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2021年[浅谈心理战在捕歼战斗中的运用] 心理战教案

 文炳春秋 2021-10-14
catching the battle using tactics to aurately grasp the criminal psychological fear, survival, despair, tenacious psychology, so as to effectively implement psychological
policy, deterren ___, heart psychological de ___ption, psychological distress and psychological wa ___re. Suessful psychological wa ___re using and whether a ___rtain extent determines the capture fighters battle or not. So, establish a "war, psychological" con ___pt, to the psychological wa ___re supplementary catching the bat action, to achieve "no war", is always in the pursuit of the highest realm. Key wordsContent psychological catching the war 目录
言………………………………………………………………………………1 一、什么是心理战…………………………………………………………………………2 (一)心理战的含义…………………………………………………………………2 (二)心理战的地位…………………………………………………………………2 二、捕歼战斗中运用心理战的重要意义……………………………………………………2 (一)心理战是捕歼战斗中迅速制胜的重要途径…………………………………2 (二)心理战是官兵履行职能使命的有效手段……………………………………2 (三)心理战是打赢捕歼战斗的客观要求…………………………………………2 三、犯罪人所表
现出来的心理行为特征……………………………………………………3 (二)恐惧心理………………………………………………………………………3 (二)恐惧心理………………………………………………………………………3 (二)绝望心理………………………………………………………………………3 (四)顽抗心理………………………………………………………………………3 四、心理战在捕歼战斗中的战法运用………………………………………………………3 (一)攻心宣传………………………………………………………………………3 (二)情感影响………………………………………………………………………4 (三)意志瓦解………………………………………………………………………5 (四)心智诱导………………………………………………………………………6 (五)离间策反…………………………………………………………… ……… 8 五、哥斯达黎加最高 ___劫持 ___ ___……………………………………… ……… 9 (一) ___
因………………………………………………………………………9 (二)处置经过………………………………………………………………………9 (三)启示…………………………………………………………………………11
…………………………………………………………………………12 ___ ……………………………………………………………………………13
