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八年级全等模型-截长补短、角平分线模型

 韩逊讲数学 2021-10-18
如图,AB∥CD,BE平分∠ABC,CE平分∠BCD,点E在AD上,求证:BC=AB+CD。

这个题目算是截长补短里面的经典题目了,整个题目也是以角平分线全等模型为基础的,大部分同学对截长的证明方法了然于胸,当老师让他们用补短的方法证明时,就不知所措了,不知道从哪里下手,这是没有很好的运用角平分线全等模型的缘故。在大部分能找到答案的方法中,也只有截长的方法,事实上,根据全等模型,这个题目有多个思考方向,学生们在充分联想、广泛联系上,做的还是不够,联想联系不够充分。

先来看看截长的方法:由于有角平分线,我们能够想到角平分线的全等模型,于是就有截长的方法,取BM=AB,连接EM,则由角平分线全等模型,△ABE≌△MBE,再根据全等性质,求得角相等,证下一个相等。


补短的方法:直接补短,延长CD至N,使得DN=AB(当然,也可以在AB边作类似的动作,这里就不做说明)。连接EN。只需证明BC=CN即可。发现到这里有些受阻了,感觉并不是很好,注意到,这里一定会有BC=CN,那就有∠N=∠EBC=∠EBA  又因为AB∥CD,从而BEN三点共线!!!从而E一定为AD的中点,那我们该怎样去证明呢?

换个思路:延长CD至N,使得CN=CB,这也是角平分线的全等模型,然后证明DN=AB即可。这样的证明思路,其本质是做辅助线的方法的区别,而不是解题过程的区别。


其实,这个题目还有一个重要的条件我们没有用到,也就是平行线之间的角平分线模型,我们很容易得到∠BEC=90°,这样BE⊥CE这条角平分线,从而我们可以想到角平分线另一个全等模型:垂直于角平分线的线段,于是有证法三。


此题还有没有别的证明方法?当然有,比如,取BC的中点,用斜边上的中线等于斜边的一半以及梯形ABCD中位线的性质,即可证明,因为用到八下的知识,这里就不写出来了,已经往前学习了的同学,可以考虑去证明一下。

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