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浪花港坛应对41484~41603歌声向党,伟绩丰功传后人。

 振波浪清 2021-10-08

2021年9月11日~10月8日浪花联话笔记236条附后
41484
七秩生辰,华夏同欢迎国庆;【文成武就出】
千秋旗帜,人民共举舞寰球。【振波浪清对】
祥云瑞气,彩旗遍地花鲜美;【文成武就出】
伟业宏图,大步全程队整齐。【振波浪清对】
山河壮丽,地灵人杰传佳话;【文成武就出】
事业恢宏,民富国强唱小康。【振波浪清对】
肃腐倡廉,同心颂党奔康道;【文成武就出】
披荆斩棘,挽臂筑城耸铁肩。【振波浪清对】
北斗神舟,航母巡洋疆土护;【文成武就出】
东风火箭,军人为国誓言宣。【振波浪清对】
七秩春秋,锤镰帜领江山定;【文成武就出】
千年事业,歌舞旗扬世界夸。【振波浪清对】
北斗神舟,日新月异高科技;【文成武就出】
东风火箭,马壮兵强大舞台。【振波浪清对】
崛起东方,腾龙浩瀚惊寰宇;【文成武就出】
颂扬军队,铁马奔驰向战场。【振波浪清对】
丽日中天,瑞气祥云昌国运;【文成武就出】
春风伟业,金光大道搏蓝图。【振波浪清出】
万卷华章,国泰民安齐赋玉;【文成武就出】
三军战士,兵强马壮共巡疆。【振波浪清对】
乐业安居,海晏河清歌盛世;【文成武就出】
尽忠报国,兵精粮足筑长城。【振波浪清对】
人寿年丰,七秩生辰迎国庆;【文成武就出】
风调雨顺,亿民日子进康庄。【振波浪清对】
政策惠民,丰衣足食通商埠;【文成武就出】
歌声向党,伟绩丰功传后人。【振波浪清对】
富国强兵,神舟北斗巡航母;【文成武就出】
忠心赤胆,火箭东风唱卫星。【振波浪清对】
世纪宣言,一朝洗雪百年耻;【文成武就出】
中华伟业,四海飞扬大国歌。【振波浪清对】

骨傲巉岩何惧絮;【文成武就】
节刚湘竹却迎霜。【振波浪清】

山峰仅剩疏枝挺;【文成武就】
草野何无群马奔。【振波浪清】

抱蕊暗惊梅早慧;【文成武就】
步园欣遇雪悠飞。【振波浪清】

携壶望月临霜写;【文成武就】
止扇欣花愁蝶无。【振波浪清】

迎来喜雨尘埃涤;【文成武就】
登上长桥花伞擎。【振波浪清】

出句:山色空蒙翻古卷【霓裳】

对句:竹窗寂静剩明灯【浪花】

出句:名题金榜慕清照【霓裳】

对句:杯举竹亭思幼安【浪花】

出句:溪云半掩空山寂【霓裳】

对句:花蝶双飞青鸟欣【浪花】

出句一:秋窗摇紫竹;申歌

对句一:霜月伴蓝桥。浪花

出句二:窗前一片玲珑月;申歌

对句二:墙角三枚寂寞花。浪清

出句三:有情翰墨酬知己;申歌

对句三:含泪轩窗聊故乡。浪花

出句四:倚窗瘦竹弹清韵;申歌

对句四:临水新桃张笑颜。浪花

知音已去琴弦断,涛声依旧(岁月出)
故土常思酒盏空,君影照常(浪花对)

拂去尘埃留净土,初心不忘(岁月出)
高擎旗帜舞长空,伟业当承(浪花对)

青苔点点沿阶上【飘逸出】
白马群群踏月归(浪花对)

出句:高山自在弹流水(厨娘出)
对句:寂野开明迎旋风(浪花对)

出句一:梅香流画卷;(樟梓楠出)
对句一:松骨入名声。(郝振清对)

出句二:山色湖光明左右;(樟梓楠出)
对句二:花香草影醉方圆。(郝振清对)

出句三:敲枰竹下蟾光满;(樟梓楠出)
对句三:横笛花前蝶影疏。(郝振清对)

出句四:吟来两句悲鸿会意;(樟梓楠出)
对句四:举起千杯恨水多情。(郝振清对)