谢………………………………………………………………………………14 前言 心理战是双方智慧与谋略的较量,是军队战略意图和作战任务,运用特定信息和媒介,通过理性宣传、意志威慑和情感引导,对目标对象的心理及行为施加影响, 实现 ___、军事斗争目标的作战行动。通过强有力的攻心宣传既能削弱敌军战斗力也能维护和提高我军士气。在现代化条件下,发扬我军的优良传统,以科学的发展观充分运用和发展 ___的心理战思想,运用军事、技术、经济、法律、文化等手段,笔者粗浅的探讨在现代化条件下心理战的新特点、新原则,对于谋求捕歼战斗的胜利,将具有十分重要的现实意义。

一、心理战的含义与地位 (一)什么是心理战 心理战是以信息媒介为武器,对敌从思维、情感、理智到观念、立场、态度等心理要素进行攻击,配合军事行动而采用的一种作战样式。心理战是双方智慧与谋略的较量,是军队战略意图和作战任务,运用特定信息和媒介,通过理性宣传、意志威慑和情感引导,对目标对象的心理及行为施加影响,实现 ___、军事斗争目标的作战行动。
(二)心理战的地位 在捕歼战斗中运用心理战术准确把握 ___求生心理、恐惧心理、绝望心理、顽强心理等,从而有效实施政策攻心、心理威慑、心理诱骗、心理困扰等心理战。“用兵之道,攻心为上”,以心理战辅助战争行动,达到“不战而屈人之兵”的目的,历来是用兵人所追求的最高境界。 ___ ___作为 ___武装力量的重要组成部分,担负着反恐的重任,因此必须高度重视捕歼战斗中心理战的规律,从而采取可行的应对措施,积极有效的防范和处置,分析分子的心理及行为特征,把握 ___内心活动的特点。
二、捕歼战斗中运用心理战的重要意义 (一)心理战是捕歼战斗中迅速制胜的重要途径 捕歼战斗中摧垮敌方的意志作为消除对抗、取得胜利的手段。这一理念不仅使得武器装备和作战手段向精杀和非杀方向发展,而且使得以攻击敌方意志为主要作战内容的心理战显示出重大价值。 ___ ___遂行捕歼战斗任务时,就要面对如何以最小的代价、以最快的速度取得胜利的问题,心理战则是解决这些问
题的重要手段。因此,在捕歼战斗中,必须抛弃单纯依靠军事手段制服敌方的陈旧观念,高度重视心理战的运用,并采取有效措施,增强心理战的实战地位。比如,在作战指导上,要改变忽视心理战的现状,为心理战规定具体的作战任务,使心理战具有明确的作战内容; 在作战力量上,要改变依靠官兵自发开展心战的现状,实现心理专家和参战官兵的有机结合,形成有效的心理战战斗力; 在作战方案上,要改变缺少专门的心战预案、 ___临时应战的现状,针 ___ ___ ___、不明 ___群众等多种目标,分别制定威慑、劝告、分化等心战方案,预有准备地瓦解敌方意志。
(二)心理战是官兵履行职能使命的有效手段 ___ ___担负着维护 ___和社会稳定的任务,在执行执勤、处突和反恐作战等任务时需要具备过硬的心理素质和心理战能力,这些任务能否圆满的完成,必须充分运用心理战的战术,例如,在反恐中,当 ___丧心病狂、气焰十分嚣张时,应把高度的戒备、严密的应急措施和强大的武力威摄作为重要手段,首先进行强制性的心理攻击,才能有效的牵制打 ___,防止事态扩大、蔓延,进而取得反恐的胜利,充分而灵活的运用心理战,才能让官兵履行职能使命更加圆满。
(三)心理战是打赢捕歼战斗的客观要求 近年来,随着 ___开放的不断深入,因经济转型、体制转轨、利益调整等引发的 ___ ___不断上升,特别是以谋财、报复或制造重大社会 ___影响等为目的
的劫持、 ___、抢劫等 ___性案件发案率更高, ___ ___要在反恐斗争中获得胜利,就必须加强心理战的研究、训练、探讨。
三、犯罪人表现出来的心理和行为特征 (一)求生心理 求生是人的最根本的需要,是人的共性,捕歼对象也同样会珍惜自己的生命。当捕歼对象实施犯罪后,他们深知犯罪后果的严重性和法律制裁的严厉性,通常情况下,其心理状态便由积极主动状态转化为消极被动状态,一种保护个人生命的本能在心理得到反映,迅速逃离作案现场。其行为表现为能逃则逃,逃不掉则藏,藏不住则拼,求生心理贯穿于捕歼行动的整个过程。
