 在女儿的人生里，家庭教育的影响始终是第一位的，父母“狠”一点，她才会更出色。 作者 | 叶丫丫 我是一个二胎妈妈，大女儿12岁，小女儿7岁。 写下这篇文章时，我从没有哪一刻像现在这样心疼大女儿，后悔自己对她的教育方式。 前段时间中秋节，几家亲戚一起吃饭。 餐桌上，大人们不可避免地聊起了孩子们的学习情况。 我家老大的成绩，在这几个孩子中是垫底的。 而老二的成绩，则一直在班里名列前茅。 席间，听着大人们的交谈，老大始终默不作声，眼睛里甚至还蒙上了淡淡的雾气。 老二却像一只小蝴蝶一样，快乐地跑来跑去，整个人也因为大人们对她的称赞，而变得特别骄傲和开心。 两厢对比，我顿时无比心疼老大。 是啊！都是半大点儿的孩子，肯定也渴望得到大人的称赞和夸奖，而不是每次都只能在同龄人中，成为垫底的存在。 也是在那一刻，我才开始反思，一直以来被我忽略的一些教育真相。   如果可以重新养育女儿 我再也不会希望她“快乐就好” 老大出生后，我们给尽了她自由和宠爱。 我总觉得，女孩子嘛，当然要娇养着，让她少辛苦点，健康快乐地长大就好。 所以我没有对她进行任何早教启蒙，任由她在玩乐中轻松度过了幼儿园三年。 直到进小学，老大还保持着一个字不认识，一个数不会算的白纸状态。 但很快，我们就蒙圈了。 拼音和英文基础大家都学过了，老师直接略过；10以内的加减法她才刚接触，老师就已经加快进度，开始100以内的算术教学了…… 她根本跟不上班里的学习节奏，各科成绩一路垫底。 当时的我，依然没太在意。 我想着，成绩差点就差点，做一个快乐的普通娃也没什么不好。 可我忽略了，孩子自己并不这么认为。 小小的孩子，也已经有了自己的自尊心和虚荣心。 当课堂上，别的同学都能很顺利背诵那些唐诗时，她会因为背不出来而觉得丢脸，难过得偷偷掉眼泪。 每次考试成绩出来，看到自己惨淡的成绩，回家就忍不住崩溃大哭。 看到作业本上，一道道算术题后面的大红叉，她会委屈地问我：
一次次比不过同龄人的打击，一次次成绩垫底的失望，她开始渐渐变得紧张、脆弱、敏感、自卑，遇到难题也习惯性逃避和否定自己。 而此时我们再怎么生拉硬拽，她也很难追赶上别的同学。 那时候我才意识到很重要的一点： 父母可以让孩子“快乐”就好，但学校不会，社会更不会。 即使是小孩子，也免不了陷入竞争的环境，没有人希望自己一直输，一直比别人差劲。 而老二上幼儿园时，我恰好调整到了一个相对轻松的岗位，于是有了更多的时间来指导她。 我陪着她背古诗、唱儿歌、学拼音......有了一定基础之后，老二学起来很轻松，积极性和主动性反倒比老大高涨很多。 现如今，看着两个女儿截然不同的样子，老大自卑无言，老二自信张扬。 我后悔了，后悔在老大小的时候，光顾着放纵让她玩。 一个一直当别人背景板的孩子，注定不会真的快乐。 每个孩子，都渴望自己能耀眼。 学习的过程，虽然会有辛苦，但孩子在付出努力、取得成绩后获得的成就感和自信心，才是真正难以替代的高级快乐。   如果可以重新养育女儿 我再也不会放纵她的坏习惯 我从小就被父母散养长大，所以潜意识里一直觉得，只有那些又熊又闹的男娃，才需要父母在屁股后面，追着赶着让他们学习。 而自家的乖乖女儿，根本不需要我的督促也能自觉、听话、养成好习惯。 哪曾想，这想法简直大错特错。 这世上从来没有天生自觉的孩子，无论男孩女孩，都逃不开贪玩的天性。 老大每天晚上回家的第一件事，从来不是写作业，而是先跑到客厅看两集电视。 常常背着我溜到爷爷奶奶房间里，用老人的手机偷偷玩游戏，还一个劲撒娇，不准爷爷奶奶告密。 之前，我总是睁一只眼闭一只眼，总想着孩子上学已经够累了，也要让她多玩一玩，长大了自然就知道努力了。 可恰恰因为我从小没怎么管过，她不知不觉养成了很多的坏习惯，简直让人崩溃。 好不容易要写作业了，一会儿摸摸橡皮，一会儿玩玩铅笔，不是要喝水就是想上厕所，完全不能静下心来好好学习。 就连老师也好几次打电话给我，不是作业没有按要求完成，就是布置的背诵任务偷工减料。 小时候的放纵，让她变成了一个习惯性偷懒、毫无自觉性的小孩。 我不禁想起高考状元杨晨煜的妈妈，曾说过的一段话：
