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——从电影《我和我的父辈》中看父子关系的变迁 
电影《我和我的父辈》感人至深。电影讲了四个不同年代四对父子的故事，他们是战火纷飞的年代生死与共的父子、基础建设的年代唇齿相依的父子、改革开放初期的理解万岁的父子、新时代相互成全的“父子”。
抗战时期，父亲为了带领乡亲们摆脱日军的追杀，故意给儿子乘风发出自己已经过河的假信号，让看到信号弹的儿子按照约定发报，从而暴露自己的位置把敌人引开。父亲为了给乡亲们争取逃生的时间，只能狠心把自己的儿子置于绝境。在他的儿子乘风牺牲的同时，一位乡亲在过河的船上生下一男婴。多年后父亲偶遇母子俩，一问，男孩的名字叫乘风。曾经，乘风和父亲讨论过死。乘风问父亲是不是最怕自己怕死，父亲说他最怕的乘风不怕死。还说，如果实在要死，就死在他的后面。父亲深知战争残酷、必有牺牲，但他还是祈愿乘风能活下去，至少要死在他的后面。而为了拯救乡亲，他不得不痛苦艰难地亲自将乘风置于死地。那时候的我和我的父辈，都会毫不犹豫地将父子深情让位于民族大义。
小时候看过很多战争片。记得读初二的时候，有一位同学问语文老师：为什么打仗的电影最后总是我们胜利了？余德元老师的眼睛在镜片后凝视着提问的学生，说：如果不是我们胜利了，哪有你们今天在学校读书的好日子呢？那时候不知道是多少牺牲才换来最终的胜利，那时候就以为胜利是天经地义的，和平是自然而然的。
历史书上对近代战争史的描述，也常常是一次次战役胜利的结果，也有一些数据，但数据很难让人如此强烈感受到胜利的代价。《乘风》让我们回望那个年代，亲眼看到那些为我们打江山的父辈，他们就是像乘风这样浴血奋战、赴汤蹈火、不怕牺牲，用鲜血和生命为我们争取了胜利与今天的和平。
《诗》一节讲的是建设年代研制火箭动力的某基地一家两代人的故事。
当基地简陋的平房巷子里，男孩们把一个孩子的鞋子传球一样从这里丢到那里、惹得那个孩子从巷子追到院子、直钻进鸡窝、扑进简陋的学校的操场上时，当操场上泥土夯实的台子，跳绳、斗鸡、爬绳梯的孩子扑入眼帘时，不知道为什么鼻子一酸，眼睛一热，顿时热泪盈眶。那一年我三岁。那样的恶作剧我见过、玩过，那样的场景我见过，那些游戏我也玩过。还有妈妈的发型，漏雨的屋子，细矮的玻璃窗户，都特别亲切。那时候百废待兴，日子过得真清贫，一年难得吃到一口肉丝。但那时候的人有梦想、有诗、有艰苦奋斗的精神、有很踏实的幸福。
那是我记忆中的那时候。可电影中那个小哥哥却很不踏实的。他生父在固体燃料试验中因燃料爆炸而牺牲了，他深爱、也深爱着他的养父又在试验中同样的原因而牺牲。他的养母告诉他，她也有牺牲的可能，如果那样，还指望他照顾妹妹。他才十岁，就为父辈们在蓝天上写诗的梦想而承担着生离死别的痛苦与担心。
想来，我的童年比电影里的小兄妹轻松多了，虽然穷苦但那真是无忧无虑。原来，我们的岁月静好，不仅因为有我们的父辈、而且还因为有我们的同龄人在负重前行。
《鸭先知》一节讲的是改革开放之初上海一弄堂里父子俩的故事。
父亲敏感地感受到时代的脉搏，看到“今后打电话不用电话线，黄浦江边要盖很多高楼，黄浦江上要建大桥”等美好前景。在别人犹豫观望的时候，他在争取到儿子的配合与支持下，开始了公交车做销售广告、推销滞销新产品的惊世之举。还动用全部家底儿，争取到多方支持拍摄了改革开放后第一条电视广告。在这个故事中，儿子是父亲的合作者。儿子经历过从开始为父亲感到骄傲、到因为周围舆论而为父亲感到羞愧，从被动配合父亲到主动支持父亲，最后以父亲为荣的过程。既反应了父亲在改革开放初期当出头鸟的艰难与辛酸，也反应了父亲执着与敢为人先。他后来成为改革开放后先富起来的人。
那个时候我大约十二、三岁吧，我在农村。农村开始实施联产承包责任制，一些人在丈量土地分责任田的时候，一些人在高声叫骂这是倒退，另一些人则在窃窃私语说不会就这样分了，终究还是要收归集体的。第一年，反对与观望者还没有接受种责任田的事实，而农村的“鸭先知”则享受到丰收的实惠——顿顿可以吃大米饭，炒一个菜锅里可以放三勺油。
解放思想、实事求是，谈何容易做何难！是那些智勇双全的“鸭先知”们冲破思想的禁锢，凿开计划经济的坚冰，迎来改革开放的春天。他们为下一代敢于拼搏与奋斗做出了榜样。
《少年行》一节讲的是新时代一位有科技梦的少年小小，与从2050年穿越回来的机器人组成临时父子而遭遇的一系列故事。
小小的生父为科技事业献身了，儿子想继承父志完成父亲的遗愿。可他的科技梦想遭遇到教育现状的制约，妈妈不支持他拆坏家里电器，把他爆打一顿，还要他有时间写作业不折腾。同伴们嘲笑他所说的爸爸带回的月壤、与慈禧太后嘴里的夜明珠。老师对他的异想天开都表示怀疑。在这样的时候，从2050年穿越来的仿真机器人与他巧遇，他们结为临时父子，“父亲”为小小的梦想助力，教会他尊重事实的科学态度，契而不舍的科学精神，还冒险救了他的命。当机器人穿越回2050年后，它的伤痕得到修复，它穿越的试验取得成功。而在欢呼这一成功的人群中，成年的小小在科学家行列里，用他们在2021年教会机器人笑的特殊动作、唤起了机器人的记忆。小小说机器人是他的父亲，因为它救了他的命。机器人却说：可我是你造就的呀，你才是我的父亲。
到2050年我年过耄耋了，如果那时候还健在，我应该可以看到仿真机器人温暖、有力地参与到我们的日常生活中。它们可以代替不幸逝世的父亲，给孩子以陪伴与帮助。如果我不在了，也许有一款能够代替我，给想念我的亲人以抚慰，直到他们接受我不在的事实，安然享受没有我的生活。
从这四个时代的四个我和我的父辈的故事中，我看到我们的生活中“我”和父辈关系随时代的变迁。
在战争年代，父亲可以一脚把儿子踹进河里，那是打是亲骂是爱。“我”和父辈的关系是上阵父子兵、虎父无犬子。在建设年代，母亲也会挥起脚往弄得鸡飞狗跳的儿子屁股上踹，父亲用打儿子的方式教训他，父、母亲也开始给儿子谈心、讲道理。“我”和父辈关系中有水火也有温情。在改革开放的初期，父亲是儿子眼里的能人，虽然有时候也会遭到儿子的质疑，但还能够得到儿子的支持，“我”和父辈的关系是信任与理解。到了现代，儿子是父亲给予的生命，而父亲也因儿子而成长，“我”和父辈的关系是最美好的彼此成全。
随着时代的发展，文明与和谐、自由与平等之花也在亲密的我和我的父辈关系间绽放，我和我的父辈的关系越来越理性，也越来越温暖。这不也是一代代人因为“你曾苦过我的甜，我愿活成你的愿”而奋斗的美好结果之一吗？
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