(二)恐惧心理 捕歼对象在其恐惧心理的支配下,常常出现意识狭隘,发生感知、记忆判断上的错误。如在逃跑过程中,出于保护自己的本能,一般情况下采取躲避行为。当遇到有被捕的危险时,恐惧心理增加,当遇到设卡盘查时,在混不过去的情况下突然开枪夺路而逃; 当遇到我搜捕 ___时,先行开火等。由于捕歼对象正常的思维活动受到抑制,常常发生行为失措,往往造成捕歼行动上的漏洞,或者内部可能发生其他矛盾等。
(三)绝望心理 绝望心理是一种具有极强破坏力的消极心理,会猛烈冲击和改变捕歼对象个性心理结构的稳定性。当捕歼对象被我包围控制时,无路可逃,又深知后果的严重性,产生绝望情绪,以死
相拼,困兽之斗。在绝望心理的作用下,自感罪责难逃、前途葬送,通常不愿放下武器投降,总想凭借手中武器进行顽抗。当遇到一些客观因素作用产生求生心理时,绝望心理也会向积极方向转化。
(四)顽抗心理 产生顽抗心理的原因是由于捕歼对象发生变态心理,这种变态心理属于精神变态,出病理上的原因外,环境 ___会产生变态 心理。捕歼对象由于思想陷于暴怒和冲动之中,当受到别的事情 ___时,就会失去理智,完全不能控制自己,行为顽抗,不考虑后果,对人冷酷无情,对 ___对社会无责任感,属偏执型的狂妄自大,典型的亡命之徒。如 ___分子、 ___ ___,在犯罪动机上往往出于 ___上的妄想狂,一旦遭到捕歼,顽抗到底。
四、心理战在捕歼战斗中的运用。
掌握了捕歼对象的心理状态和活动规律,也就掌握了捕歼战斗的主动权,使作战处于主动地位。战法是作战的基本依托,战法灵活多样则有希望取得胜利,战法单一死板则注定失败。任何战争行动都是离不开这一基本规律,捕歼战斗中心理战也如此。掌握捕歼战斗中心理战进攻中常用战法的特点、规律、适用条件和时机、基本方法和技术,是各种捕歼战斗力量随行任务的必备能力。

(一)攻心宣传 捕歼战斗中攻心宣传是最主要的心理战术。攻心宣传的目的性和效果性。攻心宣传必须要达到宣传者的主观目的,促使宣传捕歼对象的心理发生预期的变化。要想达到预期的宣传效果,攻心宣传必须要晓以利害,从捕歼对象所关心的切身利益出发,直接命中其心动之处,必须充分呼唤对象的注意,诱使其 ___宣传内容,必须投其所好,念其所谋,言之有物,理据充分,必须促使其产生疑问、思考,为其思维提供有逻辑、有证据的暗示性引导,必须柔中带刚,威诱相辅,示之利害得失,进行暗示性威慑,迫其就范。
具体方法: 1、广播宣传。应用广播语言所进行的心理影响方式,历来是心理宣传的有效手段,广播可分为有线广播和无线广播,广播宣传具有传播速度快、覆盖面广、容易理解、感染力强等优点。
2、影视宣传。即以电视、录像、电影等声像媒介为手段,从心理上影响对象的方式。具有传播速度快、传播距离远、受宣传对象文化程度影响小、有较强的感染力等优点。
3、印刷品宣传。印刷品包括 ___、报纸、 ___、书籍、 ___以及印有宣传内容的玩具和礼品等。优点主要是便于制作、保存、传播。

4、实物宣传。即以实物为载体而进行的宣传心理战,就实物本身而言,它是中性的,没有敌对性,实物可以满足人的物质需求,从而使敌方人员能够破除心理障碍。优点在于:对抗性小、容易接受。
5、喊话宣传。 即战场与捕歼对象对话,优点是简易便捷、易于操作、灵活性大。
具体内容: 1)、国家法律法规。在宣传中要说明国家法律法规,以正义的手段说服捕歼对象。
2)、犯罪行为的危害性。说明捕歼对象所实施的犯罪行为给国家、社会、人民、捕歼对象本人及家属造成的巨大危害。
3)、明辨是非。如果捕歼对象执迷不悟、一意孤行,将会是死路一条,如果能及时放下屠刀,回头是岸,将得到 ___的宽大处理。
(二)情感影响 情感影响,要利用传统友谊、血缘亲情、文化渊源和共同利益,对捕歼对象实施感情感化,拉近心理距离; 针对捕歼对象心理弱点,施加情感 ___,引发沮丧失望情绪,促其产生厌战、弃战、反战心理。