怀才立志仍须践;【文成武就】
创业回乡更靠拼。【振波浪清】

巾帼比肩男士列;【文成武就】
須眉漫步丽人窗。【振波浪清】

砚海云笺椽笔叠;【文成武就】
花亭竹笛野风陪。【振波浪清】

寻金十载终成器;【文成武就】
戎马半生只卫疆。【振波浪清】

余闲爱育桃林煦;【文成武就】

忙月细耕泥土香。【振波浪清】

出句:声声诗赋歌国庆 新晴雨
对句:树树果香萦故乡 郝振清
出句:新村小筑康庄道 新晴雨
对句:甘雨轻临幸福门 郝振清
出句:东坡水榭吟国泰 新晴雨
对句:南海战船护梦香 郝振清
出句:拾来春意君知否(白领丽人)
对向:荡起桨声湖乐哉(振波浪清)
出句:松针柳线离情补(白领丽人)
对句:雁队征夫愁字生(振波浪清)
出句:骤雨惊风迷客路(白领丽人)
对句:荒山野岭见村家(振波浪清)
横刀立马,显男儿血性=西楼出
泼墨作诗,夸女子才情(浪花对)
花开心坎上=西楼出
蝶舞泪眸前(浪花对)
桃红李白花街乱;【厨娘出】
杨紫田蓝野陌幽。(浪花对)
出句:几缕炊烟分暮色;(尚杰出)
对句:三声蛙鼓带荷香。(浪花对)
自古名花多有主(岁月出)
如今野草也成星(浪花对)
梦里横琴三五曲,知音有几(岁月出)
池中倒影五三花,飞蝶好多(浪花对)
出句:镜里苍颜轻笑我【飘逸出】
对句:窗前朗月惹思乡(浪花对)
诗钟:国家
国富蓝图新世纪,家和好梦大中华。
大国担当中外赞,千家幸福暮朝欢。
中央国策人民喜,四处家庭事业宏。
英雄保国边疆固,模范持家内陆宁。
人间四季家山美,世上千秋国法威。
故土挥毫迎国庆,新乡亮嗓唱家风。
万里长城钦祖国,三生好梦到农家。
诗钟 秋/月七唱
秋回忍见枫红叶,月上欣陪竹绿身。
金秋送雁湘天外,朗月流华汉水中。
扑鼻秋香知稻熟,迎人月影是湖临。
自古逢秋多感慨,而今对月唱繁荣。
笔问长空秋不应,琴弹寂岸月何窥。
披风水柳飞秋叶,翘首亭檐洒月光。
船横万里家乡月,酒置三杯午夜秋。
出句:刻骨铭心尘世路(雨竹)
对句:飞针走线母亲情(浪花)
出句:此生无悔牵诗笔(雨竹)
对句:往事轻思萦梦窗 浪花
出句:红红火火年年旺(雨竹)
对句:踏踏实实步步高(浪花新韵
对句:马踏疆风穿古道(浪花)
出句:云横秦岭映仙居(江涛)
出句:萧瑟寒风潜冷夜新晴雨
对句:晶莹朗月睡平湖郝振清
出句:飘零秋叶家何处新晴雨
对句:贞洁菊花情此时郝振清
出句:星处深空知冷否新晴雨
对句:月陪明烛取暖哉郝振清
风熏日暖花争秀;【文成武就出】
雨住湖平柳织帘。【振波浪清对】
玉阁飞诗融喜气;【文成武就出】
金桥含梦接宏图。【振波浪清对】
壁涧飞泉垂玉缎;【文成武就出】
山冈住雨架虹桥。【振波浪清对】
云海烁波红日托;【文成武就出】
草原奔马绿风追。【振波浪清对】
月印寒潭浮玉镜;【文成武就出】
菊昂寂院胜天仙。【振波浪清对】
出句:雨打西窗三两点新晴雨
对句:花开南岭两三群郝振清
出句:贼风忽至身心冷新晴雨
对句:花伞猛擎手脚忙郝振清
出句:秋蛩歌咏东篱下新晴雨
对句:霜雁翅飞南岭头郝振清
柔肠独有坛香泽;【文成武就出】
玉手何逢花悄扶。【振波浪清对】
解得海棠花好语;【文成武就出】
捧来仙鹤草多情【振波浪清对】
棲枝眺见梅红出;【文成武就出】
踏雪欣吟竹绿陪。【振波浪清对】
窗前皎月今依旧;【文成武就出】
墙角干柴雪尚存。【振波浪清对】
长沐春晖温雨露;【文成武就出】
轻寻桃蓓过亭廊。【振波浪清对】
挑词作怪怪人呆,呆头木脑;啄木鸟出
把扇观花花匠美,美景良辰。郝振清对
认理死钻牛角尖,尖酸刻薄;啄木鸟出
挥毫方觉才华俊,俊逸清新。郝振清对
蜜语甜言媚惑天,天花乱坠;啄木鸟出
豪情壮志迎华岁,岁序更新。郝振清对
上联:寂野冷风长,蹄声千里马 振波浪清对句
下联:芳亭孤色晚,雁字半边天 孤舟蓑笠翁出
上联:船桨中,白浪真高,新月下,英华一位 振波浪清对句
下联:马蹄处,黄尘最苦,斜阳边,粉黛三枝 孤舟蓑笠翁出
出句:弄巧云花邀醉月(白衣)
对句:萦香稻穗候来风(浪花)
出句:玉轮光满千家乐(白衣)
对句:墨菊花开四野香(浪花)
出句:花好月圆人尽兴(白衣)
对句:兵强马壮势尤宏 浪花
出句:平生不畏风狂野(白衣)
对句:来日休愁雨打程 浪花
出句:天涯咫尺共圆月【秋风传说】
对句:秋水伊人愁冷窗【振波浪清】
出句:月镜登楼辉彻夜【秋风传说】
对句:云花落水吻长堤【振波浪清】
出句:金风玉露花心动【秋风传说】
对句:石竹铁松山影朦【振波浪清】
出句:蟾桂撩人秋影乱 新晴雨
对句:霜花吻菊蝶姿无 郝振清
出句:画中花艳蝶难采 新晴雨
对句:琴外泉陪指劲弹 郝振清
出句:上首佳宾稀罕客 新晴雨
对句:中庭大侠著名君 郝振清
对句:独清清客客清醒 郝振清
出句:己达达人人达明 曾剑之
凭栏望断天涯路【爱国者出】
把剑抡飞山顶风【郝振清对】
2、
落花声里宽衣带【爱国者出】
扑蝶影前响佩环【郝振清对】
悲秋雁过愁霜鬓【快樂出】
逝水侠怜凝剑眉【浪花对】
夕阳晚照黄昏恋【快樂出】
秋野稻香故土亲【浪花对】
咫尺天涯无共语【快樂出】
风花雪月忆离人【浪花对】
谁与蒹葭头共白【快樂出】
山同松柏骨常青【浪花对】
独卧篱边痴赏菊【快樂出】
相牵岭上静吟枫【浪花对】
对句:徒弟扇扇扇花扇 郝振清
出句:师傅钉钉钉铁钉 曾剑之
出句:串串工场珠串串【曾剑之】
对句:堆堆稻草垛堆堆【郝振清】
多情劝饮陪陪客【郝振清对】
无事消闲串串门【曾剑之出】
出句:秋枫秋雁风情画;曾剑之
对句:霜岭霜庭令士家。郝振清
并蒂花开,缘结同心偕凤侣(文成武就)
半生诗唱,书迎披雪唱梅妻【振波浪清】
鸾凤和鸣,金玉良缘成伉俪(文成武就)
军民相挽,铁城大漠卫边疆【振波浪清】
琴瑟和谐,比翼百年欢合卺(文成武就)
雨风同志,同舟四海唱三生【振波浪清】
相敬如宾,举案齐眉花烛好(文成武就)
羞聊胜蜜,同舟共梦世人夸【振波浪清】
喜降巫云,瑞气庭前连理树(文成武就)
梦摇汉月,新程海上老乡人【振波浪清】
1.金钗雪里埋香冢【文成武就】
1铁剑江边思故人【振波浪清】
2.榴花困苑愁香冷【文成武就】
2草浪摇冈盼雨停【振波浪清】
3.春梦路遥江泣泪【文成武就】
3乡情云谈雁捎笺【振波浪清】
4.富贵何求,湘江逝水遗红梦【文成武就】
4功名但弃,秦岭登峰会白云【振波浪清】
5.孤芳自赏,可怜玉质泥中陷【文成武就】
5万马齐奔,信服蓝图乡下成【振波浪清】
上联:心田思友爱【小溪细雨出】
下联:石水泵欢愉【振波浪清对】
出句:秋枫秋雁风情画;曾剑之
对句:霜月霜庭令酒人。郝振清
出句:秋枫秋雁风情画;曾剑之
对句:霜岭霜田令节人。郝振清
出句:已远红尘云水外【秋雨潇潇】
对句:常吟黄卷暮朝时【振波浪清】
出句:人穿马甲精神爽【竹月】
对句:谁扭熊腰步伐坚【浪花】
出句:心态放宽修大量【竹月】
对句:情笺写好寄佳人【浪花】
出句:听众无需迷独唱【秋雨潇潇】
对句:牧童却在笑弹琴【振波浪清】
出句:水起风生联弄趣【秋雨潇潇】
对句:月圆花好梦萦窗【振波浪清】
出句:得空临屏敲俩句【秋雨潇潇】
对句:按时上席饮千杯【振波浪清】
出句:尘纷不理逍遥乐【秋雨潇潇】
对句:骨气当修妩媚抛【振波浪清】
出句:早抛名利云天外【秋雨潇潇】
对句:坚守节操风雨中【振波浪清】
1.弱质迎春花再发【文成武就】
1.多情刺竹笋尤刚【清心听风】
2.情天恨海嗟荣辱【文成武就】
2.铁树开花藏喜悲【振波浪清】
3.哭向金陵哀白骨【文成武就】
3.愁临灞水忆蓝亭【振波浪清】
4.霁月难逢,心高性傲招人怨【文成武就】
4.悠琴忍拨,泪隐指舒剩蝶陪【振波浪清】
5.缁衣乱髻,可怜绣户侯门女【文成武就】
5.铁马狂蹄,向往彊场帅府男【振波浪清】
古刹钟声远(佚名出)
高山雾气浓(浪花对)
出句:小筑溪潭闲钓月【飘逸】
对句:长亭云雾恨藏人(浪花)
翻山云脚下(厨娘出)
划桨浪头中(浪花对)
出句:纸上谈兵分楚汉(厨娘出)
对句:月中折桂喜爹娘(浪花对)
出句:落凤坡中香散尽(厨娘出)
对句:望夫石前泪飞奔(浪花对)
出句:五指高低分大小(厨娘也)
对句:双拳左右有轻沉(浪花对)
联太绝,无言以对=西楼出
担尤轻,行步如飞(浪花对)
翱宇宙长天,揽日月于胸,江河入手=西楼出
对沙滩古道,约汉秦过目,兵马绕身=浪花对
扬鞭纵马绝尘去=西楼出
横槊赋诗披褂吟=浪花对
出句:云淡风轻天地阔【秋雨潇潇】
对句:山长水远古今陪【振波浪清】
出句:天生一副铮铮骨【秋雨潇潇】
对句:固有双眸脉脉情【振波浪清】
出句:是非与否凭谁断【秋雨潇潇】
对句:左右相当仗尔析【振波浪清】新韵
出句:临屏喜见心仪句【竹月】
对句:扑蝶偷闻悦目花【浪花】
出句:入座春风花宠幸【闲庭柳韵】
对句:披风柳浪雨欢梳【振波浪清】
出句:凭联说话联生趣【闲庭柳韵】
对句:拎剑飞奔剑有声【振波浪清】
出句:以诗言志情传意【闲庭柳韵】
对句:观舞动容姿有声【振波浪清】
出句:月驻心中皆十五【秋雨潇潇】
对句:枫红岭上又重阳【振波浪清】
檀溪马跃,使君不失隆中对【快樂出】
雁塔名题,寒士何含泪里情【浪花对】
子午奇谋,弃之天下难归汉【快樂出】
前锋对阵,挥尔刀头轻退秦【浪花对】
血染征袍,匹马单枪匡救主【快樂出】
声嘶吼嗓,八锤四杰骇惊风【浪花对】
拂琴一曲,精心上演空城计【快樂出】
挥戟千轮,猛将对拼白马坡【浪花对】
横矛立马,当阳桥上威风凛【快樂出】
挥剑劈风,甘露寺前狠石残【浪花对】
冷暖人生生喜怒 林泉出句
短长官话话沉浮 浪花对句
一时半刻不容缓 林泉出句
两语三言笑自如 浪花对句
一时半刻不容缓 林泉出句
两语三言甚祥明 浪花对句
会者不难寻窍脉【林泉出句】
当之无愧赞行家【浪花对句】
纸上谈兵瞻海战 浪花对句
中流击楫搏风波 林泉出句
警世通言言警世 林泉出句
登楼杂记记登楼 浪花对句
江郎才尽财难进 林泉出句
门户洞开冻悄揩 浪花对句
上网随缘缘自娱,娱心悦目;林泉出句
聊天自便便随顺,顺过饰非。浪花对句
新铺暖和和梦美 浪花对句
古文句读读来难 林泉出句
出句:瑶台万里遥遥望曾剑之
对句:净寺三更静静回郝振清
水远山长常靠恭,恭请天罚;浪花对
扶危济急亟行善,善与人交。林泉出
一知半解人难得  林泉出句
前拥后呼之即来  浪花对句
一怀愁思思佳客林泉出句
两位肩挑挑大梁浪花对句
凌晨忙碌绣花花,化妆仓促;浪花对句
永日空闲无事事,失意彷徨。林泉出句