没有哪个孩子天生愿意坐冷板凳读书学习，一个自觉自律的孩子，是要适当“强迫”去养成的。 养育孩子就像走路一样，发现走的路线不对，及时调整到对的轨道上去，久而久之，一条小路就踩出来了。 要知道，没有天生自觉的孩子，只有长期督促的家长。 只可惜，我到现在才明白这一点。   如果可以重新养育女儿 再也不会动不动就对她“心软” 常常在网上看到这样一句话：养女儿，就要对她狠一点。 现在想想，简直说得太对了。 老大6岁的时候，我想着给她培养点兴趣爱好，不求学得多精，只求有个一技之长。 结果报了个跳舞班，小家伙学了一段时间就回家哭，嫌太苦、太痛、太累了，死活不肯继续学。 我和她爸，心疼她一个小女孩，小小年纪就要吃这么大苦，也就没坚持。 后来给她报了个书法班，结果又是三天打鱼两天晒网，不了了之。 直到最后，也没学会一项特长。 有次儿童节，她们班里举办表演活动，很多同学都上台参与了表演，女儿只能眼巴巴地望着，那时候我就感觉到了她的羡慕和失落。 有了老大的教训，老二的兴趣培养这块我狠心多了。 老二5岁的时候被轮滑吸引，自己吵着要学轮滑。 当然，跟她姐姐一样，学了没几天，摔了好几跤以后，她说什么都不肯再去上轮滑课。 但这次我没有心软，而是风里雨里陪着她一起坚持。 有时候看她训练，摔得青一块紫一块，说不心疼是假的。 但我还是逼自己“心狠”下来。 渐渐地，随着训练越来越熟练，老二从一开始的抵触抗拒，到现在乖乖地跟着我按时去上课。 尤其上次儿童才艺比赛中获奖以后，她更是在轮滑上自信心爆棚，整个人也更乐观更积极了。 现在想想，面对老大我们总是嘴上说着“尊重孩子”，这看似很开明，实际上对孩子却是一种伤害。 虽然孩子逃过了眼前一时的辛苦，但在成长路上却留下了不可挽回的遗憾。 父母若纵容孩子随便放弃，那么孩子一生也无法学会什么叫坚持。   如果可以重新养育女儿 我再也不会有任何托付心态 在家庭教育中，普遍有这样一种现象： 父母以为把孩子送进学校，孩子的教育就可以全部仰仗老师，自己就能彻底解放了。 刚开始，我也有这样的心态。 可孩子的教育，哪有那么简单啊！ 我以为把孩子托付给老师就好了，却忽略了一个很重要的问题： 有些教育老师给不了孩子，只有父母能给。 良好的习惯、坚强的意志、健全的人格、得体的教养……这些都需要父母的陪伴和榜样作用来引导。 印象最深的一次： 老大正在写作业，我当时刚下班回家，就想着瘫在沙发上玩会儿手机。 她看到了，就立马蹭到我身边来，跟我一起看视频。 我怼她：“赶紧写作业去，又想被老师批评是不是！” 谁知道她一脸不以为然地回怼我：
我们总以为孩子上学了，有老师的指导就够了，殊不知除了学校之外，家庭才是教育孩子最重要的阵地。 我想起曾在网上看过的，一位妈妈的留言：
是啊！我太天真了！ 要想教育好孩子，光靠老师的单打独斗是不可能的，贯穿孩子一生的教育，靠的是父母。 孩子就如同干瘪的海绵，无时无刻不在吸收着家庭生活环境、家长们言行举止等等方面给予他们的影响。 家庭才是教育的第一站，父母才是孩子永不退休的老师。 那些优秀的孩子从来不是横空出世的，而是父母用实实在在的付出、点点滴滴的陪伴换来的。   黛安·伦曼斯有一首小诗写到： 如果我能再次养大我的孩子， 我会先建立自尊，再决定盖房子。 我会多用手指来画图，少用手指来指。 我会少教训多沟通。 我会少用眼睛看表，多用眼睛看世界。 我会跑到更多的原野看更多的星星。 ...... 可是，这世上有很多事都没有再来一次的机会，教育孩子也是。 我已经留下了那么多遗憾。 只希望看到这篇文章的你，在还来得及陪伴和教育孩子的日子，好好珍惜，不要偷懒。 做父母，是要不断努力的。 千万不要在最好的教育时机中，把撒手不管当成了静待花开。 点个赞吧，与你们共勉。 |
|
|