1、情感影响要感化 ___并举。情感系统主要指人的心境、 ___和应激等,不同的情绪状态对人的其他心理系统常常起到强化和干扰作用。心理战攻击可以通过唤醒捕歼对象的不良情绪反应,从而影响捕歼对象的认知、信念和行为,促使其削弱或丧失战斗效能。强 ___是最能引起人的恐惧情绪反应的,而趋利避害又是人的本能。所以,心理攻击可以通过实施强 ___引起捕歼对象的恐惧情绪,也可以通过情感感化,激发捕歼对象思念家乡、热爱和平、崇尚宗教、尊敬历史名人等各种积极的情感体验,达到心理战实施者所期望的心理战目标。宣传心理学家埃勒利指出:“宣传通常都不针对人的理智。因为要说服一个有理智的人,过程太长而且靠不住。首先指望对感情发生影响,不仅因为从感情上加强对人的个性影响最有效,而且因为这种影响并非总要有合理的论据不可。”情绪还具有煽动性和感染性。引起情感变化的外界 ___物很多,包括语言、图像等都是能通过与人的情感经验相结合,对情感起到 ___作用。人的行为在很大程度上依附于情感状态。威慑信息的作用,就是通过信息 ___,使其情感由积极向消极转化,造成敌方情绪沮丧和心理恐惧等,以破坏其心理稳定性。威慑信息的选择,要侧重在创造紧张、危险、突然性等情境上下功夫,以有效激发敌不利情感的产生为标准。
2、情感影响的目的在于转变捕歼对象态度。在心理战过程中,通过多种信息 ___,增加我方与捕歼对象之间的共同点和亲近感,可以
提高心理战效果。捕歼对象与我方虽在态度、价值观等方面差距较大,但总有一些相近的方面。这就为我方提供了突破口。只要善于寻求共同点,避开差异和分歧,就有利于打开或建立心理战信息流通的心理渠道,拉近彼此的心理距离,从而使捕歼对象受到心理战的影响。通过平等地对待捕歼对象,在心理战中表现出对捕歼对象的重视和感兴趣,以共认的事实为切入点,激起心理的共鸣来达到使捕歼对象在情感上理解、亲近我方,而渴望和平、厌恶对抗。
(三)意志瓦解 意志瓦解,即通过公开宣示和秘密传递渠道,向捕歼对象表明我方立场和动武底线,展示我方战斗潜力和打击威力,遏制敌方冒险企图,警示其对抗后果,动摇其抵抗意志。
1、意志瓦解的渠道有明有暗。意志是人们努力克服困难达成目标的心理品质,是军人士气的重要构成部分。在战斗中对捕歼对象珍视的物质和精神支柱施以不可抗拒的威慑或打击,可以瓦解捕歼对象的作战意志,进而可以摧毁捕歼对象的士气。威慑信息的传递渠道有公开宣示和秘密传递两种。公开宣示即通过 ___或军方的正式渠道,如召开新闻发布会、宣布命令、 ___讲话、开展军事演习、制定相关法律等形式划定我方动武底线、展示我方强大实力、声明我方作战意图、预见可能战斗后果等,都可以起到威慑作用。秘密传递,即通过对大众传媒的故意泄密、通过中间人秘密传达,传达我
方的战斗决心、实力、进程和预见性结果,以摄止捕歼对象的对抗行动。
具体方法: 1 ___宣传。就是通过正义的、有说服力的宣传和庄严的声明,表明我方坚定立场和决心,可以突破捕歼对象的心理防线,使被威慑者感到恐惧和惊慌。宣传要与重大的军事行动配合使用,包括发表声明、宣言、公告。有效的 ___宣传可使军事行动产生更有力的威慑效果,而坚决果断的军事行动又能增加宣传的威慑效力。
2)示形造势。就是将自己的实力通过适当的方式明确的显示出来,使捕歼对象产生恐惧、疑虑而放弃某些决策和行动,或屈服于威慑者的意志行事。示行造势是一种普遍的威慑方法,常见的有炫耀武力、军事 ___和虚张声势等。
3)杀一儆百。就是抓住有利时机,通过一次重大的行动或一系列行动,对捕歼对象有影响的一方给予毁灭性的打击,从而显示我方的威力,给捕歼对象整体以威震。
2、意志瓦解的内容有实有虚。有效的威慑往往以物质实力作为后盾,强大的军事压力、有利的战略态势以及优良的武器装备等等,都是构成现实威慑的重要物质因素。但是,威慑信息并非都是客观