举止言谈知桔子 浪花对句
流连忘返好榴莲 林泉出句

九万三千三万九(啄木鸟出句)

八零二四二零八(郝振清对句)新韵

骏马欢奔踏草原,院师挥笔;浪花对句

艳阳高照穿云罅,霞绮醉人。林泉出句

出句:引路恩情心永记 [木子李]

对句:题名雁塔泪轻含 [郝振清]

鬼迷心窍心迷鬼啄木鸟出句
名落孙山孙落名郝振清对句

出句: 女生生女随夫姓 [木子李]

出句: 王白白王聊凤皇 [郝振清]

一意孤行无胜券林泉出句

三头对案话阳谋浪花对句

不耍花招,沼泽出身无俗气;林泉出句荷

当凭骨气,山崖好友挺英姿。浪花对句松

出句: 《金刀计》败/燕王/猛 [木子李]
对句: 《回马枪》夸/项羽/威 [郝振清]

西蜀秋高北雁归,归心似箭;林泉出句
白山霜冷红枫舞,舞叶如霞。浪花对联
603

出句: 罗汉果然灵隐寺 [木子李]

对句: 王伯当下凤凰山 [郝振清]新韵

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诗联茶话集中版201~436内含二十种常见机巧对联手法

前言,因为以下个人感悟,均散见于浪花多年已发表的各类主题或港坛交流中。

为了便于个人随时回头品味中,特集中整理,归纳于下:

201

浪花在港坛《诗海探骊》点评的过程,就是向各位老师学习各种手法的过程,就是发现、充实、提高、巩固和纠正自己诗词手法的过程。

202

我的点评手法主要是看:

作者是否扣题伏笔启承。

作者是否扣题宕开前面而转结。

作者是否用了含蓄抒情的景结手法。

作者是否用了韵脚起伏法。

作者在相粘句的首数第二字,是否转换了词性。

203

浪花悟出的常见成语结构的分辨方法的

主谓结构~前面物象的动作或形态。

动宾结构~动作于后面的物象。

偏正结构~前面的字、词,修饰后面的中心字、词。

并列结构~亦称联合给构。前后中心词之间能加个“和”。

204

以下浪花读后感是有误的,

宽对~就是词性甚远。

邻对~就是词性接近。

工对~就是词性相同。

所以,以上三条全部重新更正如下:

①在词性相同的前提下

工对~小字同类相对。如:绿对红。

宽对~小字异类相对。如:绿对香。

邻对~小字词类相邻。如:草对花,海对天。

②在词性不同的前提下:

宽对~动词对形容词。

宽对~在句内自对时,可名词对动词,其余可举一反三

若细细品味,疑问词应有些动词的味道。 

以上,又可分为上下对,十字对。

205

浪花整理一目了然常见汉语语法结构如下:

定语/主语/状语/谓语/补语/定语/宾语/补语

形容/名词/形容/动词//形容词/   动词

名词/成语/副词/形容词/名词/    形容词

代词/专用词 地  /名词                名词

数词/                                       专用词

206

具体来讲,五言、七言四、七式或七、四式可触类旁通的对联或诗句中,其每一联句,均可按照主谓宾结构来分析。而且也可把其中的状中结构,定中结构,动宾结构,各看做是倒置的主谓结构。

207

这样化分后,一联句中,或只一个主谓宾结构,或有两个主谓宾结构。即或有一个画面,或有两个画面。

208

而两个的画面,要么是因果关系,要么是连动画面,要么是互衬画面。也就是句中,句间的前后物象要有着落和来由。

209

一个主谓宾,就是一个达意画面

210

一个画面举例如下:

江河/流/日月~呈一个意境画面。

主/   谓/宾

211

两个画面举例如下:

乡关/关/水/水冲/冲

主/   谓/宾/主/    谓~两个画面呈因果关系。

花展/展/花/扇/扇子~两个画面呈连动画面。

主/   谓/宾/动/宾

花展/展/花/扇/扇/子~两个画面呈连动画面。

主/   谓/宾/主/谓/宾

皇业/堂皇/壮丽/程~两个画面呈互衬画面。

主/   谓/    壮/   中

212

有时候对联,诗词的字或词汇由于词性无法保证上/下对,那么,错综手法就有了用武之地。

213

浪花感悟:

动宾状中结构的作作或动态現象,均可视为动词。

更简单的判断方法:字后有人,可视为动词如:寻梅。

214

同样:

动宾状中结构的物态或静态现象,均可视为名词。

更简单的判断方法:字后无人,可视为名词如:飞雪。

215

具体讲:

一般而言,状中结构词组中间能加个“了”或加个“个”,可视为动词,

216

一般而言,状中结构词组中间能加个“的”,可视为名词。

216

错综手法,浪花认为可分为两大类:

词性错综手法。例如:

昔看黄菊~与/君~别,

今听玄蝉~我/却~回。

意节错综手法。例如:

凌波/曲

对/玉环

217

以下出句与对句间,可看作是词性工对:

出句:

可人/何日~形容词/名词

对句:

不正/歪风~形容词/名词

218

以下出句与对句间,用了十字手法:

可人/何日~名词/疑问词

不正/歪风~形容词/名词 

具体十字手法如下:

可人/歪风~名词/名词

何日/不正~疑问词/动词 

219

一切物象的名称,均是专用词。

220

先把出句的主谓宾划分好,对句就很容易了。例如:

郑獬/欣吟/雪里梅,梅弄影/窗/伴;出句

主    谓     宾             宾         主 谓

陆游/悲叹/钗头凤,凤还巢/梦/思。对句

主    谓     宾             宾         主 谓 

221

一切汉语句中的节奏点,应均服从于汉语语法结构。既,最终还是靠主谓宾来分析句意的。

222

对联,诗词中,奇数位平仄失调,均为小拗句。孤平,可认为是小拗句。

~

对句~决不能因词害义。决不能一味地追求工对。必要的宽对是可行的。

223

对联,诗词中,偶数位平仄失调一定是大拗句。

224

在达意的前提下,才可酌情使用大,小拗句。

225

诗词,对联,应有诗味,联味。

226

诗词,对联,其意境,境界的思味,就是境味。

227

同样:

诗词的转结应有诗眼、词眼~景眼或情眼既:字眼

228

对联的上下联应各有联眼~景眼或情眼既:字眼

这个“眼",就是画龙点睛之“眼”。

229

对联中,同词性的单字,即可上下对,也可错综对。

230

对联中,同词性的词汇,即可上下对,也可错综对。也可当句自对,或当句互对。

例如,字、词组、或并列结构的成语,要么相邻自对,要么相隔自对。

231

把格律错误和拗句混为一谈呢?

格律错误与拗句,二者本质是一样的,都是平仄失误 

两字并例,或两词组并例,均可看成自对。

232

对联中,同词性的词汇中,其同词性单字,其它均可举一反三

即可上下对,例如:

北岳

名/名

南海

名/名

233

对联中,同词性的词汇中,其同词性的单字,其它均可举一反三

也可错综对。例如:

包头

动/名

日照

名/动

234

与诗词一样,对联同样需要浪漫主义思维。

235

可以说,诗词,对联就是文字有机排列,有机组合的结晶。

236

诗词,对联中的常见20种机关手法:

1两兼、2错综、3混异既同音异字

4当对、5顶针、6同偏旁

7同字异音

8同字异意或称为转品、转性

9歧义、10玻璃对、11拆字联

12回文联、13鱼竿式

14’碟子式:平仄仄仄平

15盖子式:仄平平平仄

16全平全仄式

17数字联、18迷语对、19无情对

20专用词联含:中药,词牌,地名,人名,烟酒,美食,节令等

237

举例句中同时出现混异、两兼、转品:

世事情说~世事/混异。事/两兼。说/可视其具体关联,理解为动词、名词、或量词。

238

两兼

李东/阳气暖,~李东阳/阳气

柳下/惠风和。~柳下惠/惠风

239

错综

裙拖六幅湘江水,

髻挽巫山一段云。

240

混异

风吹豆角,豆角与豆角斗角;

水冲石头,石头与石头蚀头。

画上荷**画

书临汉帖瀚林书 

241

当对

①本句自对:

建始楼台,经营有道;

德昭远近,童叟无欺。

②本句自对,上下互对

即从巴峡穿巫峡

便下襄阳向洛阳

242

顶针手浯举例:

一心守道道无穷 穷中有乐

万事随缘缘有份 份外无求

243

同偏旁联举例:

上联:烟锁河堤柳;

下联:炮镇海城楼。

244

同字异音:

乐乐乐乐乐乐乐 

朝朝朝朝朝朝朝 

见故宫太和殿

上联读音:骆曰,骆曰,骆骆曰。 

下联读音:招潮,招潮,招招潮。

245

同字异意或称为转品、转性:

乡关/关水/水冲/冲【浪花对句】

关:名词/关:动词/冲:名词/冲:形容词

246

歧义:

庭前种竹先生笋,

庙后栽花长老枝。

247

玻璃对:

金简玉册自上古;

青山白云同素心。

248

拆字联:

此木为柴山山出

火因成烟夕夕多

249

回文式:

艳 艳 红 花 随 落 雨

雨 落 随 花 红 艳 艳

处 处 飞 花 飞 处 处

声 声 笑 语 笑 声 联

250

鱼竿式:

千年云星月【浪花出句】

万里雨雪风【浪花对句】

251

碟子、盖子式:

马超呼延豹

韩信杜审言

252

数字联:

一路二三里

八九十枝花

253

迷语对:

喝水先丟帽 钢笔【浪花】

招风却展怀 扇子【浪花】

254

无情对:

无情出句:三英战吕布【振波浪清】

无情对句:拾草孔明观【振波浪清】 

255

专用词联含:中药,词牌,地名,人名,烟酒,美食,节令等

例,词牌联:

河传鸡叫子 浪花

春弄柳含烟 浪花

256

全平全仄式:

担担**蛋担担

壶壶糊糊糊壶壶

257

句子中的节奏点仅是一种方法而巳。节奏点和主谓宾不是一回事,这是最基本的知识。不可混淆。 而其节奏点的划分,最终还是靠主谓宾来理解句意的。

258

诗词,对联中的任何位置的孤平,均可以看做是小疵,既:小拗。

259

对联中不能一味地为追求韵律而以字害义。

260

炼意第一的典范举例如下:

①孤平位于句前:

一行白鹭上青天~行:虽孤平,却是炼意的典范。

②孤平于句中:

野火烧不尽~烧:虽孤平,却是炼意的典范。

③孤平于句前,句尾:

黄云万里动风色~风:虽孤平,却是炼意的典范。

261

白波九道流雪山

~波、流:虽孤平,解析:白波九道流,小拗句;九道流雪山,大拗句

~试想上句′动'是小拗,本可不救,但李白宁可委曲下句的'雪'失律,仍令下句的流’去救之,正是炼意的典范。

262

分析一个句子,应先从最基本的主谓宾语法结构入手。

所谓的节奏点,应服从于主谓宾。 

263

一个字两兼中,起到前后组词之作用,正是一个字被两用中。

264

孤平~特指掐头去尾后的两仄夹一平。

达意~特指句意明白。

孤平、达意是两个完全不同的概念。

达意永远第一位。 

265

再重申一下:

病句~特指文理不通,与平仄无关。

拗句~特指平仄失调,与文理无关。

266

达意永远是第一位的,其后才是摆弄不同的词汇。绝不能为了照顾词性而害义。 

~

267

新词汇,在扬弃中运用。 

~

睡觉前后,或平时生活中,突现灵感中的一诗句,应立即笔记于纸上,有空时,再根据其意思,安排在启承转结的某一合适位置上,进行整体构思创作。

268

借用前人的某一诗句时,贵在翻出新意,要有自己的风格。

269

同诗词一样,对联同样应有意境。

270

上联,可以是正格,或变格中的大小拗句。

下联,则最好是正格,或变格中的小拗句,

271

敢为天下先的,层出不穷的达意的自造词,往往是新词汇的先驱开拓者。

272

对于前人的词汇,不仅要继承,更需要光大。

273

同样适用于前人用过的状中结构的组合词。既善于在前人词汇基础上,翻案出新。

274

善于在触景生情的基础上翻案出新,这是我喜用的手法。 

例如:李白诗中用过的"因赠″,后人也可光大为另外意义的"因擎"。

275

诗、联的过程,就是汉语中字和词汇的排列组合的过程。

276

佳句多自天然出 ,而非刻意雕琢成。

不可为避孤平而害句意之美。

277

特定名词~既专用名词。是赋予某一物象的专用冠名。

278

再次重申,孤平和达意,是两个不同的概念,不可混为一谈。

279

所以,诗,联的句子,应做到:先炼意,再炼格!绝不可颠倒!

280

孤平,是联赛评选中的必须避之的铁律,这已被大多数联家认可。但是在对联圈子内,还是有很大争议的。

281

因此,提倡:

平时中:

先炼意,再炼格。二者不可颠倒。

比赛中:

既炼意,也炼格。二者相辅相成。

282

汉语句中,汉字的多词性不同的排列组合,往往会产生令人拍案叫绝的效果。为博大精深的中华汉字而自豪! 

多义字,在具体位置上,只能有具体读义。这就是博大精深的汉字。 

283

对联中的上下联,往往相辅相衬中。 而不是各说个的不相关的两个镜头。

284

汉字的奇妙词性分析。例如 :

锤~动垌

锤~名词

锤~量词

锤锤~主谓结构

锤锤~动宾结构

锤锤~名词式叠词 连名式

锤锤~动词式叠词 连动式

其它的字组成的叠词,可举一反三中。如:

可组成形容式,拟声式,叹声式叠词。

285

对联中无副词时,应有联眼,联味;

例:

鸡声茅店月~联眼:声

人迹板桥霜~联眼:迹

野旷天低树~联眼:低

江清月近人~联眼:近

286

对联中有副词时,同样应有思眼,思味。

从思味中分析:

春风又绿江南岸~思眼:又

明月何时照我还~思眼:何

从联味中分析:

春风又绿江南岸~联眼:绿

~

文字的释义和词性,正是二者概念不同,所以释义是从词性而来的。

面对迷人的画面,必然引发诗人浪漫主义的思维。

野火烧不尽~思眼:不

春风吹又生~思眼:又

287

几种对联手法自悟举例:(其它方法可触类旁通)

①触景生情式:

春风又绿江南岸~触景

明月何时照我还~生情

~

触景生情,贵在翻出新意境 

~

②流水式因果关系:往往是“其然”“所以然"的关系

鸿儒未展芭蕉扇~原因

侠客才闻茉莉花~结果

因为“未展”,所以“才闻"

其中的"展”、"闻",是动作的表象。

而其中的"未展"、“才闻",是动作的内涵。

④倒置式因果关系:往往是“其然”“所以然”的关糸

鸿儒未上麒麟阁~结果

侠女因擎茉莉花~原因

正是“因擎",所以“未上”

其中的“擎"、"上",是动作的表象。

而其中的"因擎"、“未上",是动作的内涵。

288

综合以上后,上升到理论知识后,

上下句间潜气相连,这就是有理。

善于化用前人的词汇而翻案出新,这就是有据。

289

问答式:

何当共剪西窗烛~提问

却话巴山夜雨时~回答

290

七言,四/七言式对联,均可认为是造景、炼境的结晶。

且句中,可以是一个主谓宾。例如:

春风/又绿/江南岸

主/       谓/宾

291

句中也可以是两个主谓宾。例如:

天/连/五岭/银锄/落

主/谓/   宾/    主/谓

话里/含/诚/心/是/真

主/   谓/宾/主/谓/宾

292

谓语,就是承前启后为主、宾服务的。

293

可以认为:

对联的过程,就是造景,造境的过程 。

~

袁枚大师的这句名言:诗词贵在翻案的精髓,就是贵去翻出新意。

294

细心筛选主谓宾~就是造景的过程。

295

适当填加定状补~就是造境的过程,既炼意的过程。同样,尤为注意上下联潜气内连。

296

同样可以认为:

句中的主谓宾,就是了解此句意的纲。

297

另外,拟人化的物象作主语且动作时,后而应有宾语。否则,会令人费解。如:

碗举~令人费解。

碗举月~好理解。

其余可举一反三

298

不论什么位置上的孤平,都可认为是小拗。

孤平,仅是拗句的一种。

299

拗句,分为两种,一个是小拗句,一个是大拗句。

300

 平仄失律,就是平仄失调,它又分为:

奇位数平仄失调调小拗句

偶位数位平仄失调大拗句

~~

301

孤平,小拗,小疵,是一个意思。是一种现象的不同称呼。其本质,就是~两仄夹一平。

302

同样,三平尾,三仄尾,其本质,就是奇数位置平仄失调。

303

一副对联或一首诗词:

应是一幅意境天地之画面;

或是一幅境界天地之画画。

304

诗词,对联若釆用新韵,需要注明的。否则,不需注明。

305

疑问词对动词,正因为无相同点,才视其为词性宽对。 

306

浪花忽然奇想出一个自造词:

松草~其含意是:软弱无能,稀泥软蛋。

307

文人的灵感总是奇妙地相通的。尤其是五言的句子,总是奇妙地“撞车”,不知情者还以为是抄袭呢。

308

对联中上下相对的词组中,尽量避免三脚钟,既,

一个物象动作对一个物象动作,

或两个物象动作对两个物象动作。

而不是一个物象动作对两个物象动作。

例如:其余可触类旁通

正确之对举例:

上联: 铁岭一个物象

下联: 银河一个物象

~

上联: 雨雪两个物象

下联: 风云两个物象

~

上联: 上去一个动作

下联: 回来一个动作

~

错误之对举例:

上联: 汗水一个物象

下联: 风云两个物象

~

上联: 蹦起一个动作

下联: 来回两个动作

309

再来讨论一下由两个字组成的常见的主谓结构,偏正结构,动宾结构的中心字含三字以上的词组中的中心词,可触类旁通。

特注:中心字,中心词,往往是名词。

310

以下是浪花悟出的最简便之判断方法:

特别提示的是,因为它尤为有助于句子的语法结构分析。举例:

成长~两个动词,两个中心字。人生成长~主谓结构。

脱贫~一个动词,一个中心字。企业脱贫~主谓宾结构!

311

主谓结构~中心字名词在前面,说明字在后面。

312

偏正结构~中心字名词,动词,或形容词在后面,说明字在前面。

313

动宾结构~中心字名词,动词,或形容词在后面,说明字在前面。

314

至于两个字的联合结构,则更好判断了:

联合结构~两个并列中心字名词,动词,形容词,或其它词性

315

有时候,其余可触类旁通

两个中心字,有两个意思,如: 江山

两个中心字,是一个意思,如: 江山

316

收笔时字中有人,应给读者留下品味。

如:花开不见去年君。

317

收笔时字后有人,应同样令读者更有品味。

如:月陪不见去年琴。

318

一般而言,

动宾结构两个字的词组,字后无人,可看作是名词。

如~飞雪,结果。

319

动宾结构两个字的词组,字后有人,可看作是动词或形容词。

如~寻梅动词,结果动词,知心形容词,脑袋开花动词,吃货动词。

320

偏正结构两个字的词组,字里字后不论有人或无人。如:

说客名词,游人名词,大山名词,

黑洞名词,名画名词,吃货名词。

321

组合词,可看成是专用词的先驱。

专用词,可看成是认定的组合词。

322

汉语中的专用词,组合词的区别?我的理解是 :
专用词~表示所有物像,现象的固定词组。
组合词~专用词外的所有词组。

323

汉语词性两大分类~实词,虚词。

324

实词~名词,动词,形容词,数词,量词,代词。

325

虚词~副词,介词,连词,助词,叹词,拟声词。

326

副词与介词的分辨方法:

名词前面仅有虚词时,这个字一定是介词。

动词,形容词前面仅有虚词时,这个字一定是副词。

327

对联~同样需要形象思维。

328

拟人化思路~赋予其具有人的动作,情感。

329

拟人化举例:

由花儿初凋零,想像花锁眉。

由花儿滴露,想像花溅泪。

由群山回响江河浪拍,想像山河欢笑。

由群山逶迤江河曲折,想像山河起舞。

由群峰耸立,想像群峰挽臂。

由江河交汇,想像江河拉手。

由月映水面,想像江河载月。

由牛背福字,想像牛驮福气。

330

古人浪漫主义思维是不可或缺的。

今人当在扬弃中善于翻案出新。而不是一味地嚼别人的馍,吃现成饭。

331

现实主义与浪漫主义两条腿走路。这是我最喜欢用的手法。 

332

窝窝~句中作为量词,或动宾,或主谓的不同理解,该句子自然有不同品味。 

333

猴子捞月,三潭印月,不正是浪漫主义的思维结晶吗。 

334

还可以反向思维,釆用拟物化手法。试举例其余尽可举一反三:

脸儿笑成了一朵花。脸儿羞成了两朵霞。

335

再举例:

雄鸡一唱天下白,

山河欢笑九重天。

以上两句,均用了浪漫主义手法。与常见的陈述句,有明显的修词手法不同。 

336

两座青山交接处,不正是可以形象化思维为~青山相挽臂吗? 

337

两岸的逶迤青山,不正是可以令人驰骋想像为群山起舞吗?

338

再举例:

窝,在句中,具有三种词性的。这一点,不同词性的理解,必然会有三种不同的释意。 

339

正是在现实的基础上,才会有形象化思维。 

340

鱼咬月,一桨捣碎湖中月。不正是浪漫主义思维的结晶吗? 

