2月19日 星期五 晴
对于我来说,读书和写作是教书之外最大的乐趣之一;常常与学生们分享自己读书的感想,希望自己的兴趣能够引发学生们的兴趣。这就是为什么每每鼓励学生多读多写,在课堂里,每年都会至少组织一次作文比赛,然后,选送好的作品参加州里、全美乃至世界的中文作文比赛。
去年十月,组织学生参加全美中小学中文教师协会(CLASS)的作文比赛;最近,传来了好消息,学生们分别荣获全美中学生作文大赛金奖、银奖和鼓励奖。命题作文的题目是《来自2020年的时间胶囊》。
2020年已成为历史,来看一看这些12岁至18岁的学生们会将什么放入时间胶囊,留给未来。作为指导老师,我负责启发,没有动手修改,一起来欣赏一下这些原汁原味的语言吧。
艾快容 Gretchen Adams 8年级
我要放置一个口罩,绘画和一个我隔离时每天使用的应用程序在时间胶囊中。
我将这三样东西放在时间胶囊中,因为每次离开家进入公共场所时,我每天都必须戴口罩。我在胶囊中放了一个画,因为为了娱乐和消磨时间。最后,我将Snapchat放入了时间胶囊中,因为我每天都使用该应用程序与我的朋友聊天,因为我们都被隔离了,所以我看不到他们。
我把这个时间胶囊埋在我的后院里,所以有一天我可以把它拿出来,记住这次大流行。
马安兰 Ella Moore 8年级
第一,当我们看不见祖父时,我会附上我和祖父给我的信。这些对我来说非常重要,代表了我在COVID-19期间的时间,因为它表明了我如何想念他,我们带回了家庭传统。
第二,我将包括代表国家硬币短缺的硬币。在COVID-19期间,小型企业和公司无法提供零钱,因此许多人不得不寻找其他方式,而不是使用现金付款。
第三,我将包括一把铲子,以表明我在隔离区花了很多时间从事园艺工作。我一直想学习如何种植植物,因为这是祖母一生中很重要的一部分,但我没有时间开始。
我将把时间胶囊埋在后院的地下。我之所以这样做,是因为我希望住在我家中已有数百年历史的人们能够找到它,并知道在这场大流行期间发生了什么。
窦凯伦 Kendall Decile 9年级
我的时间胶囊里的三个东西是手机,总统候选人图片,和手套。
我想放手机,因为每天要呆在里面,所以很无聊。我用了手机很多。每天在网上看电影,听音乐。目前,朋友们无法彼此见面,所以拥有一部电话进行交流非常重要。
我选了候选人图片,因为这个隔离很多人不喜欢Donald Trump 因为他不戴口罩。很多人辩论是否要他当总统。Covid-19 和选举可能是2020年最重要的两个事件。
我也想在时间胶囊里放手套因为Covid-19很传染性。手套有助于保护您免受病毒侵害。
我会把时间胶囊放在公园里因为隔离期间我在外面走路了很多。很多商店关门了,但我仍然可以去公园。现在,不太好玩。
胡拜理 Bailey Hautzenroeder 9年级
在我的来自二零二零年的时间胶囊,我放三种东西。我的织针,我弟弟的照片,和一对耳环。在2020年,这些对我很重要。
我放编织针,是因为我在孤立的时候学会了编织。我想学习自己做衣服,所以我学会了如何用书编织。
我还放了一张我弟弟的照片。他出生于2020年。他非常烦人和吵闹。但是,我非常爱他。他也很可爱!
我还放了耳环,因为我学会了在隔离期间如何制作自己的耳环。制作耳环非常困难且耗时。但这很有趣,我喜欢这样做。
我放这个三种东西在我的时间胶囊里以后, 我把时间胶囊放在我的爷爷和奶奶的房子。在隔离期,我花了很多时间与祖父母在一起,帮助他们做家务并照顾我的表兄弟姐妹。如果我的祖父母的房子被拆毁,在200年内,他们将找到我的时间记录,并了解2020年。
金兰 Golden Lyric 9年级
这发生在2220年。这个时间胶囊是在一栋废弃建筑中发现的。该建筑曾经被称为第五和第三中心。该胶囊是由一个14岁的男孩利亚姆(Liam)发现的。他总是迷路,主要是因为Liam是一个非常好奇的男孩,喜欢探索和研究新事物。当他避开僵尸时,他碰到了这个无标题的盒子,慢慢抓住它,然后小心地打开它。当他尝试用手撬开箱子时,他无法打开箱子。盒子中等大小,满是灰尘。“嘿,假人!你拿着什么?”问他的老朋友杰克。“嘿,你去哪儿了?利亚姆问。”我去了洗手间。杰克说。
“杰克。下次告诉我。”利亚姆说。“需要帮忙?”杰克说。他迅速抓起利亚姆的箱子,将其砸在地板上。盒子发出很大的声音。“走!”杰克说,利亚姆拿起盒子,他们开始逃回躲藏处。他们知道僵尸正在寻找美味的东西。幸运的是,它们可以足够快地运行以摆脱僵尸并躲藏起来。利亚姆从外套中取出盒子,打开盒子,看着里面的三样东西,然后看到一封信。
利亚姆说:“ 2020年?可能是病毒爆发的一年。”据说这些口罩是用来防止您生病的- 。这种电话通常用于与朋友保持联系,因为他们彼此之间看不见,这种液体是预防病毒恶化的疫苗。”他们俩都开始对此进行检查。他们相信这可以解释为什么世界被消灭了。