真实的,信息的可信性是现实威慑效应的必备条件。心理战中的威慑信息,只有使捕歼对象感到真实可信,才可能在捕歼对象的心理、行为中产生真正的威慑作用。对捕歼对象采取行动的决心是成功实施威慑心理战的重要条件,对捕歼对象采取威慑心理战,必须让捕歼对象认识到我方完成作战目标的坚定态度,给捕歼对象一种“不达目的誓不罢休”的感觉,这种决心将给捕歼对象心理以强烈的震撼力,可使捕歼对象不得不重新考虑自己的计划、方案及采取行动是否正确,并最终改变自己的决定。充分的武器装备包括高技术武器源源不断地生产与供应,强大高效的后勤保障能力等方面。只有向捕歼对象显示了力量和决心,并有完成作战任务的能力时,捕歼对象才可能认识到问题的严重性,才会放弃原来的目标。
(四)心智诱导 心智诱导,要采取谋略和技术手段,制作传送隐真是假信息,引发捕歼对象思维判断错误,指挥决策失当,战局陷于被动。
1、心智诱导的关键在于隐真是假的信息。隐真,即是隐蔽自己的行动企图和目标,使捕歼对象变成聋子和瞎子,不能知我真实意图; 对捕歼对象进行心理诱导,扰乱捕歼对象的理性认识和思维活动。示假,即是通过以弱示强、以强示弱、以虚示实、以实示虚等等手段,诱使捕歼对象受骗上当,陷入被动。心智诱导的信息令捕歼对象感到真实、可信,合乎捕歼对象的逻辑思维特点,给人逼真、客
观之感。心智诱导还要以高超的伪装策略和先进的伪装技术作保障,这是实施心理战不可缺少的物质条件。
具体方法: 1)实而虚之,引敌上钩。隐有示无,以假乱真是最常用的手段和方法。如战役战术的伪装、军队集结的隐蔽、防御作战中的防而示之不防、进攻中的攻而示之不攻等。防御作战中通常在主要防御方向,或在便于设伏、便于机动的地域,设置种种虚假的间隙地带,进行严密的军事伪装,以严防示无防,以有备之无备,用以造成捕歼对象心理上的错觉,影响捕歼对象心理活动,使其把这些地方误当作空虚而钻进来,以遭到突然猛烈的打击。进攻行动中通常在捕歼对象极为注意的地方隐真示假,以假乱真,以隐蔽自己的真实意图。隐强示弱,隐众示寡使捕歼对象骄纵,进而战胜捕歼对象的有效手段和方法。利用捕歼对象恃强交横的心理,隐强示弱,卑而骄之。
2)虚而实之,使敌不敢乱动。虚而实之是实而虚之的反作用,其目的是通过显示自己的力量欺骗迷惑捕歼对象,“使捕歼对象视之为实”,造成心理上的错觉,从而起到威慑和牵制敌人的作用。虚而实之的表现形式也是多种多样的。寡而示众,弱而示强,如“凡与敌战,若我势虚,当伪示以实形,使捕歼对象莫能测其虚实所在。”当自己局部力量薄弱或出现意外情况时巧妙的实而虚之,可以使捕歼对象心理迷茫,难以辨别真伪,不敢轻举妄动,以使自己
转危为安或转败为胜,化被动为主动。在处境危险,准备突围和撤退时,寡而示众、弱而示强、明张声势、暗中退兵,则往往能造成金蝉脱壳之妙。无而示有、假而示真指自己没有力量则故意虚张声势,力量不足时,则故意显示力量有余,或故意虚设疑阵迷惑敌人,这是用显 ___力来震感捕歼对象常用的心理手段和方法。远而示之近,近而示之远,从空间概念上看,在于隐蔽进攻路线、主攻反向和攻击点。本来打算在此处进攻,却佯装从彼处进攻,本来计划从这里袭击,却佯装从那里袭击。如声东击西、明修栈道、暗度**等都是对这一战略的具体化。运用这种手段和方法的目的在于造成捕歼对象的心智迷乱,以隐蔽自己的真正行动企图。从时间概念上讲,在于隐蔽攻击时间,本来计划马上发起攻击,却装作条件不成熟,准备将来攻击。
3)虚而虚之,使敌视之为实。由于实可以示虚,这一手段和方法用多了,就成为军事常识,使人们形成一种定势心理,即认为凡是示虚者,必定是实的。另外还有一些人生性多疑、谨慎,而且懂得一些兵法,对这些人简单使用虚而实之的方法则会失去作用。因此虚而虚之的手段和方法,就随着人们的心理特点和实际情况的发展变化出现在战斗中。古人说:“虚而虚之,使敌转疑以我为实。”假则假之,使敌反以为真; 本来空虚又仍然表示空虚,使捕歼对象反而误认为暗中作了充分准备,就是这种手段和方法所产生的心理效应。

4)实而实之,使敌视之为虚。虚可以示实,实可以示虚,当捕歼对象上过虚而实之的当以后,他就可能把“示实”都看成是虚的。这时,再以实示实,捕歼对象则会视之为虚。古兵法讲“实而实之,使捕歼对象转疑以我为虚”,讲的就是这种手段和其所造成的心理效应。
