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小岛语文丨最好的课外书就是课本:人教版、北师大版、苏教版语文教材的比较……

2021-10-14  小岛语文






关注语文教学发展,解决语文学习困惑。

作为语文老师,我被家长问得最多的问题就是阅读:老师,有没有二年级的阅读书单?老师,三年级的学生作文写不好,看什么书?老师,小学生总看畅销文学书好不好……诸如此类的问题数不胜数,家长对阅读的重视,随着语文教学的改革,越来越强烈了。不管家长看不看书,反正我要让孩子看书,每天要阅读打卡,甚至是亲子陪伴阅读,家长花了时间和精力,还有金钱,孩子的阅读能力是否有提高不知道,但是语文成绩是很一般。阅读是怎么提高语文成绩的?就像是“玄学”,家长知道要阅读,但是怎么阅读、阅读什么、如何辅导阅读是不清楚的。

小岛老师分享过最好的课外阅读书就是语文课本后,不少家长也去找了各个版本的教材给孩子阅读,但是读来读去,家长们反馈说,孩子一看到是语文书,就根本不想看了。这也难怪,有的家长一买就是整个小学阶段的12册语文课本,不同版本的,加起来有三四十本语文课本,自己的这个版本的语文书还没学通,又要开始看其他版本的语文课本了,家长好焦虑,孩子好无奈。我总是劝家长朋友们,别把阅读当成是提高语文成绩的唯一“救命稻草”,而是认清楚阅读积累的本质,本身就是学习的过程。小岛老师把各个版本的语文课本,都给大家分析一遍,希望家长朋友们各取所需。

1、每个版本的课文特点

部编版语文课本中的课文选编篇幅是最多的,而且单元设置和课文数量是规整的共计6个单元30课。从内容选编上,都是经典名家作品,不管是古典文学还是现代文学,几乎都是名家名篇。像《论语》、冰心先生《纸船》、安徒生、泰戈尔、朱自清、鲁迅等名家的代表作,同时也有新锐作家的代表文学作品入选课文学习,金波、王家新,更有科普文章《月亮上的足迹》,这些课文和家长们小时候学的肯定不一样,让部编版教材具有了时代意义。我常推荐学生看苏教版的课本,因为从课文主题上切入,苏教版的课文选编,更注重人文和自然。每个年级的课文选编在26篇左右,社会、人生、自然、科学、小说、散文、剧本等等,题材的多样性,更像是一本丰富的课外阅读书。

苏教版在语文综合素养上的学习是比较全面的,相对于北师大版本,更注重反映时代精神。《雪地贺卡》《生命》《父母的心》《农夫和蛇》,北师大版本的语文课本的内容,弘扬传统民族文化,通俗易懂,是相对简单的。这3个版本的课文,从难易度上,教学难度,部编版是最难的,所以苏教版和北师大版本更适合课外阅读。家长也不必一下给孩子提供全套课本,那看起来也太多了,孩子升入哪个年级,就给孩子准备相同年级的不同版本的语文课本,配合阅读,也看看使用这些教材的同学,都是怎么学习语文的。了解了课本中课文的特点,体会课文中的知识点,多阅读也就知道语文这门学科的规律了。

2、课本不一样,但是学习目标是一样的

不管课本有什么特点,课文的选编有什么不一样,但学习目标是一致的,哪个版本的语文课本都不能脱离《小学语文课程标准》,在标准下,有统一的教学方法知道、学习目标解析,部编版语文课本是新教材,想突出大语文教学的目标,所以在单元设置上,主题凸显特别明确。阅读主题、写作主题、听说训练主题、综合学习主题,每一个目标清清楚楚写在课本上。用这套语文书教学的时候,我总是和家长、学生强调,大家不要脱离课堂教学,拼命去买课外练习册来补充,吃透部编版课本中的主题和学习目标,你的语文学习和辅导,就非常清晰了。部编版语文把写作、口语表达、阅读都紧密关联起来,这是其他版本的语文课本没有的。

北师大版本的语文课本虽然也是以单元主题来选编,尤其是初中的语文课本,每一个单元都有一个主题核心词,比如童年、秋天、生命等,但整体难度没有部编的难,而且考点和目标不是很清晰,需要老师和家长去挖掘。苏教版为了展现课文的关联性,每个单元就像是一个栏目,也有命名,比如亲近文学、金色年华、多彩四季,你从单元命名上就可以看出学习的目标和阅读的方向。我在语文教学中,一直很推崇苏教版的课本阅读,课文选编的人文气息特别浓郁,难易度也适合各个年级的学生的阅读特点。想象一下使用苏教版的学生们,他们在阅读上所下的功夫,对于阅读兴趣和拓展的培养,应该是语文素养中最好的。

3、哪一套语文课本最难学

其实不管难不难学,好的语文课本所传达的人文精神是需要学生和老师去深究的。语文素养渗透在一篇篇课文中,这一篇篇课文该怎么学和怎么教?这是日常的语文教学思考,语文离不开阅读,就算你集齐了所有版本的语文书,你还是要从阅读这个点切入,部编版和北师大版本的课本,依旧需要同学们去精读,因为考点都在课文里。苏教版是完全没有分精读和略读的,所以这也是为什么苏教版的每一篇课文,它的人文性和阅读性都非常优美,同学们学起来,没有觉得语文很难,很痛苦的原因。即便是不作为学习课本的标准,苏教版的每一篇课文,都值得去精读。

语文学习是一个积累的过程,大量阅读肯定没有错,但是怎么阅读,阅读哪些内容,我们家长和老师不能只给孩子一个书单就够了,找到好的阅读素材和内容不容易,摆在我们学生面前的,各个版本的语文课本,虽然各有千秋,但这凝聚了多少语文老师、教学能手、语言专家的教研精力,才选编出的一套科学的课本,这才是值得我们拿在手中,反复诵读的好内容。你使用的是哪一套语文课本呢?欢迎留言评论。




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