341

当~具有多词性,句中具体位置却有特定词性, 

342

首先必须指出,山河欢笑是褒义词。这是大前提。不可张冠李戴。 

343

串串,窝窝的奥妙,在于可各读出三种主谓,动宾,连动语法结构来。 

344

陈述句应贵在有品味,有境味。

345

拟人句,浪漫句,同样应贵在有品味,有境味。

346

形象化思维包含了浪漫思维,又可细分为:拟人,夸张,比喻,联想等。

347

我望群山~陈述句。类似有我之境

群山望我~拟人句。类似无我之境

348

有人看到月亮,就是月亮。

有人看到月亮,却看似镜子,明灯,家乡。

349

逶迤群山如起舞~动态拟人化。

逶迤群山如乐谱~静态拟人化。

350

正是浪漫主义思维,才有了美妙迷人的名称。如:三潭印月。

水面上的月亮,山峦,白云等,就是一种镜面形成的虚像,不是实像,也不是影子。

351

无情对的充分必要条件是:小字工对,词性对立,整意颠覆,缺一不可。并且小字越工越无情。

用最熟悉的词组,表达最令人会心一笑的画面。

最熟悉的词组至少是(N十 1)÷2,n为字数。

352

无情对同样讲究——潜气内转!!! 

353

无情对要点——小字工对,词性迥然,结构错位,颠覆性转意一目了然。

354

无情对,说穿了就是脑筋急转弯,其核心秘诀就是左右大脑交叉思维的结晶。

355

它无情对和作诗词一样,同样讲究物象或意象的并列手法或偏正手法。

356

清朝至今流传甚久的津津乐道的一些所谓的无情对,有不少就是有情对,

例如,最明显的,当属“陶然亭/张之洞”,“孙行者/祖冲之”,“青稞/丹麦”。

357

至于半个无情对“

“细羽家禽砖后死,粗毛野兽石先生”,

“珍妃苹果脸/瑞士葡萄牙’,

更是俯拾皆是。这里就不一一列举了。 

358

对联手法千变万化,就是一句话——为了避免所谓的合掌,意隔,或不知所云,应做到:两句各自一 个景语,且流畅、达意于一个相辅相成的画面中。

359

对句的意境最好是胜过出句。 

360

如果说,

律诗是八句表达一段意思,

绝句是四句表达一段意思,

那么,

对联,就是一句表达一段意思。 

361

大家公认的大拗句,一般是出现在律绝的转句后面四个字中,或出现在对联的上联出句的后面四个字中。

362

有的联友喜欢以下联的方式出大拗句,这是不被认可的!

因为:

是上面先出现了大拗句,后面才必须补救的!不可颠倒!

363

浪花”当句对”的最简单的判断方法:

一组词意相近或相反的词组,被相邻或相隔运用!

比如:仁义/诚实/高低/红绿/山川/天地/城乡/远近......

364

在每句,或每一断句的句子中:

每句的偶数位的平仄,绝对应保证一一交替!否则,就必然是大拗句了!

365

每句的奇数位的平仄,同样应保证一一交替!否则,就变成了小拗句了。

366

浪花发现,对联中可以适当运用的独特的十字对应手法:举例如下

江河流/日月

亭阁暮朝/陪

流/陪;日月/暮朝,为十字对应手法。

*

上下/无人/卡

何时/大小/尖

上下/大小;无人/何时,为十字对应手法。

367

诗钟应严格遵守如下:

1.工对

2.正格马蹄韵

3.动词不相邻

4.不用叠字

5.一句中的前后物像为偏正关系,且达意。

6.两句间的意境为并列关系,即非流水式。

7.达意,流畅,韵味,缺一不可。

8.力避三角钟。

368

大拗句救法:

所谓大拗句~即前面句子的偶数位的平仄失调,只能是采用后面句子的平仄相粘互救法。

例如:

疏影横斜水清浅,~清/平大拗

暗香浮动月黄昏。~黄/平救之

南朝四百八十寺,~十/仄大拗

多少楼台烟雨中。~雨/仄救之

律绝起句为大拗句的两句间互救法。例如:

远送从此别,~此/仄大拗

青山空复青。~复/仄救之

湘江二月春水平,~水/仄大拗

满月和风宜夜行。~夜/仄救之

369

所谓小拗句~即上面的句中奇数位平仄失调。一般是先保证前面的句中没有中间孤平的前提下,可救可不救。

370

本句中釆用平仄隔字自救。例如:

疏影横斜水清浅,

暗香浮动月黄昏。~暗/仄小拗,浮/平救之

两句间采用平仄相对互救。例如:

疏影横斜水清浅,~疏/平小拗

暗香浮动月黄昏。~暗/仄救之

南朝四百八十寺,~八/仄小拗

多少楼台烟雨中。~烟/平救之 

371

自悟 ::合咏格,分咏格,笼纱格等,均类似于迷面。

372

有时候对句的某个词组,无法保证词性工对时,可釆用对句中自对的手法。也可自对词汇对连绵词。

比如:

出句是: 趣舍~动词当句;朦胧~连绵词。

对句用: 声情~名词当句;抢夺~动词当句。

373

当句,就是自对。

374

在律绝,对联中 :

宽对,与词性有关,与平仄无关。

失对就是失替,与平仄有关,与词性无关。

375

动词一般是用来作谓语的。

比如 :

一个动词"燃"的前面加了一个动词"点",那么,后面的这个动词"燃",可理解为被前面那个动词"点”修饰了。以上是我的个人理解。

376

比如 :

上来,回来,下来,过来,跑来,后面的动词"来"字,均被其前面的"上、回、下、过、跑"修饰了。

377

浪花对两个字均为动词时的结构自析:

如:

①打开,挨打,挨敲~均为偏正式结构。

即: 打的开,挨于打,挨于敲。

②燃烧,升腾~均为并列式结构。

即: 燃是烧,升是腾。

③推敲,摔打~均为联合式结构。

即: 推和敲,摔和打。

378

多音字不同的读法,必然产生不同的画面。例如 :

行行行~可理解为 : 走走走;也可理解为 : 行走刚强的队伍,或,队伍刚强地行走。另,还有其它不同理解后的画面。

藏藏藏~可理解为 : 躲躲躲;也可理解为 : 西藏藏有宝藏。另,同样还有其它不同理解后的画面。

379

孤平~就是小拗、小瑕、小疵。

有时候,孤平需要让位于达意的。因为,"孤平”的前面暂时没有合适的平声字。

380

奇数位的平仄失调,都是小拗句。掐头去尾后的偶数位平仄失调,都是大拗句。

381

汉语中的专用词,组合词的区别。我的理解是 :

专用词~表示所有物像,现象的固定词组。

组合词~专用词外的所有词组。

382

需要明了的是,不论是孤平,孤仄,三平尾,三仄尾,均为平仄失调,都是或小拗,或大拗。 

383

字~汉语的最小的书写单位。

384

词素~汉语的不能再分割的,具有特定含义的最小的组词单位。由N十1个最小的书写单位组成。

385

网上介绍的,可简尔言之概括为 : 凡是专用词和外来物像、术语的译音,都是词素。

例如:

北京

天安门

中山公园

人民大会堂

英特纳雄耐尔

劳动人民文化宮

全国人民代表大会

全国人大财经委员会

中共中央对外联络小组

中共中央纪律检查委员会

中共中央对外经济联络小组

中共中央对外经济联络委员会

以上是举例的专用词汇。

386

词~汉语的句子的组成单位。由N十1个词素组成,它可以分割。 

387

感悟:因为对联就是律绝中的“承、转”句。

388

所以,律绝“承、转”中的一些清规戒律,同样适用于对联!