5)虚实结合,致捕歼对象心智迷离。作战中常常会出现这样的情况:一再的用虚作假,久而久之,就造成了捕歼对象的心理麻痹,对这种虚假不再注意。这时,突然用实,可以达到出其不意、攻其不备的效果。虚实结合,真假互变是一种心理制约的现象,是由先前的 ___引起的反应对后来发生的事情产生的迁移作用,虚晃一枪,捕歼对象开始以假当真,当它应付扑空、明白 ___时,产生一种假的印象,特别是连续扑空,这一印象就更为深刻,当我再进行真实行动时,捕歼对象于先前的反应结果就会迁移到后者的判断,就可能以真当假,不加防范了。
2、心智诱导的目的在于致敌失误。在人们看到某一实物时,过去的认识和经验,对当前心理活动的影响作用称为心理定势。利用心理战对象心理定势的活动特点,可以诱使捕歼对象迅速地做出错误的判断,从而达到心理战实施者的目的。利用人们的心理定势,进行心理战决策,使用反常规的斗争谋略,可以麻痹对方,掩饰自己的
行动,达到出其不意,攻其不备的心理战效果。诱导引敌,就是在准确把握捕歼对象心理需求的基础上,抓住斗争的关键环节,佯顺敌意,迎合需要,因势利导,把敌人的行动诱向极端,然后乘机战而胜之。
(五)离间策反 离间策反,要制造和利用捕歼对象内外矛盾,破坏其联盟、作战体系和党派、族群的凝聚力; 启动内应力量,对捕歼对象首要分子进行 ___争取和利益引诱,使其为我所用。
1、离间的关键在于利用捕歼对象内外矛盾。在战场上,利用捕歼对象内部矛盾,分而制之,或借助捕歼对象,为我所用,使捕歼对象上下离心、左右 ___、发生内讧,从而削弱捕歼对象的作战力量,打乱行动计划,对于争取主动,赢得战斗的胜利具有重要作用。可以巧布疑阵,造成捕歼对象内部成员与我暗中接触或 ___的假象,促使捕歼对象内部阵营分化; 可以根据捕歼对象矛盾的性质和特点,有针对性地加以利用,使捕歼对象内部之间由矛盾而生成对抗,以便我从中渔利; 可以利用捕歼对象骨干分子之间的裂痕,制造矛盾,促其离心离德,从而削弱捕歼对象的力量; 可以使其上下猜疑,通过动摇从犯对其主犯的信任,使其 ___ 可以利用骨干之间的相轻、相弃等心理,通过各种方法使之走向极端,由互不服气发展到互不配合、互相拆台、互不求援,为我军事行动创造有利战机。主要方法有:一是揭“疤”,即揭露捕歼对象内部的黑暗面,
激化捕歼对象内部的不满情绪,瓦解其士气。二是挑“隙”,即利用各种手段挑拨捕歼对象之间的关系,使其互不信任、互相拆台,甚至自相残杀。这主要是利用捕歼对象内部的一些深层次的潜在矛盾,加以引导而衍生为新的公开矛盾冲突。在战斗时,我们可以对捕歼对象中有矛盾或隔阂的人员,采取不同的对待方式,如一个打、一个不打,一个狠打、一个轻打等办法,加大其互相之间的心理裂痕,从而促其分化。三是策反,即派遣 ___或特工人员打入捕歼对象内部,以经济或 ___收买、心战鼓动、政策攻心等策反手段,促其内部瓦解。
2、策反的关键在于 ___争取和利益引诱。策反的关键在于晓之以理和诱之以利。可以通过夸大捕歼对象阵营各方面利益的冲突、揭露其战斗目标的虚假性以打击其目标的一致性; 可以通过制造 ___暴露隐私来丑化其行为以削弱其力量; 可以利用被捕的捕歼对象进行反宣传或宣扬其团队内部违反团队规范的行为以破坏其成员遵守规范的坚定性; 可以利用战场环境信息沟通以离间其关系; 还可以宣扬其团队内部付出和报偿的不合理、不公平以造成其不平衡心理,进而瓦解其战斗团体。
五、哥斯达黎加最高 ___劫持 ___ ___ 19934261430分,哥斯达黎加发生一起该国历史上规模最大、震惊世界的劫持 ___ ___,最高 ___院长和19名法官、5名工作人员被5 ___
持。哥斯达黎加 ___ ___经过几个回合的谈判 ___,采取引蛇出洞、武力威慑等处置手段,生擒 ___,解救了全部 ___
