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1 . 课内阅读。①去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（ ），从我脚边（ ）了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。②在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？——节选自《匆匆》【小题1】选文从______、______、默默三个方面来表现“我”茫茫然跟着太阳旋转。【小题2】作者运用了一系列动词写了一天时间很快从身边消逝，请在（ ）填上适当的动词里。【小题3】结合选段，谈谈时光的流逝本是司空见惯的平常现象，为什么作者能写得如此感人呢？_________________【小题4】联系以上段落，判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。A．《匆匆》是我国杰出的散文家朱自清先生写的一篇散文。（______）B．第②段用一连串的问句，畅快、直接地表达了作者对时光匆匆的怅然若失的情感。（______）C．文段中两个加点的词“赤裸裸”意思是一样的。（______）__ 较难（0.4）__ 课内阅读__ __ __ 1 . 课内阅读。①去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（ ），从我脚边（ ）了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。②在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？——节选自《匆匆》【小题1】选文从______、______、默默三个方面来表现“我”茫茫然跟着太阳旋转。【小题2】作者运用了一系列动词写了一天时间很快从身边消逝，请在（ ）填上适当的动词里。【小题3】结合选段，谈谈时光的流逝本是司空见惯的平常现象，为什么作者能写得如此感人呢？_________________【小题4】联系以上段落，判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。A．《匆匆》是我国杰出的散文家朱自清先生写的一篇散文。（______）B．第②段用一连串的问句，畅快、直接地表达了作者对时光匆匆的怅然若失的情感。（______）C．文段中两个加点的词“赤裸裸”意思是一样的。（______）较难（0.4）课内阅读 |
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