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少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。 拉到下巴的校服领子，戴到眉毛的帽子，随时在线的耳机，似乎成了少年的标配，而这种特立独行被划归为进入了“青春叛逆期”。 不知道大家有过青春叛逆期没有，想来是有的吧？ 我曾经在即将走上叛逆，提步的瞬间被老妈的狮吼功吓退了，瞬间“知情识趣”再无半点叛逆之心。 言归正传，已是不惑之年的父母，在孩子教育的道路上想必已是大家学者了，各展所长，风格独特，自成一家。而孩子却是风华正茂、书生意气、挥斥方遒的年纪，他们正青春，但也可能正处于叛逆期，具体表现如下： 一、拒绝唠叨，强势回嘴 十四五岁的年纪，懵懂青涩纯真美好。但是，讨厌的事情也有无数，比如：父亲的鼓励、母亲的叮咛、老师的教诲等，在他看来都无疑说的是废话，做的是无用功。父母师长的叮嘱、唠叨，他会认为你是在侮辱他的智商，小看他，不信任他。同时，当你的表达带有批评、建议色彩的时候他会化身律师、老师，引经据典舌战父母，在被揍的边缘不停试探，让父母忍不住想“家暴”。 二、拒绝陪同，注重外表 父母最失落的感觉就是孩子好像不需要你了，小时候的抱抱、背背等蹍路行为好像旨在记忆中了，这时候的他们觉得他们是大人了出门拒绝父母的陪同，也不愿主动陪同父母。 那不陪父母做什么？ 打扮，不论男生女生都喜欢。 为了追求与众不同或是向世界宣告我长大了，脱下淑女裙，换上酷牛仔；自我创新，涂鸦校服；凸显个性，戴上饰品等行为总让父母成为了学校的常客，每每无比头疼。 三、拒绝赞美，强调自我 我们会发现这个年纪孩子很难从他们嘴里听到赞美一类的美好词语。相反，一些吐槽、批评、抨击类声音不绝于口。 真善美不易被发现，也可能是视而不见，毕竟这些不酷；一些瑕不掩瑜的小瑕疵，小到别人的衣食、大到社会新闻却见他口诛笔伐。 以此来证明自己已经长大具有独立思考的能力，表达意识强烈，而自我意识的壮大更是加剧了他们的这种自我认知。 赞美是别想听了，毕竟“青春叛逆深似海，从此赞美是路人”嘛。 以上的种种行为，看似是反常的、跳脱的、幼稚的，但不可否认的是确实是让父母比较头疼的。而孩子的这些行为其实也不难理解，进入青春期以后身体上的生理发育以及心理情绪的双重影响下，孩子产生了以上行为表现。 但也不是所有的孩子都有这些相同的表现，因人而异，生活的环境，交友的群体，心理的成熟度，父母的包容度等都会造成个体上的差异表现，具体应对方式也应具体问题具体分析，有的放矢。 现针对以上三种普遍表现给予各位父母一点建议: 1、父母在唠叨的时候有一定的自我反省意识，每个人都不喜欢唠叨，包括我们自己。所以，父母想唠叨的时候想想自己喜欢不喜欢听； 2、同一句话有不同的表述方式，当你想再重复一遍的时候，不如问问孩子他怎么想的是不是有更适合他自己的方式，或换立场请教孩子怎么办； 3、孩子回嘴不要急于否定他说得不正确，感觉自己的尊严被挑战了。孩子说什么，都一律大声反驳。其实，在尊重的基础上赋予孩子相同的话语权，引导孩子降低声量，表达观点更重要； 4、在孩子成长道路上懂得放手，当孩子明确拒绝父母陪同时，应尊重孩子的选择，不要试图闯入孩子的社交圈，过多的关注可能适得其反，信任很重要； 5、爱美是人的天性，当孩子注重外表时，其实也是培养孩子审美素养的重要时刻，利用这个阶段培养孩子对美的认知比斥责、担心重要得多； 6、当孩子嘴里吐槽比赞美多时，父母的引导显得尤为重要，这时候可以选择和孩子一起看新闻热点、时事轶事，让他吐槽，再援引类似事件，让孩子站一个持方发表自己观点，以此了解孩子的世界，引导其价值观； 7、孩子喜欢吐槽不代表他不喜欢被赞美，用赞美代替说教、唠叨、愤怒更容易让孩子心理健康，获得更多的自我认同感，而不需要孩子做出一些离经叛道的事情来强调自我； 总而言之，在孩子教育的道路上对父母来说也是一场自我的修行，让孩子成长得更好，其实也是父母完美自我的一个过程，也是一个终极课程。以上一点建议希望能对看到的父母有所帮助。 |
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