 「您在教育上有任何问题，欢迎留言」 点上方蓝标即可关注我们的公众号 文/严悦函 前情提要 运动会之前就听说过，扬翼班这十多年入场式从来都是一等奖，仅仅只有一次二等奖。心中不禁感到期待，想着杨老师这次运动会会带给我们什么样的惊喜。 果然，他确实带给了我“惊喜”。那天他布置下思考运动会入场式方案的作业，如同扔下了一颗重磅炸弹，这让从没有思考过运动会入场式的我们措手不及。那次作业上交的方案其实并不令人满意，后来杨老师在我们上交的方案基础上进行了改进，形成了初稿。成稿过程，参见上一期推送。 1.0版本： 在1.0版本中，杨老师初步制订了入场式的大致方案。本次运动会入场式以“航天梦 中国梦”为主题，结合扬翼班班级特色。全部50名同学，将剩下的46名同学（3名鲜花队同学与1名举牌同学不算）分成两个部分，其一是由3名航天员组成的部分；另外则是由其余同学组成的方阵。 队列的大致分布是这样的：3名航天员同学位于方阵最中间（2、3排之间）排成一列，其余43名同学按男女、身高分为4列，以奇数排女生、偶数排男生的方式排成四排。女同学手持鲜花，男同学挥舞红旗，全班同学身穿班服，3名航天员同学身穿宇航服。 入场介绍词：迎面向我们走来的是高一（7）班代表队，他们穿着红蓝白三色相交的班服，个个精神饱满、气宇轩昂。队伍中间三位穿着宇航服的同学，代表着聂海胜、刘伯明、汤洪波三位航天英雄。整个代表队以“航天梦，中国梦”为主题，承载着“4个特别”的载人航天精神。迈着整齐有力的步伐，107班的同学们以“扬翼启航，强国有我”的响亮口号，宣告出当今青年一心为国的时代强音。 第一阶段： 进场时同学们挥舞手中的道具，并走到主席台正前方停下。向右转，面向主席台，前两排同学蹲下，3名航天员同学分别喊出自己所代表的航天英雄的名字——聂海胜、刘伯明、汤洪波，并向主席台喊话：“报告主席，任务已完成，我们回来了！”3名航天员敬礼，同学们开始鼓掌。 第二阶段： 3名航天员同学向左转，排成一列向左走至队伍前方，向后转面向队伍，同时，同学们由后向前，向中间靠拢。 第三阶段： 3名航天员同学再次报出名字并喊：“宇宙浩瀚美丽，令人心驰神往，同学们，珍惜时代、不负青春！”作为回应，同学们喊出口号：“扬翼启航，强国有我！扬翼启航，强国有我！扬翼启航，强国有我！”并在口号结束后举起手挥舞鲜花和道具。  2.0版本： 在操场训练的过程中，我们听到别的班级口号中大多都有“强国有我”一句，觉得之前的口号没有创新与突破，为了避免撞车，湮没在千篇一律中，班级果断进行了修改。结合“4个特别”的航天精神，我们将口号改为：特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献，致敬英雄，报效祖国！致敬英雄，报效祖国！ 3.0版本： 随着时间的推移，随着训练的推进，我们发现，整个表演会超时10秒。为了控制入场式时长，学校再三强调，超时降档评奖，如果是因为超时而和一等奖失之交臂，那是很不值当的。针对这一问题，我们对流程进行了简化。宇航员报两次名字，优化后只报一次名字。 其实，真正让表演超时的，不是口号，而是场景转换过程的整队（参见版本1.0）。针对这一问题，我们做出了如下调整：宇航员在朝主席台喊话后，趁着同学鼓掌的时间，穿过前两排同学之间的空隙，朝向主席台走至队伍正前方。转身面对队伍，向同学们喊话，同学们以口号回应并挥舞道具。如此，既保持了基本的队形，宇航员位移最小化，大大节约了时间。 4.0版本： 运动会前一天晚上，班级带装彩排，杨老师拍摄视频并发至家长群。家长们提出了自己的意见，如举班牌女生晃动牌子；队伍靠拢走的时候步伐不坚定、拖沓；喊口号快、听不清；三个航天员同学之间间隙不等。针对这些细节问题，我们最后进行了调整，并将用最好的姿态迎接明天的运动会。 运动会当天： 同学们身着红蓝白三色相交的班服，踏着整齐有力的步伐，个个精神饱满、气宇轩昂。经过几天的训练与优化，大家都拿出了最好的状态迎接早晨的入场式。“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒”扬翼七班站在高一的起点，拿下了扬翼班又一个入场式的一等奖。相信未来两年，我们又将延续一等奖的传奇，再创辉煌！ 写在后面 年年推送入场式，既有好评的，也有质疑。好评的，自然是深知台上一分钟，台下十分钟，深知成果来之不易。质疑的，自然是期望比较高：这么简单，也能得一等奖？ 无论如何，十三个评委打分，去最高和最低取均值，有一个结论是明确的，方案不算完美，总体得到普遍的认可。两位领导的说法，可能一定程度上揭示了获奖的原因。 其一说，不少班级的入场式，元素多而杂，融合亚运会元素、疫情元素、建党百年元素、航天元素，缺乏取舍浮于表面，付出时间和金钱成本，演完没有留下什么印象，你们班简洁明快，航天主题的就记住你们班。 其一说，很多班级走入了一个误区，过分注重形式，外在的形式冲淡了入场式最应该展示的。在我心中，最核心的标准就一条，就是这个班级的状态和精神气质，这可能也是评委共同的标准，你们班契合了这样一标准。 社会多元，凡事仁者见仁智者见智，不揣浅陋与你分享，寄希望抛砖引玉碰撞出更多的火花，仅此而已！ 杨春林， 杭州市优秀教师， 语文教学大赛全国一等奖。杭州市优秀班主任、杭州市首批班主任名师，杭州市首批名班主任工作室领衔人， 浙江班主任网络研修团队创始人。浙大等多所高校培训讲师，国培、省培授课教师。《班主任》 《新班主任》 等媒体封面人物， 浙江省教育新闻人物，著有 《变出品牌班级》等。 █ 交流/约稿/咨询请联系杨老师（微信号：zjjsycl） █ 问题求助，分享感受，请在公众平台留言。 --End-- |
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