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在2019年高考填报志愿中，南京审计大学的录取分数线是快速起飞，在很多省份基本上超过了南京财经大学，那么这所大学真的有大家说的那么好，未来的就业方向到底是什么，本期陈晟老师课堂为大家揭秘这所大学. 首先我们来了解2019年学校的招生基本情况如何? 学校面向全国31个省（市、自治区）预计招收普通本科新生4000余名。学校的招生计划完全覆盖了全国设有本一批次招生计划的省、市、自治区，其中，上海、浙江等高考综合改革试点省份，学校均设有招生计划。2019年，学校在全国全本一批次招生。具体招生人数及批次以当地教育考试院公布的招生计划为准。 学校今年在江苏招生的专业均设立在本一批次吗？ 2019年南京审计大学在江苏省投放的专业（含方向）均计划设立在本一批次。具体如下： 文理兼招专业有：审计学、会计学、财务管理、金融学、保险学、信用管理、投资学、经济学、国际经济与贸易、工商管理、人力资源管理、财政学、税收学、法学、法学（法务会计）、法学（法务金融）、政治学、经济学与哲学（PPE）、贸易经济、工商管理类(中外合作办学-会计学）、市场营销、行政管理、劳动与社会保障。理科专业有：数学与应用数学、经济统计学、工程管理、金融工程、金融数学、计算机科学与技术、电子商务、信息管理与信息系统、软件工程、工程造价、物流管理、统计学、数据科学与大数据技术。文科专业有：英语、汉语言文学、汉语国际教育。具体批次及招生人数以省教育考试院公布的信息为准。 学校（院校代号1119）对江苏考生两门选测科目的等级要求和录取方法是怎样的？ 等级要求：文理科对两门选测科目的等级要求均为B+B。必测科目成绩均须达到合格（或C级及以上等级）。 录取方法：对进档考生的选测科目等级给予一定的奖励分（AA加1分；A+加1分；AA+加2分；A+A+加4分），在考生投档分的基础上加上奖励分后进行排序，再采用“分数清”的专业安排方式（即优先满足高分考生的专业志愿），同分情况下，理科考生按数学（含附加分）、外语两门科目总分排序，两门总分也相同则按数学分（含附加分）排序；文科考生按语文（含附加分）、外语两门科目总分排序，两门总分也相同则按语文分（含附加分）排序。 学校与澳大利亚科廷大学合作举办的会计学专业中外合作办学项目（院校代号1619）是怎样填报的？ 我校与澳大利亚科廷大学合作举办会计学专业本科教育项目（专业代码：120203H、院校代号1619）面向江苏省招生。本项目今年文理科兼招，安排在本一批次录取，对两门选测科目的等级要求均为BB。项目名称是：工商管理类（中外合作办学）（会计学）。该项目是我校与澳大利亚科廷大学以“3+1”的模式合作培养会计学专业本科生的计划。每年学费是26000元，第四年赴澳大利亚科廷大学学习，学费按澳方标准收取。 学校今年在专业培养上有哪些改革方案？ 学校实行最为灵活的转专业机制，为学生提供最大化的自主选择机会。 优秀学生大一学年结束后根据学业成绩（专业排名前15%）可申请转专业。 新生入学后可报名参加ACCA、IAEP、CMA、CFA项目等特色办学项目的选拔。通过特色项目选拔考试且试读期学习合格的同学可转入相关专业学习。 新生入学后还可以参加“经济与金融国际化创新人才班”、“瑞华精英班”等精英人才班选拔，具体信息以进校后选拔通知为准。 部分专业类如：（1）金融学、保险学、投资学、信用管理、金融工程（2）财政学、税收学、国际经济与贸易、经济学（3）行政管理、劳动与社会保障（4）数学与应用数学、经济统计学、统计学、金融数学（5）工商管理、人力资源管理，物流管理、市场营销等实行“大类培养”，排名在本专业前50%的学生，大二下学期可申请在专业类内调整同批次专业。 具体遵照教育部、教育厅相关文件并按学校转专业实施细则执行。 学校有哪些重点学科、优势学科和品牌特色专业？ “审计科学与技术”和“现代审计科学”分别入选江苏高校优势学科建设工程一、二期项目，“工商管理”、“应用经济学”等2个一级学科入选江苏高校优势学科三期项目；理论经济学一级学科入选“十三五”江苏省重点（培育）学科，公共管理、统计学、计算机科学与技术、数学、马克思主义理论等5个一级学科入选“十三五”江苏省重点建设学科；在第四轮全国学科评估中，工商管理一级学科评估结果为B，排名全国前30%。 