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秋天到了， 富饶的土地才能种出丰收的庄稼， 不吝汗水才能在这个季节绽放笑容。 秋天到了， 持续的阅读才会产出有价值的输出， 不怕辛苦才有可能写出真正的好作文。 把眼光投向未来，把劲儿使在现在， 想写出好文章，我们一起努力。 获奖微文都将获得奖品，并在课堂上评讲。 10月微文赛即日开启，静候孩子们的微文作品。 以下为9月微文赛作品展示 我家来了两个新朋友——两只虎皮小鹦鹉。 两只小鸟一公一母，公的那只主色为绿色，一对大大的翅膀中间夹着一些黄色，张开翅膀时，非常清楚。红色的眼睛边框仿佛戴了一副眼镜，好像很有学问，一双芝麻似的小眼睛乌黑乌黑的，看着十分机灵。而那只母的呢，全身都是蓝色的，几乎没有一点儿杂色，十分纯粹，只有在尾羽的地方有一条白色的粗线，活像披了一件披风似的。冬天的时候，它把身体卷起来，活像个肉球，十分可爱。 说到这两只小鹦鹉的来历十分有趣，记得三年级上册时，妈妈要给我买两只小鸟。来到了鸟铺，各种各样的鸟叫窜入我的耳朵。突然，一声尖锐的叫声打破了这优美的大合唱，我的目光转向那叫声传来的方向，是这里最小的虎皮鹦鹉。我一看见它们就被深深地吸引了。从此，我家的新朋友到来了。 两只小鸟在我家住了一段时间，从以往的怕人到现在已经敢把头探出来东张西望了，在这期间，它们也在交朋友，可以在一起玩耍，我把手放在笼子上，它们总会用鲜嫩的小嘴啄我的手指，但是一点也不疼。所以，今天我有一个大胆的想法，我要把这两只“笼中鸟”放出来，让它们自己飞翔于天空之中。我轻轻打开了笼子，先是一个绿色的脑袋伸了出来，向四周望了望，紧接着又赶紧缩了回去，对着另一只鸟儿“叽叽喳喳”叫了一通，好像一个情报员在上报情况。过了一会儿，两个小脑袋一起探了出来，它们又对视了一眼，又是“叽叽喳喳”的交流，一只鸟儿提心吊胆地走了出来，每走一步，向周围张望两下，一分钟后，确定没有危险了，它展开翅膀在空中飞了一圈，又落回了笼子前，这次，它没有叫，而是把那绿色的小翅膀抬了起来，把肚子整个露在外面，仿佛在说：“没有危险，和我一起飞翔吧！” 我默默站在墙角，一言不发，生怕打扰了这和谐而有趣的场面。此时，那只蓝色的小母鸟已经踏着高傲的步子走了出来，像是一位公主，又像是一个小女孩，它们俩同时张开了翅膀，展翅高飞。它们像两个贪玩、可爱的孩子在空中玩着捉迷藏。一会儿它在前，一会儿我在前，一会藏到柜子后面，一会又飞到桌子下面，你追我赶，十分有趣，我也沉浸在这样一个画面里无法自拔。 突然，它们落在了我们家的冰柜上，又“叽叽喳喳”交流了有一会儿，再次展翅飞，那一下一上地扇翅膀的样子是多么优雅。就在这时，它们一下子落到了地上，我如梦初醒，随后又愣了一下，它们想干嘛？这次它们一言不发，整理了一下身上的因为刚刚的游戏乱了的羽毛，整齐地大迈步走回了笼子。 哦！它们原来是想家了，我又何尝不想念它们呢？ 星星去天上玩儿了，我的鸟儿挂在窗台上，月光为它们披上了一层银纱，我爱它们。 昨天延时第二节，我们进行了一场激烈、惊心动魄的足球赛，下面我 就来讲述这场搞笑、曲折的足球赛。 一开始双方没胜没负，不过后来对方前锋踢出了一记有力的球，球带着风声，“呼”地向着球门飞了过来！我方守门员没防住，球进了！ 