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文丨月方 2021/08/05  茜茜妈妈 9.19号打卡，最近有一段时间没上来打卡了，自从孩子上学后和孩子的交流也是短暂的，也没什么具体的事情，现在和孩子交流也都是运用在老师这学习的一些方法，共情，夸奖！孩子各方面也都有所进步，只是除了学习没有什么提升，名次还是班级二十几名！但是我也想通了，不那么专牛角尖了！ 静怡妈妈 今天一天都很好，我没有发脾气，孩子作业也做得很好，特别是到晚上她说要到楼下玩，我说可以啊，但是你回来后再做些数学作业，她说好的，然后她和她玩了回来以后自己自觉得做作业，一点都不要我说，又是高兴的一天 陈如全 9.19打卡 今天陪孩子去射阳的安徒生童话乐园玩了，AnAn看到了他最喜欢的，已经很久没看到的喷泉；一起玩了青蛙跳，旋转木马，在洞里捉迷藏，玩得挺开心的。 最后，准备去玩碰碰车的游戏，排队的过程中看到其他小朋友被请出来了，我们了解下，知道了1.2米以下的小朋友不能玩碰碰车。娃哭了，说我要玩不回去！我们说，你的身高不够，人家不给玩，你要快快长高，才可以来玩碰碰车！~ 你得好好吃饭，每天都拉粑粑，才能快快长高！~ 又潜移默化地引导下了 四年级龙龙妈妈 昨天老早就睡了，没打卡，补昨天打卡，早上孩子想睡早觉一睡就9点多，醒来和孩子一起做饼吃。吃完打一会儿游戏就去写作业虽然只有15分钟左右孩子写了一个小时，我没吼，然后又玩一会又去写计算能手又写一个小时多不停的出来洗手厕所喝水。我也忍住了。她爸爸说了他两句，因为她爸爸性格不好我也不说话。下午我在听月方老师直播，她要看看月方老师的长了样子，说这老师也严厉的。我跟孩子说妈妈跟着老师学习陪你长大。孩子并给我拿来我的笔记。因为早上起床迟中午不肯午睡。在床上看书。我跟孩子说你把语文作业写下，写下我带你去宝龙玩。很快的写完了。写好我们玩了因为她没跟我定规则我在路上跟他说我给你50个币这是你的奖励。可能她嫌少，孩子说了一下我忘跟你定时间了。在宝龙给她买了两个头绳。回来了。在路上我跟孩子道了歉。说自从跟月方老师一起学习后妈妈发现自己身上有很多问题。妈妈错了。妈妈保证跟老师学习陪你一起成长。孩子说没关系。孩子说妈妈这一阵变了好多。晚上陪孩子散步用了5步法的第一步孩子说作业不是不会，写写就摸狗模狗就要洗手， 龙龙妈妈 9月20日打卡，今天忍了好久，白天就开始忍了，四年级计算不会，中午看电视一直看到1点多，晚上回来继续看电视，吃晚饭也在看，叫了她也来气，等看到8点多去写计算能手，13-9等于8，我看到她写的计算我就不舒服，我把她门关上了我去我房间，但是答案我忘了收了，平时写都有插的痕迹，今天没有，我问他了她说我冤枉她在那里哭，我随变出了她写的计算给她写，她一个也没写完，她还在闹说我欺负她冤枉她，我没骂他，我说今天你很棒错了3题 陈如全中班 9.21打卡 今天，AnAn又到农村来生活了，到河边看了他喜欢的鸭子，看着我们干活，玩他喜欢的游戏，看他努力挣来的动画片；晚上和他一起淋浴，看到他开心的笑容，我也很开心！~虽然，有时我也会狠他，批评他，但他还是喜欢我，我在想我该努力控制好自己的脾气，调整好自己的情绪，避免因情绪失控，伤害到孩子！~ 今天，娃九点多就睡了，睡得还蛮早的吧！~ 培烨妈妈四年级 9.21打卡 用了5步谈话法对看电视玩手机这方面真的好太多了，以前去奶奶家就一直玩手机，今天在奶奶家到了规定时间，把手机要过来之后，就没再缠着奶奶要手机了 我家小孩说，谁让你跟月芳老师学的，电视手机都没得看了 我问儿子妈妈这两天有没有改变，儿子说改变了 四年级龙龙妈妈 昨天去奶奶家，因为她无聊早上着急出门没带书本去，我让他收拾的她没收拾，坚持到10点她要手机玩，因为前一天我们有约定，把作业都写好后，中秋节可以玩，可是她作业一样都没带，她跟她爸爸要手机，他爸没给，让家里长辈要，答应我玩半小时可是玩了一个小时了，我跟她要，他也没发脾气，到了下午，午觉睡醒，她又叫无聊，我手机没给，她见我和朋友说话顺了手机，一玩就一个多小时中途我有用五步法要手机她出来一会，然后又拿了我手机，人多不好要，没办法我又跟她要手机，她骂我脑子有病，傻子，跟猪一样，她爸想抽她，家里长辈护着没有弄他，吃晚饭了，我夹了她爱吃的东西，吃饱饭后我们回家了，在路上跟她聊聊，她先开始还阵阵有词，我不吵不骂，用，五步法谈的她感受，然后回到家画了两篇英语小画。看了一会中秋晚会，然后去房间看书，她自己一看就要到11点.我催了一下她睡觉 贝壳四年级 放假几天都是陪着孩子玩，安排他喜欢的摄影平板操作活动，玩得开心了，回家写作业，虽然还是磨蹭走神，我尽量不提醒。