389

一副对联,大家已经默认了上联可用大拗句手法。下联却是不允许的。这是最基本的手法。 

390

对联或律绝中,如果发现不是工对,那么就要看这个字或词是否为当句对也称为自对、句中对。

方法是 : 非工对的字或词,是相邻并列?还是相隔并列?并列,指的是,字意、词意相近,或相反 。

391

遇到五言,七言,或四/七言的出句,先从主谓宾,或主谓,或谓宾进行入手分折,就很容易对出来了。

392

人类创造的达意新词汇,是层出不穷的。

393

所以,应善于接受或创出达意的新词汇。

394

今天的新词汇,古代找不到。

395

反过来讲,如果固守于老词汇,还能创出达意的新词汇吗?

396

况且,人类创造的所有词汇,均在扬弃中成长!

39

宽对~就是同词性中,小类甚远。

398

邻对~就是同词性中,小类接近。

399

工对~就是同词性中,小类相同。

400

工对,邻对,宽对又可用上下对仗,十字对仗之手法。

~~

401

上,下句的物象应相辅相衬,否则,为“隔”~意隔。

上,下句的物象意思一样,为“合”~合掌。

402

上,下句物象多了一层费解,就是“隔”。

403

上,下句物象多了一份琢磨,就是思味,联味。

404

物象~构成意象的元素。

意象~构成意境,境界的元素。

405

一句话中,意节的划分,可形成不同的语法结构。

406

含有成语的句子,即可按节奏点划分,也可按意节划分。且成语是由两个意节构成的。

407

一句话,可以是景语,也可以是情语。

408

同音字~声母,韵母都相同的字。如:缸,钢。

409

同声字~声母,韵母不尽相同的字。如:狂,强,常,杨,凉,忙,杭,黄。 

410

浪花原创,只为抛砖引玉,希望能够诗友们举一反三。

为了更好地理解王国维大师的关于“无我之境”、“有我之境”,浪花自悟的详细举例:

(以下适用于诗的每两句,词的逗号到句号的一段句子的分析。)

无我之境——作者已经“出乎其外”地处于超脱于忘了我的一切物象中。

有我之境——作者正在“入乎其内”地情感不能自拔的一切物象中。

411

(以下适用于诗、词每单句的分析。)

无我之境——句中无作者之影。

有我之境——句中有作者之影。

举例详解:

锦瑟无端五十弦,——有我之境

                                               }有我之境

一弦一柱思华年。——有我之境

*******

庄生晓梦迷蝴蝶,——无我之境

                                               }有我之境

望帝春心托杜鹃。——无我之境

*******

沧海月明珠有泪,——无我之境

                                               }有我之境

蓝田日暖玉生烟。——无我之境

*******

此情可待成追忆,——有我之境

                                               }有我之境

只是当时已惘然。——有我之境

*******

采菊东篱下,——有我之境

                                        }无我之境

悠然见南山。——有我之境

*******

寒波澹澹起,——无我之境

                                        }无我之境

白鸟悠悠下。——无我之境

*******

行到水穷处,——有我之境

                                        }无我之境

坐看云起时。——有我之境

*******

可堪孤馆闭春寒,——有我之境

                                               }有我之境

杜鹃声里斜阳暮。——无我之境

*******

泪眼问花花不语,——有我之境

                                               }有我之境

乱红飞过秋千去。——无我之境

*******

宿莺啼,——无我之境

乡梦断,——有我之境 } 有我之境

春树晓朦胧。——无我之境

412

诗词的唱和,包含:体和、韵和、意和。

413

诗词意象的“隔”与“不隔”之个人见解:

前后意象为偏正关系,就是“不隔”;如“池塘生春草”

前后意象为断裂关系,即,令人多了一层费解,就是“隔”。如“谢家池上,江淹浦畔”

414

诗词无论婉约或豪放,收笔均贵在有思味,切记!

415

物象举例——峰。

意象举例——峻峰。

意境举例——峻峰挺拔。

境界举例——峻峰挺拔共家乡。

416

意境——令读者艺术情感升华中。

境界——令读者精神思想升华中。

417

诗词理论千言万语,最终落在收笔的两个大字——思味!

418

浪花的常用的作诗手法是:

启承留伏笔,

转结留思味。

419

即使是物象的蒙太奇手法,也应是藕断丝连。 

420

相粘句之间的词性最好有一组是错开的。尤其是每粘句的前两个字,词性最好变化中。

421

如果我们用一条线把律绝中的所有物象连接起来,就会发现是一种迷人醉人的鲜活有缘的“物象曲线美”。

422

当然,相粘句头两个相同词性的字运用得当,也会给人一种飞流直下,一气呵成的画面。否则,往往会给人一种物象的堆砌、似曾相识的雷同之感。

423

句间的前后物象应有着落和来由。

424

同样,句中的前后物象应有着落和来由。

425

即使是一句一景,也同样要求前后物象有着落和有来由于一个融洽的画面中。

42

作者的最终情感总是要落在转结上。所以,要求此前的一切物象均是为转结而伏笔的。

427

运笔功夫在转意;

抒情功夫在收笔;

收笔功夫在字眼。

428

诗词的承转之间应是藕断丝连的。其手法,就是——潜气内转,目的就是刻意地将读者的情感带到一个更高更美的意境或境界中。

429

律绝中的3,4句,往往是转结分明。但,也可以转结同时置于收笔中。

430

再重复抛砖引玉一个共性的话题——诗词的手法尽管千言万语,却可以凝缩为六个字:达意、灵奇、韵味。缺一不可,不可颠倒。达意永远是第一位的。

431

在达意的前提下,才是运笔的技巧。一段意思后的重点就落在了转结的功夫了,即,作者要表达怎样的一种情感。

432

启承,就是刻意培养读者的惯性思维。

转意,就是刻意打断读者的惯性思维。

433

注意,收笔贵在情感藏在字后面。因为“藏",才会有不尽的思味。

435

律绝的任何一句,其前三字、后三字,如果是“两仄夹一平”,可认为是“小拗”。既:仍可看作是马失前蹄的“马蹄韵”的范畴之内,姑且认为是半个孤平而已。

436

律绝的任何一句,将其掐头去尾后的“两仄夹一平”,就是“孤平”。

所以,综合“孤平两大派”的观点后,再次重申浪花的“孤平判断之方法”。得出我以上的方法。 

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