬传统易经文化精髓；传播正确的命运观、人生观和价值观，竭尽所能为促进中华民族“文化自信”贡献绵薄之力。 111篇原创内容 公众号 奇门遁甲从学习的时候扎根生芽到实战应用的开花结果，需要有一个心态和四个阶段。今天释缘就和大家交流一下奇门学习的经验。 1个心态 头脑要有水的沉静，要淡定，要执着，心中当有火的温暖，要进取要感悟。这就是水火既济，就是吉庆祥和的卦象，是阴阳的调和，是五行的互补，“潜心方可悟道，理通之后术明”。就自然可以“初心不忘，方得始终”，就可以成为奇门遁甲神圣殿堂的实战者。 学习奇门遁甲的整个过程中，应该这样进行—— 第1阶段：盘局不可不学。 用事时间转换为天干地支的形式出现，是时间的定位。二遁为分野，各有九局统领，阴阳各半，阴顺阳逆共计一十八局。万般事物尽在其中。一气统三元，一个节气中，五天一个局数，共三局。公众号搜索：释缘易学。符头定局数，日干甲或己与地支的组合，确定具体的局数。符使定位行，六甲旬首所在，星为直符（九神直符同位），符对时干宫，使对时支宫。星门永远顺行，六仪三奇和阴遁九神要逆行的。最后，标注空亡、驿马，一局完成。 第2阶段：象义不可不悟。 学习体会过程中，记住总体纲领，测人事者，首重在门。神主吉凶贵贱，星主性质性情，门主人事状态，奇仪格局，天盘为动象，地盘为根源，格局为具体细节。宫为载体，对上述发挥存在重要影响。 到什么程度你就学有所获了呢？星、门、神、仪、宫不再是陌生的文字、冰冷的符号，而是一个个鲜活涌动的能量体。不要感觉有多难？学而思，思而用，用而得，就是这么一个过程。丰收的喜悦，是对你有心付出最好的回报。 第3阶段：能量不可不明。 奇门遁甲中，星门神仪宫各自能量有大有小，有强有弱。体现在时间角度上的，就是旺衰，旺盛者力大，衰死者力弱。得用事时间节气月令生扶者旺相，被克制，自然就是衰弱了。如果说象义本身代表性质的吉凶好坏，这里就是力量的大与小的体现了。至于具体发挥到什么程度呢？取决于空间的得失：星的生克进退、门的义和迫制、反伏吟；三奇六仪落宫生克和组合关系等等，很重要。 ”得时令之生扶者，叫得生，为一时之旺盛；得在宫生扶者，叫得根，待时而行，力可长久。“时令与宫中生克旺衰不是矛与盾，矛盾的是你思路的冲突。 其实，一切的学习都是从思路开始。把心中的气理顺了，不再郁闷了，路就直了，就近了，你就是轻装前进。想的多，不如会学，会学还要多用。 第4阶段：聚焦不可不准。 这就对应奇门遁甲盘局中的实战应用。人的定位：预测者在何处？主要是年命，还有主客、外应、六亲定位？其宫中就是自身状态，运势所在。最简单的思索，运势不好时、人生低谷时，求好事难度大，成功机率很小。从这里，就能有个总体的掌握了，要以此为主。如果，所测事物相应的用神出现在宫中，就叫应象，体现非常明显是成是败是吉是凶，一目了然。 如果没有明显应象，就看用神宫。记住一句话，凡测，必有人；凡测，必有事；一句话，就是人事。依然要以人的定位为主，以用神宫为辅进行占断。起因已现，过程在进行，预测的是结果，更高的目标是趋吉避凶、趋向圆满，就是这样！ ______________★______________ |
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