审计学、金融学、财政学为教育部特色专业建设点，审计学、金融学专业为教育部“专业综合改革试点项目”，审计学、金融学类、财政学类、工商管理类、管理科学与工程类为江苏省“十二五”重点专业，审计学、金融学、财政学为江苏高校品牌专业；财政学、会计学、工商管理、国际经济与贸易、信息管理与信息系统为江苏省特色专业。 学校的师资情况是怎样的？ 学校拥有教育部“长江学者”特聘教授5人、讲座教授5人，百千万人才工程2人，“万人计划”1人，教育部优秀跨世纪人才1人，中宣部文化名家暨“四个一批”人才1人，享受政府特殊津贴专家8人，省部级有突出贡献中青年专家6人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”3人，全国审计专业学位硕士研究生教学指导委员会委员1人，教育部教学指导委员会委员6人，财政部全国领军（后备）人才（学术类）3人，司法部“全国优秀教师”1人，入选江苏省“333人才工程”培养对象（第一层次）、江苏省“双创计划”、江苏特聘教授、江苏省“青蓝工程”等各类省级人才工程180余人，获得审计署先进个人、江苏省优秀教育工作者等省级以上个人表彰10余人。拥有江苏省“青蓝工程”科技创新团队4个、江苏省“青蓝工程”教学团队2个。 学校有哪些特色人才培养模式？ 为了满足学生自主性学习、个性化培养、多元化发展的需要，学校不断探索、逐步形成了独具特色的多样化人才培养模式。 （1）“本科学历教育+国际执业资格教育”培养模式。从1997年起,学校在本科教育中先后引入了ACCA（英国特许公认会计师）、CMA（美国注册管理会计师）、CFA(注册金融分析师)、CISA（国际注册信息系统审计师）等国际执业资格认证教育，培养得到国际直接认可、具有国际水准的高级审计与金融管理人才。 （2）“国内学历教育＋国际学历教育”培养模式。学校与澳大利亚等国的大学合作开办“3+1+1”模式培养项目，满足了学生接受国际学历教育的需要。 （3）“跨学科复合型人才”培养模式。为适应社会发展对复合型财经类人才的需求，学校复合出工程审计、金融企业管理、管理审计、法务会计、法务金融、计算机审计、信息系统审计、商务英语等专业方向，培养跨学科复合型人才，提高学生就业竞争能力。 （4）“境外交流学习”培养模式。我校与法国SKEMA商学院采用本科3+2模式、硕士1+1模式共同培养学生；选派学生赴澳大利亚西澳大学、匈牙利佩奇大学、意大利比萨大学、南非比勒陀利亚大学、摩洛哥高等工商管理学院等高校进行一学期交流学习；我校是“江苏高校学生境外学习政府奖学金项目”单位，每年选拔学生赴世界知名高校暑期短期交流；另外还组织学生参加韩国永进大学，澳大利亚西澳大学等多所大学的暑期项目。 学校毕业生总体就业情况怎样？ 学校毕业生就业竞争力强、就业质量高。近几年，毕业生就业率均保持在97％以上；就业区域流向京、津、沪、苏、浙、粤等经济发达地区的毕业生约占80%左右，行业流向相对稳定。每年进入国家行政机关、事业单位工作的毕业生约占7％左右，15%左右的毕业生被世界五百强企业录用，20%左右的毕业生进入国内外各类银行等金融机构工作，从事国内外各大会计师事务所工作的毕业生约占10％，其中进入全球四大会计师事务所工作的毕业生每年稳定在100人左右。2018届的3971名毕业生中，选择出国升学的毕业生达787名，其中选择升学为453人（11.41%），出国为334人（8.41%)。国内升学毕业生中，97人进入双一流大学。出国深造毕业生中，11人进入QS排名前二十大学，102人进入QS排名前五十大学，224人进入QS排名前一百大学。2010年以来，江苏省教育厅历年发布的调研报告显示，在江苏省31所非211院校中，南京审计大学的毕业生就业现状满意度、毕业生就业竞争力指数、毕业生月收入水平、毕业生愿意推荐母校的比例等均居前列。 学校有哪些奖、助措施？ 为鼓励更多的优秀考生报考我校，并为其成才提供更好条件，除教育部和江苏省教育厅等评定奖学金、助学金外，我校还制定了奖学金及优秀新生奖励办法等相关政策，主要包括审计长奖学金（国家审计署设立）10000元/人、校长奖学金5000元/人、新生奖学金5000元/人、优秀学生奖学金200-2000元/人等奖项，学生获奖（助）学金面为60%左右；此外，学生毕业时赴西部省份审计机关就业的，学校也将予以相应学费减免。 |
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