 谈来谈去，还是离不开专业话题。过几天部门内部组织教学活动，我打算分享关于5G的内容，相对来说比较新，热点容易引起兴趣，要快速了解一个领域，教是最好的学，还可以检验个人的学习能力。讲课非我擅长，尽管只是30分钟的一节课。记录自己的整理过程，看看能否出现新的想法。 做PPT是最后一步，这是后来才知道的事。原来接到类似的任务，第一反应是如何制作课件，怎么选择模板，其实是本末倒置了。课件呈现是最终环节，讲授内容是最重要的，先搞定文字稿。 主题确定了要聊5G，接下来就是搜集资料，消化吸收再转述出来，在互联网时代最重要的知识储备是学习能力本身，任何陌生的领域，给你几天时间，要有信心学得会，还能讲得出来。选择何种逻辑结构分享，暂定以过去、现在、未来的时间线串接，梳理5G的发展历程，相对于4G的核心优势和应用场景，以及推广普及的条件。最后结合电力行业发展趋势，谈谈5G的技术进步会带来哪些变化。 一项新技术出现，你是第一时间尝鲜体验，还是等技术成熟后才会上手？一般来说，我总是偏向于后者，属于后知后觉的那批人。特点是思想保守，乐于保持现状，不喜欢变化。5G从基础设施建设、网络普及、应用场景完善，保守估计需要五到十年，所以5G手机现在更多是噱头，静观其变，耐心等待。 收集资料过程中，应该多角度多维度了解，尤其是听听质疑的声音，看看反对的意见，评价会更客观理性。 |
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