昨天课后辅导结束回家还有作业没写完，吃完饭爸爸洗碗，我陪着出去打羽毛球，他最近也是从不会打球到可以连续接几个球，每次玩得挺开心的。回家后继续写作业，晚上跟他说好，帮他把作业再检查下，争取第二天不被留堂，形成良性循环。修改作业时候一个字一个字的夸，提醒他语文老师喜欢他的字，数学老师看好他。睡觉时候问他今天有没有进步，他说没有，我说有没有被批评呢，他想想说有的，英语老师“批评”他上课积极回答问题。关于起床问题，我也跟孩子沟通过，他想让我每天把他抱下床，之前跟他说他现在太重了，我抱不动，今天早上试着抱他，来个乾坤大挪移，他还挺开心的，一下就清醒了，早上练功后也挺开心的，让我以后都这么叫他起床。不足点是晚上没掌握好时间，早上念书时候的气氛不是太好，没有让他去上学时候也开心从容。 另外我在陪孩子打球的时候，一直夸他好球，不批评他，在他发球没发好时候，他会自己主动去捡球，自己说这个球算我的，没打好。打球的过程很积极地去接球捡球，很喜欢打羽毛球。 班长守怡9.23打卡 “有错正常” 这是月方老师今天发布小视频内容的核心，其实几个月前老师就讲过“允许孩子犯错，在错误中成长”的类似课题。我一直记在心上如今受益良多！ 昨天大树放学到家，闷闷不乐，和他一个眼神对视，我就知道孩子心中有事。便轻声的询问了一下，今天在学校里有什么事情和爸爸分享、有什么困难需要我帮助的吗？孩子一下子就忍不住嘴唇颤抖着和我讲了在学校里被老师批评的事。全程一个多接近两个小时，我充当了一个听众，只是偶尔说一下“老师这样做，让你很难过，是吗？”然后复述一遍他说的话。孩子的情绪稳定之后，我和大树做了一番深层次的交流，只有突破惯性思维的局限性才能成长，人一旦进入某种惯性思维就会对其产生依赖，我们只有抛开成见，持续不断的虚心学习，才能打开新的局面，获得更广阔的空间。 今天晚上我还在下班的路上就打电话给我报喜，今天老师课上检阅大家读《水浒传》几个章节内容的总结，一连问了十几位回答不到位，他主动举手说让我试试可以吗？十几分钟后老师带头全班掌声雷动，说走下讲台还给老师鞠了一个躬，我懂他这一个鞠躬就是对自己惯性思维突破成长了。 愉快的分享了孩子的快乐，他也切身体会了一次机会永远是留给有准备的人。 木鱼 今天我几乎学了一天的育儿课 把老师的课又看了一遍！笔记从头到尾又翻了一遍！反思自己做的不好的地方！接下来该怎么做！回家儿子默写默的不好也没有指责他！只是去想办法解决问题！陪他玩！他才听你话！玩好认真默写读课文书！作业我已经对于放手了！现在我觉得我除了默写应该是该干嘛干嘛了！让他慢慢学会自主学习了！弟弟我也离开他房间！让他自己做！不陪！只陪读书和背古诗！作业自觉完成！不会去盯他！他要玩让他玩！一定时间他自己会去写！其实还是蛮自觉的！给予表扬！哥哥也是表扬作业认真！不拖拉！ 有时候其实只要做到闭嘴不催不唠叨多表扬孩子也能进步了！把控自己的情绪！亲子关系做好没有多大问题了有时候就是会失控！所以定时给自己充充电！就会能量十足有时候老师教的方法没有做到位！所以还是要努力去做坚持的做！ 四年级龙妈 9月23日打卡，今天丫头回家好得瑟，本来一回来就弹琴，弹琴就在那里说话，我意思跟他弹琴不说话，我跟他共情，正好家里来了个客人，弹了25分钟就不弹了，吃好晚饭就去写作业，今天的字写的好美，我夸了我闺女，然后今天默写单词差了，但是最快的速度丫头也订正好了，总的来讲宝宝是进步了。谢谢月方老师 和煦的风初三 今天孩子作业已经完成了，在看书了《中考这一年》。写作业时我倒了牛奶，削了苹果送过去，他主动把已写好的作业给我签字，我顺便夸了他，今天真不错，这么快就完成了几门试卷，保持，然后我就出去听老师的课了，不一会作业就都完成了 楷妈 9月23日打卡，上早吃早餐的时候我就问他你要吃粥吗？要不要榨菜还是咸鸭蛋，他说你烦死了什么都要管我就不出声了，今天10:00就上床睡觉了，我也没有坐在他旁边，他自己弄的，今天作业也少。还是有点拖拉。 陈如全 9.23打卡 今天陪AnAn去思妙编程听机器人编程的试听课，AnAn在上课初期坐不住，扭来扭去，摸着积木块，没那么专心的听老师讲课，我坐在旁边看了着急！~实在看不下去了，出去转了一圈，再回来看看他！~忍住了，没有吼他，或者评判 晚上，带AnAn去涵邦健身去游泳，他对男更衣间的电子密码柜的电子密码锁特别感心趣，不停地在别人用的密码柜的密码锁输密码，我叫他不要在别人的密码柜输密码，就是不听！~我生气极了  END |
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