虽然我不知道球是怎么进的，但是我立刻开始做下蹲，做了好几个才听到他们说球没进，原来，球是从杆子外面过去的，没进，我这才长舒了一口气，也不去计较白不白做下蹲了。 后来十几分钟都没有什么精彩事，此时我方踢出一个飞球，一个人把球停住，带球闪电般地向门跑去，只听“嘭”的一声，球飞快地飞过了球门，简直比子弹还快，对方守门员跳过去一防没中，已经为时已晚，球进了！！！！ 我们开心地手舞足蹈，振臂高呼，几乎蹦了起来，可是因为我方进了球，对方要发中线球，（可以直接射门），对方一人飞起一脚，“咚”！正好砸在了我的大腿上——“哎哟！”我痛得哇哇大叫，过了好一会儿才缓过劲来，可这时下课了，1：0赢了，我们就开开心心地跑去集合了。 我想养一只小兔子，因为小兔子样子很可爱。两只又直又长毛茸茸的耳朵竖在头上，耳朵下面有一对像红宝石一样的眼睛。最吸引人的还是它那三瓣嘴巴，嚼东西的时候一张一合，好灵活啊！它还有四只灵巧的脚，每只脚有三根脚趾，脚底是红色的，非常可爱！ 我和它玩的时候很有趣。我把它喜欢吃的东西用手拿到笼子上方，它就站起来隔着笼子抓我手上的东西，然后我一下子把它喜欢吃的东西拿到笼子另一边，等它扑个空，转身又来扑我手里的东西的时候，又把手拿到另一边。每次看到它滑稽的样子，我就哈哈大笑。 要是真能养一只小兔子就好了！ 针可以漂在水上，你信吗？让我们一起来做这奇妙、有趣的实验吧！ 首先，老师在水上放了一张纸，纸开始变透明，真像个变色龙，然后老师让我们把针放在纸上，我轻轻地走上去，屏住呼吸，小心地把针放在纸上。然后我就一直站在那儿，观察变化...... 过了一会儿，纸沉了下去，只有我和一个同学的针还在水上，像一艘船在水上漂流着，而且那两根针还合在了一起，好像一对“小情人”，下面的同学开始指手画脚起来：“别动盆子！”“天哪！太神奇了”“这针我的！”“我的针沉啦！”......就这样，这实验在我们的大叫声中结束了。 这实验这么有趣，你知道是什么原理吗？这是因为水面上的张力能让比它轻的东西浮起来，所以轻轻的针就浮了起来。张力好神奇呀，这次真是大开眼界呀！ 你知道针可以在水上漂吗？如果不知道，快来我们作文课试一试吧！ 这个实验的步骤是：准备一盆水，把纸巾放在水上，上面放一根回形针。老师做完示范后，该我们做了。 有几名同学上前，一下子就把回形针扔进盆子里，还有几名同学小心翼翼地走近水盆，轻轻地把回形针放在了水上，下面的同学等不及，就在那儿指手画脚。这时，纸沉了下去，教室立刻变得鸦雀无声，大家睁大眼睛，有的伸长脖子，有的站了起来，有的甚至跑到了前面，很多的针就像大鱼被戳破了一样，一下子就沉了下去，有几根浮了起来，没有沉下去。我非常兴奋，因为我的没有沉下去。 最后，老师才不慌不忙地说：“针能在水上漂，是因为针靠水表面的张力，它可以让本来应该沉下去的物体浮上来。”哇！原来小小一盆水，有这么大的秘密呀！ 亲爱的柯基： 你还记得我第一次回老家，看望你的那一天吗？ 我刚进门，你就围着我绕圈圈。你的眼睛圆圆的，黑黑的，像两粒黑宝石，还像一个透明的抹布，你的耳朵耷拉着，鼻子黑不溜秋的，嘴巴扁扁的。 你爱笑，我戳戳你，你就笑个不停。你从不在家里大小便，出去玩的时候，你会乖乖的坐在我自行车的篮筐里一动不动，像一名交警。 最后，我对你说：“我要回家了，下次我还会回来看望你的。” 更多阅读写作相关文章：
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