|
一 鸟被关进笼子，也就失去了自由；打开鸟笼，鸟儿也就重获自由。思考如果不停留于此，还可以生发出什么新的思想呢？诗人非马有一组与鸟笼相关的诗，用寻常的意象表现出深刻的思想，给人启迪： 鸟笼 打开 鸟笼的 门 让鸟飞 走 把自由 还给 鸟 笼 放飞笼中鸟，不仅让鸟儿获得了自由，而且也让笼子也获得了自由——囚禁鸟儿的笼子，要时时防范鸟儿飞走，也受限制。其实，放飞鸟儿的人也获得了自由。田皓宇同学有一篇小说《鸟·笼·人》，写李老头得鸟，养鸟，放鸟，他的生活与心情随之发生变化，情节抑扬起伏。放飞鸟儿，李老头重获自由，他被鸟儿扰乱的生活重归美好、惬意。此文发表于中国作家协会主管、作家出版社主办的《中国校园文学·青春号》2018年1期。 再看鸟笼 打开 鸟笼的 门 让鸟飞 走 把自由 还给 天 空 本应在天空自由飞翔的鸟儿被关进笼子无疑是禁锢，而失去鸟儿自由飞翔的天空也就失去了活力与生机，也就成了一种更大的禁锢。鸟儿的自由，其实也是天空的自由。 鸟笼和天空 打开 鸟笼的 门 让鸟自由飞 出 又飞 入 鸟笼 从此成了 天空 让鸟笼的门随时开着，鸟儿可以自由出入，笼子也就失去了禁锢的作用，鸟笼成为天空的一部分，笼子里狭小的空间与广阔的空间连成一体，有限也就成为无限。这样的思想可谓新颖、独到、深刻。
二 提到笼子，人们往往联想到鸟笼、牢笼等事物，进而联想到禁锢、限制等词语。其实，笼子有时候也是一种保护。 为了避免猛兽伤人，人们往往想到的解决办法是把猛兽装进笼子里。但是，在野生动物保护区，猛兽很多，不能将其一一关进笼子，为了保护前往观光的游客，最好的办法就是把人关进笼子。 |
|
|
来自： 新用户76101Ls1 > 《待分类》