(一) ___起因 哥斯达黎加位于中美洲南部, ___5万平方公里,距南美 ___犯罪活动猖獗的哥伦比亚较近。该国是拉美地区唯一没有军队的国家,对恐怖活动的防范较弱,经常遭受 ___袭击,在此前8个月中已经先后发生两起劫持 ___ ___,都以 ___失败告终。这起 ___5 ___组成的敢死队所为,他们主要目的是为了索要巨额赎金,救出关押在哥斯达黎加监狱的哥伦比亚 ___分子。5人中有3人为哥斯达黎加人,其中2人在司法部门工作过,2人为哥伦比亚人,其中1人为哥伦比亚 ___分子的父亲。
1993461410分,5名全副武装的 ___盗窃了哥斯达黎加司法部门的一辆汽车,持 ___进入了 ___大楼的地下停车场,然后乘电梯达到法官们正在开会的二楼会议室,将在场的最高 ___长、19名法官和5名工作人员劫持。
(二)处置经过 1、严控 ___ 接到 ___后,哥斯达黎加警方迅速包 ___大楼,封闭附近所有道路,占据至高点,切断对大楼的供水和供电,同时紧急疏散了国家司法机构的另外3座大楼内的工作人员,封锁了 ___的有关消息,从 ___围困住 ___

哥斯达黎加 ___及时成立了以公安部长菲什曼牵头的危机处理小组,召开了紧急会议商讨对策,制定了处置行动方案,得到了总统卡尔德隆的同意和支持。
2、谈判较量 危机小组一直与 ___进行谈判。先后满足了 ___恢复大楼水电的要求,接通了 ___线,并派一名女工作人员给 ___送去收音机和电视机各一台。这名工作人员实际上就是 ___的谈判代表,她返回时带回了 ___“释放所有关押在哥斯达黎加的 ___子,提供一条直通哥伦比亚的 ___专线”的要求。
361930分,危机处理小组长菲什曼代表 ___发布了最高 ___法官被 ___劫持的消息,表示 ___正在采取各种措施,努力解救 ___
276时,卡尔德隆主持召开了 ___最高级官员会议,会后,总统府新闻发言人正式向新闻界公开了 ___的要求,即2000万美元的现金,让其平安地离开哥斯达黎加去南美某国,释放在押的全部哥伦比亚 ___分子。
278时, ___通过专线 ___对圣何塞电视台宣称,如果 ___不能完全满足所提条件,将炸毁大楼,与所有 ___同归于尽。此时, ___消息已传遍世界。

___规定的“最后期限”即将来到、哥斯达黎加危机处理小组感到无计可施时, ___突然宣称,将其要求的2000万美元降至800美元,而且把最后期限推迟到2813时,以便让 ___有充足的时间研究并安排他们前往南美某国的要求。在此之前,曾有一名医生先后两次进出被占领的大楼,有一名法官健康原因而被释放。 ___主动让步,说明 ___十分心虚。危机处理小组把准了 ___的心理,800万美元的要求仍然未作让步。
在延期后的“最后期限”到来前, ___释放了2 ___,仍坚持原来的条件,而且要求 ___为其安全撤离提高保证,负责现场指挥的公安部长仍强硬地表示, ___ ___的经济要求实在 ___为力。
2819,卡尔德隆总统亲自主持召开了记者招待会,宣布 ___然拒绝了 ___的经济要求,既不会给 ___一分钱,更不可能向 ___服。 ___刚结束,大楼内的 ___就通过电视台宣布,把最后期限无限期延长。
3、武力攻击 2912时许,在两名充当“信使”的法官先后两次进入 ___大楼与 ___谈判后,双方终于达成“妥协”, ___答应了 ___部分要求。随后,危机小组加强了大楼周边警戒和通向机场交通控制,派出特警队对哥斯达黎加国际机场主要部位即路口进行严密
控制,并做好了解救 ___的各项准备。15时,每人拿到15万美元 ___挟持着 ___乘一辆大型旅行轿车离开了 ___大楼,朝机场方向驶去。 ___进入机场后,哥方采取了喊话等方法,劝规 ___在最后时刻缴械投降,争取 ___宽大处理,分散了 ___注意力。在 ___准备登机时,预先埋伏在飞机内和飞机周围的特警队员突然发起攻击,以迅雷不及掩耳之势,未费一枪一弹将 ___全部生擒,成功解 ___
(三)启示 1、攻心为上,争取行动的主动权 处置劫持 ___ ___既要与 ___进行战术上的对抗,同时又要进行心理意志上的斗智。哥斯达黎加 ___在处置这起劫持 ___ ___的前期打赢了一场攻心战,争取了处置行动的主动权。这些成功的经验,很值得 ___ ___各级指挥员在 ___指挥处置劫持 ___ ___中汲取,尤其是在处置劫持群体 ___ ___中,必须树立“攻心为上”的思想,力争赢得时间,赢得主动。打好心理战,视情况可以采取四种方法:一 是以理说降。充分利用各种新闻媒体,宣传 ___的原则和立场和政策、法规,揭露 ___的阴谋,营造有利于我方的 ___ ___环境,给 ___造成强大压力。二是以情劝降。把准 ___的心理特点,把握细微的变化过程,采取 ___宣传、亲友规劝、亲情感化等手段,实施攻心,以换回 ___良知,促其醒悟,使其放弃抵抗。或通过分化使 ___内部 ___,出现内讧。三是以势迫降。示形造势,展示武力,使其心理防线崩溃,产生恐慌、畏惧心理,萌生求生欲望,动摇、丧
失斗志,从而赢得攻心战的胜利。四是以诈诱降。利用 ___急于达成劫持的目的,期望尽快得到解脱的恐惧心理,采取诡诈或欺骗手段,故意许诺降低其罪责,并对 ___提出的要求采取变动、欺骗的方式给予满足,使 ___形成错觉,自动投降。
2、欲擒故纵,创造处置行动的有利条件 劫持群体 ___ ___一般发生在繁华地段、人员密集地区。若轻易发动强攻,可造成较大的人员伤亡。哥斯达黎加 ___ ___大楼地处首都圣何塞市中心,楼内及附近3座司法机关大楼工作人员多等情况,在处置中采取欲擒故纵、预付待击的方法值得我们借鉴。古人曰“将欲取之,必固与之”,即指欲擒故纵。“擒”是目的,“纵”是手段。“纵”不是放虎归山,而是有目的地放松一步,网开一面,以防 ___狗急跳墙。 ___ ___指挥员在住 ___处置劫持 ___中,要针对 ___或孤注一掷、负隅顽抗,或无心恋战、急于逃跑的心态,善于运用欲擒故纵、虚留生路、诱迫结合、预伏待击等手段进行处置。具体地说,首先可通过假妥协、假让步等方法,“以 利诱之”,部分或全面满 ___提出的条件、许诺只要 ___释放 ___、放弃抵抗可给其一条生路; 或大军压境、重兵围控的基础上,采取围三缺一、虚留生路的方法,迫使 ___离开其占据的有利地形,钻入我预设的“口袋”中。然后,根据具体情况,既可以在预设地域伏击,也可以在 ___逃跑的交通工具、必经路线设伏。当 ___进入伏击圈后,就可以瓮中捉鳖,以准确、迅猛、突然的动作,一举将其捕歼。

结束语 总之,当前军事领域正在发生深刻变革,信息时代的战争既是兵力、兵器的对抗力战,更是心理谋略的角逐。上述心理战的五。种战法影响着捕歼战斗的进程和结局,决定着战斗行动的方式和方法。各级指挥员和指挥机关必须掌握渊博的军事理论知识和丰富的战斗指挥经验,尤其是随着现代信息化的发展,其战略地位和作用将更加突出,内涵将更加丰富多彩。我们更应注重将其学习和掌握,总结和积累经验,为我 ___ ___现代化进程作出贡献。
___ [1]张荣周:《捕歼战斗中的心理战术刍议》, ___工程学院学报,1998年版。
[2]《心理战知识手册》, ___出版社,xx年。
[3]《军人心理学》,- ___事百科全书-第二版新学科概览-之十-军事心理学科。
[4]《心理战概论》,国防大学出版社了,xx年版。
[5]吕登高、王振兴主编:《高技术条件下心理战概论》,军事学出版社,xx年版。

致谢 ___警官学院战术教研室张德华教授的精心指导下完成,他以渊博的学识和严谨的治学态度,对我的学习和课题研究给予了耐心的指导和帮助,尤其是论文的选题、构思、写作上给予了大力的支持和鼓励,并牺牲自己大量的休息时间帮助我修改论文,提出宝 ___,正是他这种高度敬业的精神,我的论文才得以顺利完成。师生情谊永远铭记,在此表示诚挚的谢意! 14 /

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